少讓父母為我操心部編版1課件_第1頁
少讓父母為我操心部編版1課件_第2頁
少讓父母為我操心部編版1課件_第3頁
少讓父母為我操心部編版1課件_第4頁
少讓父母為我操心部編版1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.少讓父母為我操心活動(dòng)一:聊一聊,憶一憶①做飯;②打掃衛(wèi)生;③上班干活;④照顧爺爺、奶奶;⑤洗衣服;⑥接送我上學(xué)?!瑢W(xué)們,我們的一日三餐是誰做的?可能有些爸爸媽媽平時(shí)不常在家,他們是通過哪些方式來關(guān)心你們的?除此以外,爸爸媽媽還為我們做了什么?父母的愛無處不在活動(dòng)二:想一想,看一看你有沒有在家?guī)透改缸鲞^家務(wù)?你是否體會(huì)過父母做這些家務(wù)活的辛苦?先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享平常在家里,你會(huì)自己做哪些事情?1.自己的被子自己疊?2.自己可以把自己的房間收拾整齊?3.早晨自己起床洗臉?biāo)⒀溃?.……21cnjy活動(dòng)三:看一看,說一說(1)閱讀教材中內(nèi)容。(2)小組合作,探究問題☆和父母在一起時(shí),你留意過他們?cè)谧鍪裁磫幔俊钅銖哪睦锔惺艿叫【臧职值男量???)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享。(4)完成教材空格內(nèi)容導(dǎo)入新知爸爸、媽媽上班很辛苦了,作為一名懂事的孩子,我們應(yīng)該怎么做呢?21cnjy21cnjy新知講解原來爸爸、媽媽也和我們一樣,有很多愿望,也有自己的愛好和煩惱。我們?cè)趺醋?,才能使他們少一點(diǎn)煩惱,多一些快樂呢?不給家人添麻煩21cnjy新知講解我以后注意。剛剛收拾完,又弄亂了。怎樣少給家人添麻煩呢?21cnjy新知講解吃水果要洗干凈,你不注意,這會(huì)生病了吧。怎樣少給家人添麻煩呢?21cnjy思考:通過上面的兩個(gè)例子,你們發(fā)現(xiàn)了什么?1.因?yàn)椴蛔⒁庑l(wèi)生整潔,讓媽媽操心重新收拾;2.因?yàn)椴蛔⒁庵v衛(wèi)生,讓爸爸跟著受累照顧我;3.……交流討論調(diào)查父母在忙什么,調(diào)查后你發(fā)現(xiàn)什么?①我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時(shí)間是早上和晚上;②我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母,睡得晚的也是父母;③我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后,還要在家里做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、給我輔導(dǎo)功課。④我發(fā)現(xiàn)父母一天到晚除了去工作,就是在家干家務(wù)活,父母太辛苦了。交流討論你們覺得怎樣做才可以讓爸爸、媽媽少操心呢?生1玩過的玩具要主動(dòng)收拾歸類放好。生2吃東西注意衛(wèi)生,讓自己更健康。生3放學(xué)后馬上回家,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。生4主動(dòng)認(rèn)真地完成作業(yè),不用媽媽催促?!卣寡由煜旅娴男袨槟男┦遣唤o家長添麻煩的?1早晨鬧鐘響了,我把鬧鐘關(guān)掉再睡會(huì)。2放學(xué)回家后,我把書包隨手放在了地上。3吃飯不挑食,飯前便后認(rèn)真洗手。4洗自己的襪子的時(shí)候,也幫爸爸媽媽洗了。5吃過晚飯,看到媽媽很累,主動(dòng)幫媽媽洗碗筷?!獭獭?1cnjy拓展延伸大家都來說一說玩過的玩具自己整理、分類吃東西前好好清洗拓展延伸大家都來說一說放學(xué)路上不玩耍,先回家認(rèn)真完成家庭作業(yè)21cnjy交流討論同學(xué)們,為了讓爸爸媽媽少操心,你們都怎樣做過呢?一起說一說吧!

小結(jié)不給家人添麻煩就是要把自己的事情自己做好,不讓家人操心。21cnjy案例分析小明是積極、愛勞動(dòng)的孩子,放學(xué)回家后會(huì)主動(dòng)幫助家人打掃衛(wèi)生,幫媽媽倒垃圾等。一次媽媽要給家人包餃子吃,小明積極地去參與,由于他不會(huì),最后不僅沒有幫到媽媽,還浪費(fèi)了許多的面粉。讓媽媽收拾了好一會(huì)才收拾完。思考:你們覺得小明做得怎么樣呢?1.小明能夠主動(dòng)幫家人倒垃圾,收拾家務(wù)是對(duì)的,減少了家人的負(fù)擔(dān);2.不會(huì)做的事情應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),這次沒做好,爭取下次做好;3.……交流討論21cnjy交流討論同學(xué)們,你們覺得不給家人添麻煩應(yīng)該怎樣做呢?大家一起討論一下吧!

活動(dòng)四:想一想,說一說(1)繼續(xù)閱讀教材內(nèi)容。(2)小組合作,探究問題:☆通過上述采訪,你能看出什么?☆如果采訪對(duì)象是你,你會(huì)怎么辦?(3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享。(4)完成教材空格內(nèi)容小結(jié)不給他人添麻煩,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是做人的基本修養(yǎng),做人的基本責(zé)任。做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)不給他人添麻煩,愿為他人添溫暖的人,是我們共同的心愿。21cnjy新知講解小記者在行動(dòng)我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者,去采訪爸爸、媽媽或家里其他人,問問他們認(rèn)為我們?cè)鯓幼霾潘闶遣唤o他們添麻煩呢。把采訪的結(jié)果填在表中,回來后大家一起交流。故事分享我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者,去采訪別人,問問他們從家人那里學(xué)到了什么?把采訪到的內(nèi)容記錄詳細(xì),最后歸納總結(jié)并和同學(xué)討論。主動(dòng)照顧媽媽媽媽生病了,我主動(dòng)喂媽媽喝水。21cnjy故事分享我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者,去采訪別人,問問他們從家人那里學(xué)到了什么?把采訪到的內(nèi)容記錄詳細(xì),最后歸納總結(jié)并和同學(xué)討論。自己的事情要自己做吃飯的時(shí)候,我讓奶奶喂飯才吃。要獨(dú)立自主,要不然奶奶喂完飯,飯菜也就涼了,不能讓奶奶吃冷飯。新知講解我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者,去采訪別人,問問他們從家人那里學(xué)到了什么?把采訪到的內(nèi)容記錄詳細(xì),最后歸納總結(jié)并和同學(xué)討論。通過小記者的調(diào)查你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧家人,幫家人分擔(dān)。自己的事情要自己做,學(xué)會(huì)自理。21cnjy鞏固提升爸爸、媽媽工作一天還要照顧我們很累。你是怎樣減少父母的煩惱的?1.分小組:4人一起;2.組內(nèi)談?wù)摚瑢⒂懻摻Y(jié)果寫下;3.組內(nèi)代表發(fā)言。我……,主動(dòng)……活動(dòng)五:自主設(shè)計(jì)(1)閱讀教材下一頁內(nèi)容(2)小組合作,探究問題:☆當(dāng)你面對(duì)自己父母時(shí),你會(huì)怎么提問?☆聽完父母的回答后,你心里有怎樣的感受?(3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班辯論、交流與分享。(4)完成教材中空格內(nèi)容你是個(gè)懂事的孩子嗎?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)雖然我們現(xiàn)在還小,但是把自己可以做的事情做好,就是幫家人減少了麻煩!21cnjy(2.兩年前,戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒有昆蟲授粉,一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L,付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。)(3.好像一股甜絲絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)(4.我就不信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)教學(xué)說明:教學(xué)過程中,學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論