小班數(shù)學(xué)活動(dòng)-圓形朋友教案

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)——圓形朋友教案?圓形伴侶教案

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圓形伴侶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟悉圓形，運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型，進(jìn)展幼兒想象力及操作力量，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，下面是圓形伴侶教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉圓形，運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型。

2、進(jìn)展幼兒想象力及操作力量。

3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的愛好。

4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

1、將各色色紙剪成大大小小的圓，貼在磁鐵黑板上。

剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。

2、幼兒數(shù)學(xué)用書

活動(dòng)過(guò)程

（一）以講《愛畫畫的波波的故事》的形式引起愛好

隨著故事情節(jié)讓幼兒猜猜波波畫的是什么？“小豬波波畫了好多大大小小的圓，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圓圈是什么，就問(wèn)波波“你畫的圓圈是什么呀？”波波說(shuō)“這個(gè)圓圈里有兩只手，一只長(zhǎng)，一只短，從早到晚圍著轉(zhuǎn)。

”哥哥說(shuō)“啊，我知道了，是時(shí)鐘”，姐姐說(shuō)“那這個(gè)是什么？”波波說(shuō)“它下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，要抓好，才不會(huì)跑掉”。

姐姐說(shuō)“喔，是氣球”哥哥姐姐最終知道波波畫什么了。

波波又畫了很多圓圈，連肚臍眼的圓都有呢？媽媽說(shuō)“波波真是個(gè)很棒的畫家”。

（二）運(yùn)用操作法讓幼兒拼圖

幼兒也當(dāng)波波，用圓形色紙拼拼貼貼，看可以拼貼出什么造型。

完成后請(qǐng)幼兒觀賞作品，鼓舞幼兒說(shuō)一說(shuō)自己用圓形拼貼出了什么

（三）帶領(lǐng)幼兒打開《我的數(shù)學(xué)》第一頁(yè)，啟發(fā)幼兒觀看畫面內(nèi)容，讓幼兒給圓形涂上自己喜愛的顏色，再說(shuō)說(shuō)圖中還有哪些東西是圓的

（四）引導(dǎo)幼兒觀看四周環(huán)境，想一想、說(shuō)一說(shuō)，生活中還有哪些東西是圓的。

活動(dòng)反思

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)小伴侶熟悉了圓形，課堂上小伴侶的樂(lè)觀性特別高，都能自己動(dòng)手操作，去探究圓形的隱秘，和圓形式交上伴侶，并能在生活中辨