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文檔簡介
農(nóng)安縣2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷
七年級語文
一、積累與運用(15分)
閱讀下列文段,完成1~4題。(8分)
雙腿癱李后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎□聽著聽著
李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁□母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地
聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉程,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著
你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她shi()弄的那些花都死了?!安唬?/p>
不去!"我狠命地chid()打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍
住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
1.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
shi()弄chuf()打
2.給加點的字注音。(2分)
癱煤()沉寂()
3.在文中口里填入合適的標(biāo)點符號。(2分)
4.下列四個選項中,()選項詞性與其它三項不同。(2分)
A.雁陣B.玻璃C.恢復(fù)D.墻壁
5.古詩文默寫(7分)
①夕陽西下,..(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
②學(xué)而不思則罔,。(《論語》十二章)
③不知何處吹蘆管,o(李益《夜上受降城聞笛》)
④王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)出時序變遷、新舊事物交替的自然規(guī)律的句子是,
⑤李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用","兩句,將滿腔的情思寄
托給普照寰宇的明月,表達(dá)了作者對友人的牽掛之情。
二、閱讀(45分)
(一)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成6~8題。(7分)
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后彳至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁?/p>
在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期
日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不尊。
6.解釋下列加點字在文中的意思。(2分)
(1)去后乃至()
(2)元方入門不顧()
7.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析,不氐州的一項是()o(2分)
A.陳元方反駁友人,可見他明白事理,聰明機(jī)智。
B.友人遲到在先,責(zé)罵陳太丘在后,可見友人是個既“無信”又“無禮”的人。
C.陳太丘不與友人打招呼就獨自上路,陳太丘不講信用。
D.由陳元方的言行可看出其父陳太丘應(yīng)是個守信懂禮的人。
8.元方“入門不顧”是否失禮?結(jié)合文中內(nèi)容,說說你的看法。(3分)
(二)閱讀下面的課外文言文,完成9~11題。(8分)
管鮑之交
管仲?夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙②涉,鮑叔知其賢。管仲貧窮,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不
以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管件事公子糾。及小白立.為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。
管仲年用,任政于齊,齊恒公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。
——(選自《史記?管晏列傳》)
【注釋】①管仲:字仲,名夷吾,齊國穎上人,春秋前期齊相,曾輔佐齊桓公成就霸業(yè)。②鮑叔牙:齊國
大夫,以知人著稱。
9.解釋下列加點的詞語。(2分)
①常與鮑叔牙湃()
②管仲朗用()
10.將文中畫浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
已而鮑叔事齊公子小白,管件事公子糾。
11.請根據(jù)文意,談?wù)勀銓Α肮荃U之交”的理解。(4分)
(三)閱讀《從百草園到三味書屋》選段,完成12~14題。(7分)
不必說①的菜畦,②的石井欄,③的皂莢樹,④
的桑甚;也不必說鳴蟬在書葉里長吟,⑤的黃蜂伏在菜花上,⑥
的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云去了。單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味,
油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見娛蚣;還有斑婺,倘若用手指按住它的脊梁,
便啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般果實,何首烏有臃腫的根。有
人說,何首烏根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥
墻,卻從來沒有見過有一小塊像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,
色味都比桑甚好得遠(yuǎn)。
12.根據(jù)原文在空缺處填上詞語。(3分)
_______________③_______________
④⑤⑥
13.閱讀本段請寫出“我”在百草園里的趣事。(至少寫出兩件)(2分)
①______________________________________________
②______________________________________________
14.下列語句中,沒有運用修辭手法的一項是()。(2分)
A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
B.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑梅要好得遠(yuǎn)。
C.碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑棋。
D.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。
(四)閱讀下面的文字,完成15~19題。(15分)
父親的碗
宗崇茂
①白底鑲著藍(lán)花,沿口已豁了牙;孤單地立在家中的冰箱上。這是父親用的碗。
②自從父親生病后,一切都“特殊”起來。確診為癌癥晚期的那天下午,把父親從醫(yī)院扶回我的家中。兄
妹幾個悄悄商定:精心伺候父親,千萬不能對父親泄露真實的病情。晚上,妻子特意為父親做了一碗湯;母親
說,給你父親專門備一個碗吧。妻子表示贊同,不知從哪個香X,,她找出了那只碗。
③我覺得不妥,因為此前父親一向都是與我們同桌吃飯,同碗喝湯的。我想說:癌癥是不會傳染的。但看
看妻的眼神,又加上母親的堅持,我終于未開口。
④此后每次吃飯,父親都是用這只碗。母親和妻子總是把菜夾到碗里端給父親,然后他就一個人在旁邊默
默地,一點一點地吃;而從前,一向威嚴(yán)有加的父親,每次從鄉(xiāng)下來,吃飯時我們總要恭恭敬敬地把他請到''首
席”就座。
⑤我有些黯然。想起童年的時候,為了全家生計長年漂泊在外的父親,有一次帶回一件讓我特別興奮的禮
物------只涂著花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破,我視若寶物。有親戚家的小孩來到,吃飯時也搶
著要,我死活不依,因為這是父親買給我專用的,大人們只好無奈地啞然失笑。又想起小時候因為太窮,臘月
農(nóng)閑時差不多每天三頓都在喝粥;只是到了過節(jié)才煮點干飯,炒幾樣小萊。這一頓,我吃得特別快,而父親似
乎又吃得特別慢,待鍋里見了底,父親這時就會把他碗里的飯菜分到我的碗中,并叮囑:“不要再這么快了,
慢慢吃吧?!?/p>
⑥而現(xiàn)在,父親卻象一枚葉子,一枚失卻了水份和綠意的葉子!大樹茂密地長了老高,他卻孤零零地落在
了一邊!
⑦那天,我回鄉(xiāng)下看望父親。我悄悄地問母親:''父親發(fā)覺自己得的是什么病嗎?”母親說:“早曉得了?!?/p>
“他怎么曉得的?”“從你家的碗。”我心頭一緊:“我家的碗?”母親說:“是的。他說,你們每天都特地為他
做那么好的菜,又總是用同一只碗端給他,那碗上恰好有個小豁口。他能不猜疑嗎?你父親可是個細(xì)心人。”
⑧我感到震驚和難過!
⑨我們在深深愛著父親的同時,卻又在無意中傷害了他!
⑩父親又一次從鄉(xiāng)下來的時候,更顯虛弱不堪。吃飯時,我給他換了一只新碗,他很快發(fā)覺,并固執(zhí)地堅
持要用以前的那只碗。我請他到桌上和我們一起吃飯,他就是不肯把筷子伸到盤中夾菜。這一次,父親住了較
長時間;他說:“你們這樣孝順,為父的心滿意足,死也閉眼了;只怕是以后來的機(jī)會少了。"我的鼻子猛然一
酸,趕緊借故跑到別處。
?現(xiàn)在,那只碗放在冰箱上已一月有余。仿佛被人遺忘,又仿佛在靜靜等著父親的再來。我時常感到刺
痛和愧疚:忙碌而粗心的我們,究竟回報了父親多少愛?瓷白瓷白的碗壁上,已罩落了一層細(xì)微的塵埃,倘若
不是親眼所見,我還一直以為密封性很好的環(huán)境里,向來是一塵不染的。碗上那豁了牙的口,象是努力要對我
說些什么,卻又始終沒有說出來....
15.面對父親的病,“我”的情感發(fā)生了怎樣的變化?通讀全文,在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)奈淖?。?分)
覺得不妥TTT心里感到刺痛和愧疚
16.第一段在文中有何作用?(4分)
17.“自從父親生病后,一切都‘特殊’起來”中的“特殊”表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
18.“我”給父親換了一只新碗,但他為什么堅持要用以前的那只碗且不肯把筷子伸到盤中夾菜?(3分)
19.從修辭的角度,賞析文中畫浪線句子的表達(dá)效果?(3分)
父親卻像一枚葉子,一枚失卻了水份和綠意的葉子!大樹茂密地長了老高,他卻孤零零地落在了一邊!
(五)名著閱讀(8分)
20.以下文字是對魯迅的散文集《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述,請據(jù)此填空。(2分)
這是一場讓人渴盼的盛事,“我”伸長了脖子遙望,久候,卻總是匆匆一眼;這是一場讓人癡念的盛事,
“我”寧愿生一場重病,也想滿足“扮犯人”的心愿……
這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指迎,這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕拾》中的
《》里。
21.下面的三幅插畫與《朝花夕拾》內(nèi)容相關(guān),請根據(jù)畫意,填寫對應(yīng)的文章篇名序號。(3分)
A.《無?!稡.《阿長與〈山海經(jīng)〉》C.《從百草園到三味書屋》
22.《朝花夕拾》里除了有對人和事的贊揚(yáng),還有冷靜的批判。請從《五猖會》或《二十四孝圖》中舉出一例,
指出作者批判的內(nèi)容。(3分)
三、綜合實踐(10分)
23.綜合性學(xué)習(xí):為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活
動,請你積極參加并完成以下任務(wù)。
(1)請你仿照示例,再擬寫一個活動形式。(2分)
例:活動一:交友之道名家說
活動二:歷史好友故事會
活動三:_______________________________
(2)無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句,請你寫下你最喜歡的兩句,標(biāo)明時代和作者。(2分)
(3)你知道古代人們交友的不同稱謂嗎?請把它們用斜線連接起來吧?。?分)
A.童年時代要好的朋友a(bǔ)君子之交
B.沒有抵觸、感悟融洽的朋友b竹馬之交
C.經(jīng)歷過艱難困苦的朋友c莫逆之交
D.平淡如水的朋友d患難之交
(4)下面是張華同學(xué)做的有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告,請概括出表格所反映的中學(xué)生交友情況。(2
分)
中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表
選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品
比例19%17%19%45%
我的概括:________________________________________________________________________________________
四、寫作(50分)
24.作文:以下文題,任選其一。
文題(1):我們是一家人
文題(2):在每個人的成長過程中,可能都會體會到“成功的喜悅”“成長的煩惱”“失敗的教訓(xùn)”,也可能對
童年發(fā)生的趣事記憶猶新……
請以《成長中的》為題,完成一篇習(xí)作。
作文要求:
①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá),抒發(fā)自己的真情實感;
②文體不限,詩歌除外;
③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;
④文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名,不少于500字。
七年級語文參考答案及評分細(xì)則
1.答案:侍捶
評分說明:共2分,錯一字扣1分。書寫正確、規(guī)范、工整。共2分,錯一字扣1分。
2.答案:huanji
評分說明:共2分,錯一空扣1分。書寫正確、規(guī)范、注意聲調(diào)。
3.:。
評分說明:共2分,錯一空扣1分,注意書寫規(guī)范。
4.答案:C
評分說明:共2分,答錯不得分。正確區(qū)分名詞與動詞。
5.答案:①斷腸人在天涯②思而不學(xué)則殆③一夜征人盡望鄉(xiāng)
④海日生殘夜,江春入舊年⑤我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
評分說明:共7分,每句1分,出現(xiàn)錯字、別字、漏字或前后順序顛倒,該句不得分。
6.答案:(1)才(2)回頭看
評分說明:2分,答對1個得一分,不準(zhǔn)確不得分。
7.答案:C
評分說明:2分。
8.參考答案:
A.不失禮。因為是客人失禮在前,先不尊重元方的父親,對這樣的人就應(yīng)該斷然拒于千里之外。
B.失禮。因為“友”畢竟是與父親平輩,不應(yīng)不尊重長輩。且“人非圣賢孰能無過”,知錯能改仍不失為有
識之人,不能因人的一時之錯便徹底否定一個人,應(yīng)該始終有禮貌,不能對客人置之不理,要給人改錯的機(jī)會,
允許人家道歉。
評分說明:共3分,失禮或不失禮1分,分析說明言之成理,語句通順即可。2分。
9.答案:①交往②己經(jīng)
評分說明:2分。答對1個得一分,不準(zhǔn)確不得分。
10.參考答案:不久(隨即)鮑叔侍奉(服事)齊國的公子小白,管仲侍奉(服事)公子糾。意對即可得分。
(2分)
評分說明:2分,注意“己而”“事”的意思,關(guān)鍵字錯扣1分。
11.參考答案:文中指管仲和鮑叔牙之間深厚的友情。后來,人們常常用“管鮑之交”來形容自己與好朋友之
間親密無間、彼此信任的關(guān)系。
評分說明:4分?;卮鸪觥坝颜x深厚”、“親密無間”即可得分。
12.答案:①碧綠②光滑③高大
④紫紅⑤輕捷⑥肥胖
評分說明:共3分,每空0.5分,錯字不得分。
13.參考答案:找娛蚣、按斑螯、拔何首烏根、摘覆盆子。
評分說明:共2分,答出兩件趣事并表述準(zhǔn)確得2分。
14.答案:D
評分說明:共2分,A項,運用了擬人的修辭手法;B項,運用了比喻的修辭手法;C項,運用了排比的修辭
手法;D項沒有。
15.參考答案:有些黯然;感到震驚和難過
評分說明:共2分,通讀文章,本文以“父親的碗”為明線,以我對父親的感情變化為暗線。從第③段我覺得
不妥,到第⑤段我有些黯然。想起童年的時候,再到從母親口里了解父親因為用專碗,受到特殊對待而知道自
己病情后心理產(chǎn)生巨大變化,第⑧段我感到震驚和難過!突然對自己的行為進(jìn)行了反省,第⑨段我們在深深愛
著父親的同時,卻又在無意中傷害了他!表達(dá)了作者對父親的愧疚之情。
16.參考答案:點題,引出下文與碗有關(guān)的事;與結(jié)尾相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)和諧、統(tǒng)一。
評分說明:共4分,作答時,需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩方面來分析各占2分。“白底鑲著藍(lán)花,沿口已豁了牙;孤
單地立在家中的冰箱上。這是父親用的碗?!边@是對父親生病所用碗的描寫,文下文引出父親從鄉(xiāng)下來,母親
與媳婦為父親選用專碗,收到特殊照顧做鋪墊;在文章結(jié)尾“瓷白瓷白的碗壁上,己罩落了一層細(xì)微的塵埃,
倘若不是親眼所見,我還一直以為密封性很好的環(huán)境里,向來是一塵不染的。碗上那豁了牙的口,象是努力要
對我說些什么,卻又始終沒有說出來……”又一次對父親所用碗細(xì)致深情的描寫,在結(jié)構(gòu)上形成了首尾照應(yīng)。
17.參考答案:把父親接回“我”家精心伺候;妻子特意為他做了一碗湯;專門為他準(zhǔn)備了一個碗;把菜夾到
碗里端給他,讓他一個人在旁邊吃。
評分說明:共3分,每點1分,答出3點即可。
18.參考答案:父親怕自己的病傳染給家人,表現(xiàn)出父親在病重時想到的不是自己,而是家人。
評分說明:共
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