Unit 5 Whose dog is it?B Lets talk (導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊_第1頁
Unit 5 Whose dog is it?B Lets talk (導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊_第2頁
Unit 5 Whose dog is it?B Lets talk (導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Unit5Whosedogisit?BLet’stalk(導(dǎo)學(xué)案)一、課前預(yù)習(xí)1.單詞預(yù)習(xí)whose代表“誰的”,如whosepen?意為“誰的筆?”dog代表“狗”,如acutedog意為“一只可愛的狗”coat代表“外套”,如aredcoat意為“一件紅色的外套”me代表“我”,如Sheiswithme.意為“她和我在一起?!?.短語預(yù)習(xí)inthepark意為“在公園里”onthestreet意為“在街道上”nextto意為“緊挨著”behind意為“在……后面”3.句型預(yù)習(xí)Whosedogisit?意為“這是誰的狗?”Itismydog.意為“這是我的狗?!盬hereisyourcoat?意為“你的外套在哪里?”Itisbehindthechair.意為“它在椅子后面。”二、課堂學(xué)習(xí)1.聽錄音,跟讀聽錄音,并跟讀老師說的句子。2.對話學(xué)習(xí)T:Whosedogisit?S1:Itismydog.T:Whereisyourcoat?S1:Itisnexttothechair.T:Whosecoatisit?S2:Itismycoat.T:Whereisyourdog?S2:Itisinthepark.3.表演練習(xí)學(xué)生分角色進(jìn)行對話表演。4.作業(yè)任務(wù)完成P58頁的Let’stalk題目練習(xí)。復(fù)述今天的內(nèi)容,并寫一篇短文介紹你的寵物。三、課后延伸1.選擇題Whosepenisit?A.Hispen.B.Herpen.C.Yourpen.Whereistheduck?A.Itisintheriver.B.Itisonthetree.C.Itisbehindthetree.Whosecatisit?A.Itismycat.B.Itishiscat.C.Itishercat.2.完形填空Tomhasacutedog.1isawhitedogwithblackeyesandnose.Tom2hisdogverymuch.Heoftentakeshisdog3awalkinthepark.Oneday,hetookhisdogtoastreet.Alittlegirlsawthedogandasked,“4dogisit?”Tomanswered,“Itis5dog.”Thelittlegirlsaid,“Ilikeyourdogverymuch.”Tom6saying,“Thankyou.”Theywalked7andsawacoatbehindthetree.Tomaskedthelittlegirl,“8isthecoat?”Thelittlegirlsaid,“Itismycoat.Thankyoufor9mycoat.”Tomsaid,“You’re10.”1.A.TheyB.ThemC.It2.A.loveB.likesC.hates3.A.onB.inC.for4.A.Who’sB.What’sC.Where’s5.A.herB.hisC.my6.A.saidB.saysC.say7.A.awayB.nearC.to8.A.WhereB.WhoC.What9.A.findB.findingC.finds10.A.welcomeB.sorryC.glad3.組句子Whosecat/it/is/?__________________________________________onthedesk/mybook/is/.__________________________________________is/coat/your/where/?__________________________________________inthepark/is/mydog/.______________

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