2023高一年級工作計劃6篇

2023高一年級工作計劃6篇2023高一年級工作計劃篇1

對于高一新生，經過第一學期的磨合、規(guī)范，學生基本適應了班主任的管理方式，也基本了解了學校的規(guī)章制度，同學之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的狀況下，即使再有部分學生調入本班，也會很簡單將其同化，所以下一步的任務主要就是再給學生一新的目標。讓學生，在新奇的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準定位，在明確的方向中看到期望。對于基礎欠缺的學生，幫其樹立信念找到期望感受勝利，至關重要。所以，下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎上，給學生提供機會展示才華、增長自信。

一、進一步強化養(yǎng)成教育。

教書先育人，這是我教學教育的不變準則。我始終認為：常規(guī)好，儀容儀表好，學習，自然也會很好。遍觀高一年級學生，無一不是存在做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴，不觀賞同學;要么是懶散應付，學習目的特別之不明確，學習不仔細。

養(yǎng)成教育，應當說在這__屆學生身上尤其欠缺，但作為高中生，許多習慣已經定型，且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不行能一蹴而就，而是要有計劃、分步驟的進行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。具體計劃如下：

1、在教育內容上，重點放在抓常規(guī)。

遲到、穿校服、學生儀容儀表，兩操，室內外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學習成果的取得，并不完全決定于聰慧智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學習搞不好的學生，基礎差只是外表現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但，這種習慣的培育又不能完全從學習上去做，因為在學習找不到成就感的學生已經麻木了，已經對這方面的教育充耳不聞了。要想真正到達目的，必需曲線射門，以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養(yǎng)成教育中培育學生良好習慣，再引導其將能力遷移到學習上，不失為一中有效措施。

2、在教育時間上，分時段完成。

擔當班主任，又身兼兩個班的英語教學，精力實在有限，不行能同時全部完成。更何況，學生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必需分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎上，穩(wěn)步前進。積少成多，漸漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。而且肯定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進行定期檢查。

3、在教育方式上，班主任有效引導的基礎上，充分挖掘學生的潛力。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育，不是每一個學生都能接受的，所以在了解學生的基礎上，做準時的溝通和引導就變得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一個學生，了解他們的優(yōu)點缺點、家庭環(huán)境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導和幫助。

二、構建良好的班級精神面貌

集體需要凝聚力，班級需要昂揚向上的班風和良好的班級文化。比方我們班的班訓是：得意失意，永不在意!進步退步，永不止步!這是全班同學一起選出的口號，反映同學的心聲。班級墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長等的職責，時刻提示同學們努力上進。除此之外，班主任也應提倡同學們養(yǎng)成良好習慣，這是無形的財寶。歡樂學習、喜愛生活，班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動、鼓舞同學們每個午后齊聲唱歌，振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、開心但絕不倦怠的班級氣氛。同時強化常規(guī)管理，創(chuàng)設正常有序的學習環(huán)境。

三、進一步做好信念教育

因材施教，才能限度的挖掘學生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是轉變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學生，必需要面對，而且還必需有所轉變。對于這樣的學生，的問題就是信念問題。由于長期的考試不理想(相對)，許多學生已經失去了學習的信念，心態(tài)發(fā)生了改變，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必需是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓：得意、失意、永不在意!進步、退步永、不止步!

上學期“超越自我〞的信念教育方法，這學期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學習我做主〞的自我監(jiān)督形式，內容涉及到勵志格言、成果激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決方法、學會觀賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，增添自信，主動進取，不斷超越。

四、用激情理想鼓舞學生

十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應當調動他們的主動性，而不是壓制。班里成果差的學生也學習地很主動，因為我要給了每一個學生繼續(xù)努力學習的動力。學習是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。所以，在調理好學習節(jié)奏的前提下，同時用熱情鼓舞學生，才能使整個班級齊心向上。

多理解、多鼓舞，少批判。把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批判了，否則，只能起到相反的效果。

2023高一年級工作計劃篇2

一、指導思想

本學期高一年級將在校長室的直接指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，負重奮進，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，建立健全規(guī)范辦學的長效機制，進一步落實各項“減負增效〞的措施。堅持“文化關心，師生共進〞的辦學理念，主動探究高一年級教育教學工作的特點與途徑。組織開展各種有益于學生身心健康的活動，豐富學生的業(yè)余生活。加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育學生自我管理、自主學習的能力，不斷促進學生的全面進展。

二、工作目標

培育學生良好的生活學習習慣，陶冶學生高尚的情操，練就學生強健的體魄，夯實各學科基礎，逐步形成能力，為學生三年學習生活奠定堅實的基礎。

三、具體工作及其措施

〔一〕教育管理工作

1.強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用

班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質量的第一責任人，其職責和任務是教書育人，重在育人。每位班主任必需充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要根據(jù)“五勤〞要求，工作力求“嚴、細、實〞，對學生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài)，仔細做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，準時了解學生的學習狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。

班主任工作要扎實仔細，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要依據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓舞，多表揚，少挖苦，少批判。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學生，去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度，每次例會要做到預備充分，主題鮮亮，高效務實。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻計獻策，準時溝通教育信息，了解學生動態(tài)，解決突出問題，討論并布置一周各項工作。

2.強化常規(guī)管理，提升管理水平

重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《x中學生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學生養(yǎng)成教育中的作用。關注學生學習生活中的每一個詳情，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實過程、抓好詳情、反復抓、抓反復，抓出實效、抓出水平，讓學生做到“自主學習〞，“自律生活〞。

班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育，讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度。年級部將根據(jù)學校要求加強校牌佩戴、車輛停放、公物愛惜、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的催促檢查，加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。進一步強化學生《中學生學習常規(guī)》，嚴格根據(jù)學習常規(guī)要求，把握好學習過程的幾個環(huán)節(jié)，做到仔細預習、仔細聽課、仔細作業(yè)、仔細自習、仔細考試。各學科要結合學科特點，加強學生的學法指導，逐步培育學生良好學習習慣，變學生被動學為主動學，使學生盡快適應高中階段的學習。

3.努力打造強勁的班集體

每位班主任老師必需充分認識到：一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標。一個優(yōu)秀的班集體必需具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體言論、健全的班級制度、良好的人際關系、高尚的班容班貌、深厚的學習氣氛。各班要營造主動向上的氣氛，嚴格班規(guī)班紀，優(yōu)化班級文化建設，構健和諧的師生關系，組織開展各項集體活動以增添班級的凝聚力，要進一步完善健全班委會，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參加管理，人人主動管理，人人樂于管理的局面。

4.強化自習課、雙休日的管理，力求學生自主學習效率最大化

xx教育新政實施以后，教師授課時間削減了，學生自主的時間明顯增加。針對這一新狀況，新特點，我們必需十分關注學生非集中學習時間的活動狀況，拓展學生自主學習的時空，逐步培育學生自主學習的習慣，提高自主學習的效率。在這一問題上，年級部必需細心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。

努力形成學科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點正確地指導學生的自主學習，班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要依據(jù)各班班情，落實學生自主學習的各項有效措施，準時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成果學生身上的閱歷，準時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題，抓重點、重點抓。

值日組老師按值日要求準時到崗到位，加強學生自主學習的催促和檢查。我們要求學生做到課課有目標，堂堂有內容，仔細預習、復習，仔細完成作業(yè)。自主學習期間要保持學習場所的清靜，學生學習投入，不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學習的事。要進一步降低自主學習期間的“抬頭率，回頭率〞，教育學生自主學習期間管好自己的“嘴〞，為學生的自主學習營造良好的學習氣氛和環(huán)境。

5.組織開展各種有益于學生身心健康的活動，豐富學生的業(yè)余生活

在教育新政背景下，學生周周回家既不實際也不行能，這給學校雙休日管理帶來了很大的困難，要使學生兩成天都呆在教室看書、做作業(yè)也不符合學生身心進展的需求。本學期我們將充分利用學校已有的教學設施和教學資源，結合各學科特點組織開展討論性學習，以培育學生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。

另組織開展各種活動，以豐富學生的業(yè)余生活。語文學科可組織學生閱讀名著，溝通讀書心得，也可結合重大的紀念活動組織詩歌、散文征文或朗誦競賽。數(shù)、理、化、生可組建學科興趣小組，為學生參與奧賽奠定基礎。外語開拓外語角，激發(fā)學生學習外語的熱情，提高學生口語交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學科講座以拓開學生的視野，豐富學生的學科學問。年級部也可利用春季這一美妙的季節(jié)外出踏青，領會祖國的大好河山。

〔二〕教學管理工作

1.培育良好的師德，樹立教學的新理念，重塑教師的形象

古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從〞，“學高為師，身正為范〞。要立足三尺講臺，必需主動遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項規(guī)章制度，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，喜愛學生，誨人不倦，勇于創(chuàng)新，團結合作，嚴謹篤學。要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加強學習，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。

廣大教師要樹立終身學習思想，不斷完善自己的學問機構，要進一步學習先進的教育教學理論，尋求新課程理念下的教育教學規(guī)律，轉變教育教學思想，重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)學問，仔細鉆研教學大綱、教材，仔細討論課堂，仔細討論學生，仔細討論教法和學法，主動實施有效教學，不斷提高教育教學的質量。

2.狠抓備課管理

備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學過程的關鍵。我們要求每個教師都必需根據(jù)個人先備，集體后備，專人主備，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學科教學質量的第一責任人，必需仔細履行其職責，在規(guī)定的時間內〔周日晚自習〕召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了商量各課教學內容，重、難點和易混點上外，要著重討論教師的教法和學生學法。年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課狀況及其教學備課筆記進行抽查，在抽查中發(fā)覺好的教師和備課組給予表揚，對備課工作做得不好教師和備課組提出批判并責令限期整改。

3.狠抓課堂管理

課堂是教學活動的主陣地，是決定學科教學質量的關鍵所在，也是“減負增效〞的主戰(zhàn)場。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清楚的三維目標和明確的達成意識，敏捷采納學?！皩W、精講、勤練〞的教學模式，力求低起點、密臺階、勤反饋，抓兩頭，促中間，仔細落實兩個90%，力爭90%的學生在課上接受90%的內容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學生的主體地位，杜絕“一言堂〞講風太盛的現(xiàn)象。針對課堂教學，年級部將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度，強化教師間的推門聽課，鼓舞組內老師多聽課、多評課，保質保量超額完成學校規(guī)定的聽課任務。

4.狠抓作業(yè)管理

嚴格掌握學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，進一提高作業(yè)的實效性，走科學高效訓練之路。

〔1〕要求教師布置的作業(yè)要符合課程標準、教學目標和教材要求；要細心設計和選編作業(yè)，做到難易適度，要嚴格掌握作業(yè)的數(shù)量、練習的次數(shù)和節(jié)奏。

〔2〕作業(yè)批改是教與學的雙向反饋，凡是學生做的作業(yè)教師必需準時批改，凡是學生做錯的題目，教師必需指導學生訂正，幫助學生要建立錯題集，教師可依據(jù)學生把握狀況二次組織練習。

〔3〕針對學生作業(yè)批改狀況，年級部將加大檢查和考核的力度，要求各班班長或學習委員對老師布置的作業(yè)狀況做好記錄，每周向年級部反饋一次。

5.狠抓辦公紀律管理。嚴格執(zhí)行學校作息時間，按時上班、下班，不遲到、不早退。語文、外語早讀課，晚自習管理，相關老師必需按時到崗到位，值日老師每天必需做好考核工作。有事必需書面履行請假手續(xù)。要營造良好的辦公環(huán)境

〔1〕正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡影視和聊天，老師要留意自身形象。

〔2〕人際關系要和諧?；ハ嗑粗?、互相理解、互相支持、和諧融洽、合作提高，營造出一種良好的教研氣氛。在工作中互相協(xié)作、合作研討，形成集體智慧，共同完成教書育人的使命。辦公室要保持清靜，避開和工作無關的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙。

〔3〕衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內保持空氣清爽，物品放置有序，桌面、地面、玻璃潔凈，桌面上作業(yè)、書籍、墨水等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。

2023高一年級工作計劃篇3

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。

一、抓好學習風氣建設這個中心。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必需清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。針對以上問題，提出下面計劃：

〔一〕穩(wěn)定家長，團結同學，統(tǒng)一思想。

利用電話，網(wǎng)絡，準時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避開彼此的誤會，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學生支配在第一排和講臺兩側，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不快樂的學生，要留意觀看，準時用小紙條來進行溝通，找到不快樂的緣由。把學生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必需讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣，樹立典范讓每個人都能看到屬于自己的期望。

〔二〕溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。

準時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

班主任要留意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。

協(xié)調作業(yè)量，不能偏科，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)狀況，必要的時候，要親自催促和檢查。

〔三〕抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持清靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓舞學生獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。

對于自習，應肯定清靜，然后培育學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，〔所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習〕營造學習氣氛。

二、搞好常規(guī)工作

這些工作的主要包括：

1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，準時公布。

2、課間操

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。

3、班會

結合學校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學生主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。

三、抓好學生心理

如今的學生心理問題較多，要準時觀看學生思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的緣由無非是以下問題

1、情感問題

2、學習問題

3、成長問題

4、人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應準時分析，歸納人群，準時溝通和溝通。

在這個學期，我們計劃利用班會，進行溝通溝通，讓他們微笑走進教室，心情開心的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，讓學生在高二的時光里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

2023高一年級工作計劃篇4

一、狀況分析

本學期依據(jù)學校支配，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班狀況作以下分析：

本班共有學生50人，學生平常學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股主動向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學生，學習基礎較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。根據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任〞為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。

二、指導思想

堅持喜愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉，探究進展，學會生存，學會做人〞。加強培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。

三、具體工作內容、措施

(一)德育以“自主與責任〞為主題，不斷深入愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增添學生的愛國主義責任感，熟識“五旗學問〞的教育內容，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任〞教育，以學生進展為本，培育學生仔細負責的看法和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力根據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任〞教育。

3、結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選主動分子，宣揚先進事跡。

4、開展以“愛國愛家〞，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內容，作為班主任加強指導。

5、以“五愛教育〞為基本內容，以“五心〞教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識如今的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培育學生情愿做小事，學會做小事。在實踐中增添責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。

6、堅持環(huán)境愛護教育，加強學生環(huán)境愛護意識，愛惜校內，愛惜我們秀麗的家園。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會主存〞為方向，以培育學生和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內文化建設為載體。通過“五愛〞“五心〞“四會〞“四個面向〞’“六個文明〞“中學生行為規(guī)范〞“文明禮儀〞等系列教育。

l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣揚教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻〞。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。

(1)仔細學習宣揚環(huán)境整治。使學生樹立“愛惜環(huán)境，從我做起〞的思想。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關學問，對自己做事的看法、能力、完成狀況進行推斷。堅持十分鐘隊會(中午)，并仔細作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛惜公共財物，增添自主與責任，樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。

3、以學主為主體，以學生進展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任〞為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學校〞為載體，推動討論性課程：

學會生存，留意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質量，人人愛惜環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增添“愛美榮耀，破壞可恥〞增添創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。

(2)愛惜公共財物，每個學生必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培育良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導，培育集體主義觀念。

(5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

(6)仔細做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產黨，歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。準時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作，掌握案發(fā)率，杜絕犯罪率，準時做好流生工作。仔細做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利專心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。

作為班主任必需加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日，班主任準時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必需準時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨便離校，如確要回去，必需向班主任親自請假。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動主動性。

2023高一年級工作計劃篇5

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增添學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比方：可以利用校內電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領導和老師批判、指正。

2023高一年級工作計劃篇6

新學期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關懷每一位學生，使學生學習成果有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信念，面對困難要有恒心。

一、班級基本狀況：

本班學生人數(shù)共60人，男同學38人、女同學22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應當確定這一班的學生的素養(yǎng)相當?shù)母?。但是同學們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的轉變，從外宿到學校集體寄宿的轉變，從班干部到一般的同學新的角色的改變，面對這些狀況班主任的工作支配顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在