中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)方法

第頁(yè)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)方法(一)緊扣指定教材復(fù)習(xí)迎考

教材是根本，應(yīng)該把教材吃透，弄懂教材中的基本概念和原理，掌握基本方法，把賬理搞通就樣樣通，想考不及格都不行。在教材沒(méi)有掌握的狀況下，看參照書(shū)、做習(xí)題，那是舍本求末，一般不可能考過(guò)。在教材掌握較好的狀況下，可以選一本參照書(shū)，適當(dāng)做一些習(xí)題，可以鞏固學(xué)習(xí)，也可以“熟熟〞手，以免考試失手。但千萬(wàn)不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)闆](méi)有必要這樣。時(shí)間就是金錢(qián)，可別浪費(fèi)了!有人可能會(huì)問(wèn)：“選什么參照書(shū)好呢〞?你這問(wèn)題可是有點(diǎn)難，現(xiàn)在市面上的這類(lèi)參照書(shū)太多了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校編寫(xiě)的“夢(mèng)想成真〞系列輔導(dǎo)書(shū)為佳。為什么呢?因?yàn)榇笃放疲又W(wǎng)校十?dāng)?shù)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量是有保證的。如果是選擇上網(wǎng)校輔導(dǎo)班的考生，你更應(yīng)該選擇這套書(shū)中的一本，和老師講解會(huì)相輔相成，針對(duì)性的從例題著手學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，應(yīng)該事半功倍。

(二)依據(jù)自身的狀況，安排學(xué)習(xí)

要依據(jù)自己的時(shí)間和現(xiàn)有的水平來(lái)安排學(xué)習(xí)。首先，在時(shí)間上要籌劃好，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，到什么階段就要學(xué)那里，自己要把握好，可不能“欠賬〞，欠多了，就會(huì)自我放棄的。切不要平常不看書(shū)，把寶押在后邊一、二周的復(fù)習(xí)上。選擇網(wǎng)校的輔導(dǎo)班的考生，在輔導(dǎo)班上，老師會(huì)把不會(huì)的東西給講懂，會(huì)把不在意之處提醒，會(huì)把把握不住的重點(diǎn)和難點(diǎn)概括成條理清楚的內(nèi)容展示。但你可千萬(wàn)別忘記老師只起到拐杖的作用，學(xué)習(xí)還得靠自己，得在課堂上把老師講的內(nèi)容聽(tīng)懂，課后還得復(fù)習(xí)，把知識(shí)鞏固住。

(三)介紹一個(gè)學(xué)習(xí)鞏固財(cái)會(huì)知識(shí)的方法

個(gè)人有一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的好方法，那就是：課后把書(shū)中或老師講的例題弄懂后，自己再依照這些例題，舉一、二道類(lèi)似的例子自己來(lái)完成(例子可以在原來(lái)例題的基礎(chǔ)上做一些延伸)，這樣就可以比較容易鞏固住老師在課堂上講的內(nèi)容，甚至于想忘記都不行。我把這種方法稱之為“依葫蘆畫(huà)瓢法〞，大家無(wú)妨也試試。

2中級(jí)會(huì)計(jì)職稱答題方法

(1)按題目要求答題。

在閱卷中發(fā)現(xiàn)，有不少考生連題目的要求都沒(méi)看一下就開(kāi)始答題了。比如單項(xiàng)選擇題要求選擇一個(gè)最正確答案，顯然，除最正確答案之外，備選項(xiàng)中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過(guò)是不全面、不完整罷了。而我們有些考生，一看基干項(xiàng)，緊接著就被一個(gè)“好的〞或“有吸引力的〞備選答案吸引住了，對(duì)其余的答案連看都不看一眼就放過(guò)去，從而失去了許多應(yīng)該得分的機(jī)會(huì)。請(qǐng)記往，一定要看清所有的選擇答案。一道嚴(yán)密的單項(xiàng)選擇題，所有的選擇答案可能都具有吸引力，然而，判卷時(shí)卻只有一個(gè)是正確的選擇。

(2)運(yùn)用比較法。

直接把各項(xiàng)選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點(diǎn)，集中合計(jì)正確答案和錯(cuò)誤答案的關(guān)鍵所在。

(3)運(yùn)用排除法。

如果無(wú)法確定哪個(gè)是正確答案，可以試著用“排除法〞，即如果成功地排除三個(gè)不正確或不符題意的選項(xiàng)，剩下的一個(gè)就是正確答案。如果碰到確實(shí)不會(huì)的題目，要學(xué)會(huì)合理的推測(cè)，用“推測(cè)法〞解題。

通常狀況下，如果單項(xiàng)選擇題中有兩個(gè)答案是相反的，可能其中有一個(gè)正確答案，但這不是絕對(duì)的，可能出題者引誘你從對(duì)立答案中尋找答案，而這兩個(gè)答案可能都和題干無(wú)關(guān)。當(dāng)然，有的多項(xiàng)選擇題可能是三個(gè)或是四個(gè)選項(xiàng)是正確的，不存在排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng)問(wèn)題。

3中級(jí)會(huì)計(jì)職稱復(fù)習(xí)方法

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

這門(mén)考試是三門(mén)中最難的。因?yàn)榘凑赵嚲碓u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，很多連貫的分錄，第一步錯(cuò)了，后面會(huì)跟著錯(cuò)，造成連續(xù)的失分，另外教材里有的章節(jié)比如長(zhǎng)投、合并、遞延所得稅、股份支付、資本化利息的計(jì)算、可轉(zhuǎn)換債券等章節(jié)都很重要，而且難度比較高。具體學(xué)習(xí)方法是多做些學(xué)習(xí)，特別是一些典型的例題。還可以多看論壇里的帖子，很多大神會(huì)把中級(jí)會(huì)計(jì)考試經(jīng)驗(yàn)放到論壇上。這些都能夠作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。特別是長(zhǎng)投這一章，看起來(lái)很難，其實(shí)并不難，你只要針對(duì)不同的合并狀況，自己總結(jié)出合并的各種模型，就能寫(xiě)出相應(yīng)的分錄，這樣就簡(jiǎn)單多了?？忌鷤淇家贫ㄖ屑?jí)會(huì)計(jì)備考計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。

中級(jí)財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)管理主要內(nèi)容就在于公式，考試的時(shí)候算法都很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是對(duì)公式的記憶。財(cái)管的單項(xiàng)選擇一般是概念，或者是小計(jì)算。特別是概念題，分不大好拿，主要是和實(shí)際生活的關(guān)系太遠(yuǎn)，很多概念在日常生活中沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。財(cái)務(wù)管理的主觀題相對(duì)來(lái)說(shuō)好拿分一些，但前提是公式一定要記住。容易出主觀題的章節(jié)，重要的公式，考試前都應(yīng)找到相對(duì)的題目練一練。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)法

中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是三門(mén)科目是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。必須要背誦的內(nèi)容較多，但是這門(mén)課的難度也在此處，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的考試就是一個(gè)記憶和遺忘互相斗爭(zhēng)的過(guò)程。不要疏于記憶，但是不必須要死記硬背，而是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

4中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試搭配

一、針對(duì)時(shí)間不充裕，基礎(chǔ)一般的學(xué)員

第一年《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》組合，第二年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。

理由：這樣的組合相對(duì)較容易。但是弊端在于，最難的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)只有一次考試的機(jī)會(huì)，假設(shè)發(fā)揮不好便前功盡棄了。

二、針對(duì)零基礎(chǔ)考生

全部報(bào)考或第一年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，第二年，《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》。

理由：《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門(mén)課相關(guān)于其他兩門(mén)