人體通過特異性免疫對抗病原體課件高二上學(xué)期生物浙科版選擇性必修1

第3節(jié)人體通過特異性免疫對抗病原體第1課時(shí)淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者和細(xì)胞免疫第4章免疫調(diào)節(jié)問題探討1淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者2目錄細(xì)胞免疫3課堂小結(jié)4課堂檢測5教學(xué)目標(biāo)01說明免疫細(xì)胞識別入侵者的機(jī)制；02闡述體液免疫的過程，通過直觀感知和思考討論，構(gòu)建體液免疫概念模型。

我們從小到大接種過許多種疫苗，卡介苗專門抵御結(jié)核桿菌，預(yù)防肺結(jié)核;乙肝疫苗專門抵御乙肝病毒的侵染。為什么一種疫苗專門針對一種病，而且要隔一段時(shí)間再接種一次?生活中我們觀察到，大人們照顧生病的孩子，大人自己卻不得病。為什么大人的抵抗力強(qiáng)?為什么患過水痘的人以后再也不會(huì)得這種病了?問題探討淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者1一、淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者1特異性免疫的特點(diǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)第一，針對特定的病原體發(fā)揮免疫作用；特異性免疫又稱為免疫應(yīng)答,是人體免疫的第三道防線。第二，有免疫記憶。

免疫細(xì)胞是如何識別己方和敵方的呢？一、淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者2淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者

病原體表面的蛋白對于人體來說是"非己"成分，也就是抗原?？乖鳛?非己"信息進(jìn)入機(jī)體會(huì)被淋巴細(xì)胞識別。淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜表面有專門識別抗原分子的受體。B淋巴細(xì)胞表面受體可以直接識別抗原分子的空間結(jié)構(gòu)。一、淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者2淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者

T淋巴細(xì)胞表面的受體只能識別抗原分子的一部分肽段，而且這部分肽段往往藏在抗原分子的內(nèi)部。因此抗原蛋白必須經(jīng)吞噬細(xì)胞吞噬消化后，吞噬細(xì)胞將消化處理后的肽段夾持在細(xì)胞表面的MHC分子上，形成抗原-MHC復(fù)合體，T淋巴細(xì)胞才能夠識別。一、淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者2淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者

淋巴細(xì)胞能夠識別抗原的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜表面有專門識別抗原分子的受體。不同淋巴細(xì)胞表面該結(jié)構(gòu)的不同,導(dǎo)致了淋巴細(xì)胞具有多樣性。免疫應(yīng)答具有針對性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是每一種淋巴細(xì)胞的受體對應(yīng)一種特殊結(jié)構(gòu)的抗原分子。細(xì)胞免疫2二、細(xì)胞免疫當(dāng)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部就要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來作戰(zhàn)的免疫方式。吞噬細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞記憶T細(xì)胞輔助性T細(xì)胞1概念2參與細(xì)胞二、細(xì)胞免疫3過程①感應(yīng)階段

吞噬細(xì)胞攝取、處理抗原,在細(xì)胞表面形成抗原-MHC復(fù)合體,并將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。二、細(xì)胞免疫3過程②增殖分化階段

輔助性T細(xì)胞的受體與某種吞噬細(xì)胞呈遞在細(xì)胞表面的抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合，同時(shí)受到由吞噬細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-1的刺激，輔助性T細(xì)胞開始增殖和分化，并分泌出白細(xì)胞介素-2等淋巴因子。二、細(xì)胞免疫3過程②增殖分化階段

當(dāng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的受體識別呈遞在吞噬細(xì)胞表面的抗原-MHC復(fù)合體上的抗原后，便同時(shí)又受到另一個(gè)信號——白細(xì)胞介素-2的刺激，細(xì)胞毒性T細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞周期開始增殖并形成一個(gè)細(xì)胞克隆，接著分化為效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞群和記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞群。二、細(xì)胞免疫3過程③效應(yīng)階段

效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,釋放穿孔素等殺傷性物質(zhì),誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。細(xì)胞凋亡能殺死宿主細(xì)胞,也能直接作用于細(xì)胞內(nèi)的病原體。當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí),記憶T細(xì)胞感受信號的刺激后,再次恢復(fù)增殖分化能力,清除靶細(xì)胞。二、細(xì)胞免疫

思考·討論①在增殖分化階段輔助性T細(xì)胞增殖分化的條件是什么？

一是輔助性T細(xì)胞的受體與吞噬細(xì)胞呈遞的抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合;

二是同時(shí)受到由吞噬細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-1的刺激。二、細(xì)胞免疫

思考·討論②在增殖分化階段細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化的條件是什么？

一是細(xì)胞毒性T細(xì)胞的受體識別呈遞在吞噬細(xì)胞表面的抗原-MHC復(fù)合體上的抗原;

二是同時(shí)受到另一個(gè)信號——白細(xì)胞介素-2的刺激。人體通過特異性免疫對抗病原體淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者細(xì)胞免疫特異性免疫的特點(diǎn)淋巴細(xì)胞能夠識別入侵者課堂小結(jié)概念過程參與的細(xì)胞1.人體的淋巴細(xì)胞能夠識別入侵的病原微生物,從而激發(fā)免疫應(yīng)答、清除病原體。下列相關(guān)說法正確的是(

)A.與一個(gè)病原微生物結(jié)合的抗體可能有多種B.一個(gè)B淋巴細(xì)胞可能結(jié)合多種抗原C.入侵機(jī)體的抗原可以刺激淋巴細(xì)胞表面產(chǎn)生相應(yīng)的受體D.抗原-MHC復(fù)合體是吞噬細(xì)胞表面特有的一種結(jié)構(gòu)A課堂檢測2.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,正確的是(

)A.整個(gè)過程中,參與的免疫細(xì)胞只有T淋巴細(xì)胞B.細(xì)胞免疫的結(jié)果是直接清除病原體C.靶細(xì)胞只包括被病毒侵染的體細(xì)胞和癌細(xì)胞淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞，分化、成熟于胸腺D課堂檢測課堂檢測3.下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是(

)A.抗原-MHC復(fù)合體的形成是在細(xì)胞膜上完成的B.同一病原體可攜帶多種抗原分子并引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生多種抗體C.每一個(gè)成熟的B淋巴細(xì)胞表面都帶有許多種抗原的受體分子D.參與免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞有B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等BC課堂檢測4.人體內(nèi)細(xì)胞免疫的部分過程如圖所示,其中甲、乙和丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.圖中吞噬細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化產(chǎn)生的B.吞噬細(xì)胞中溶酶體參與處理抗原分子,并將其降解為肽段C.乙為輔助性T細(xì)胞識別抗原的受體分子,也就是相對應(yīng)的抗體分子D.丙物質(zhì)中含有白細(xì)胞介素-2,可促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂第3節(jié)：人體通過特異性免疫對抗病原體第2課時(shí)體液免疫和免疫接種第4章免疫調(diào)節(jié)問題探討1體液免疫2目錄免疫接種3課堂小結(jié)4課堂檢測5教學(xué)目標(biāo)01觀察細(xì)胞免疫和體液免疫圖解,結(jié)合教材敘述,構(gòu)建免疫應(yīng)答的概念圖,明確細(xì)胞免疫和體液免疫的關(guān)系；02說出人工免疫兩種方式的區(qū)別,樹立健康生活的觀念。

我們從小到大接種過許多種疫苗，卡介苗專門抵御結(jié)核桿菌，預(yù)防肺結(jié)核;乙肝疫苗專門抵御乙肝病毒的侵染。為什么一種疫苗專門針對一種病，而且要隔一段時(shí)間再接種一次?生活中我們觀察到，大人們照顧生病的孩子，大人自己卻不得病。為什么大人的抵抗力強(qiáng)?為什么患過水痘的人以后再也不會(huì)得這種病了?問題探討體液免疫1一、體液免疫1抗體本質(zhì)蛋白質(zhì)，稱為免疫球蛋白。形狀抗體是"Y"字形分子，其兩條臂形成兩個(gè)相同的抗原結(jié)合位點(diǎn)，可以同時(shí)結(jié)合2個(gè)抗原分子。特點(diǎn)不同的抗體分子之間具有高度的特異性。一、體液免疫抗體與抗原特異性結(jié)合發(fā)生在體液中，所以稱這種特異性免疫為體液免疫。吞噬細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶B細(xì)胞1概念2參與細(xì)胞一、體液免疫3過程①感應(yīng)階段

此階段B淋巴細(xì)胞需要接受兩個(gè)信號的刺激,一是其表面的受體特異性地與相應(yīng)抗原結(jié)合后成為致敏的B淋巴細(xì)胞,二是再接受輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用,然后開始增殖分化。一、體液免疫3過程②增殖分化階段

抗原和淋巴因子作為信號刺激B淋巴細(xì)胞，使B淋巴細(xì)胞恢復(fù)分裂能力，進(jìn)入細(xì)胞周期，開始增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞群和記憶B細(xì)胞群。效應(yīng)B細(xì)胞又稱漿細(xì)胞，有發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，可以大量合成和分泌特異性抗體。一、體液免疫3過程③效應(yīng)階段

抗體與抗原特異性結(jié)合后,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。一、體液免疫4二次免疫a:抗體變化；b:患病程度二次免疫特異性免疫中，初次免疫形成的記憶細(xì)胞，當(dāng)接受相同抗原刺激時(shí)，便會(huì)迅速分裂、分化成漿細(xì)胞，更多更快地產(chǎn)生抗體。特點(diǎn)：①強(qiáng)度更強(qiáng)②更迅速一、體液免疫

思考·討論①體液免疫和細(xì)胞免疫分別是如何體現(xiàn)針對某種病原體的特異性的？

體液免疫是靠兩個(gè)信號保證針對某種病原體特異性的，即病原體與B細(xì)胞接觸形成的第一信號及輔助性T細(xì)胞傳遞的第二信號。細(xì)胞免疫依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別宿主細(xì)胞表面分子的特異性變化，保證針對某種病原體的特異性。一、體液免疫

思考·討論②體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在什么地方？體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。①輔助性T細(xì)胞的介導(dǎo)作用能夠使兩者密切配合。②兩者相互配合清除病原體：體液免疫產(chǎn)生抗體，能消滅細(xì)胞外液中的病原體；而消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體，要靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體失去藏身之所，此時(shí)體液免疫就又能發(fā)揮作用了。一、體液免疫比較體液免疫和細(xì)胞免疫項(xiàng)目體液免疫細(xì)胞免疫參與細(xì)胞作用對象作用方式吞噬細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶B細(xì)胞吞噬細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞侵入內(nèi)環(huán)境的抗原抗原侵入的靶細(xì)胞、自身突變的細(xì)胞和來自異體的移植器官等漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合

效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合免疫接種2二、免疫接種免疫接種后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對特定傳染病具有抵抗力。是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的，預(yù)防某種傳染性疾病的方法。1概念2機(jī)理二、免疫接種3疫苗類型(1)滅活的微生物：將抗原病原微生物用物理方法滅活后制作而成。制備簡單，保存時(shí)間長且相對較安全，接種量大，且需要多次接種。例如，狂犬疫苗等。二、免疫接種3疫苗類型(2)減毒的微生物：喪失致病能力，毒性減弱或基本無毒的活菌或病毒。接種一次，且接種量少免疫時(shí)間長，效果好。例如，卡介苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。二、免疫接種3疫苗類型(3)分離的微生物成分或其產(chǎn)物：以現(xiàn)代基因工程的手段，由病毒DNA的一段無毒序列制成。安全性好，但需多次強(qiáng)化。例如，新型乙肝疫苗、某個(gè)亞型的禽流感疫苗等。二、免疫接種4人工免疫的方式項(xiàng)目主動(dòng)免疫被動(dòng)免疫概念接種物質(zhì)免疫特點(diǎn)兩次或更多次數(shù)的接種，可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，提供對相關(guān)疾病的長期保護(hù)。通過接種針對某種病原體的抗體（抗血清）而獲得免疫力。及時(shí)快速殺滅病原體使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對相關(guān)疾病的長期保護(hù)抗體疫苗免疫功能異常引發(fā)疾病體液免疫免疫接種概念二次免疫課堂小結(jié)概念機(jī)理疫苗類型人工免疫的方式參與細(xì)胞過程1.接種滅活病毒疫苗會(huì)引發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),部分過程如圖所示,其中a、b表示物質(zhì),A~E表示細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.圖中的細(xì)胞A和細(xì)胞B都能識別抗原B.物質(zhì)a的刺激促進(jìn)了細(xì)胞C的增殖分化C.細(xì)胞A和細(xì)胞B可通過細(xì)胞膜的直接接觸完成信息交流D.接種后若感染該病毒,細(xì)胞E能迅速增殖分化產(chǎn)生大量抗體D課堂檢測2.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是(

)A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫課堂檢測C課堂檢測3.某健康人感染流感病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱等癥狀。該患者體內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生的是(

)A.漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合抑制其增殖B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使被病毒侵入的細(xì)胞凋亡C.下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)D.記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞的細(xì)胞周期都縮短A4.與被動(dòng)免疫相比,