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文檔簡介
第15講統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用數(shù)學(xué)1.(2017·棗莊)如表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運(yùn)動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)185180185180方差3.63.67.48.1由表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動員參加比賽,應(yīng)該選擇(
)AA.甲B.乙C.丙D.丁2.(2017·金華)某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試.每個學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級.統(tǒng)計(jì)員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)4人,良好漏統(tǒng)計(jì)6人,于是及時更正,從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:(1)填寫統(tǒng)計(jì)表;體能等級調(diào)整前人數(shù)調(diào)整后人數(shù)優(yōu)秀812良好16及格1222不及格412合計(jì)40450解:(2)補(bǔ)充的條形如圖所示(3)抽取的學(xué)生中體能測試的優(yōu)秀率為24%.該校體能測試為“優(yōu)秀”的人數(shù)為1500×24%=360(人)3.(2017·杭州)為了了解某校九年級學(xué)生的跳高水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行跳高測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).(1)求a的值,并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;(2)該年級共有500名學(xué)生,估計(jì)該年級學(xué)生跳高成績在1.29
m(含1.29
m)以上的人數(shù).解:(1)a=50-(8+12+10)=20;補(bǔ)全頻數(shù)直方圖,如圖所示:(2)約為:500×20+1050=300(人)1.為了解學(xué)生對“垃圾分類”知識的了解程度,某學(xué)校對本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計(jì)圖,其中統(tǒng)計(jì)圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:求“非常了解”的人數(shù)的百分比;已知該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)對“垃圾分類”知識達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?【解析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得“非常了解”的人數(shù)的百分比;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得對“垃圾分類”知識達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人.解:(1)由題意可得,“非常了解”的人數(shù)的百分比為
72°360°×100%=20%即“非常了解”的人數(shù)的百分比為20%(2)由題意可得,對“垃圾分類”知識達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有1200×72°+108°360°=600(人),即對“垃圾分類”知識達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有600
人2.某校為了解七年級1200名學(xué)生課外日閱讀所用時間情況,從中隨機(jī)抽查了部分同學(xué),進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì),整理并繪制出不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表信息解答問題:組別時間段(小時)頻數(shù)頻率10≤x<0.5100.0520.5≤x<1.0200.1031.0≤x<1.580b41.5≤x<2.0a0.3552.0≤x<2.5120.0662.5≤x<3.080.04解:(2)補(bǔ)圖如下:(4)估計(jì)該校七年級學(xué)生日閱讀量不足1小時的人數(shù)為180人70
0.40表中a=
,b=
;請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;樣本中,學(xué)生日閱讀所用時間的中位數(shù)落在第
3
組;請估計(jì)該校七年級學(xué)生日閱讀量不足1小時的人數(shù).3.某市2013-2017年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:某市常住人口數(shù),2017年比2016年增加了
7
萬人;與上一年相比,該市常住人口數(shù)增加最多的年份是
2016
;解:(1)該市常住人口數(shù),2017
年比
2016
年增加了
750-743=7(萬人)
(2)由圖可知2014
年增加:×100%≈0.97%,2015
年增加:727-720
734-727720
727×100%≈0.96%,2016
年增加:743-734734×100%≈1.2%,2017
年增加:750-743743×100%≈0.94%,故與上一年相比,該市常住人口數(shù)增加最多的年份是2016
年(3)預(yù)測2018
年該市常住人口數(shù)大約為757
萬人,理由:從統(tǒng)計(jì)圖可知,該市常住人口每年增加的數(shù)量的眾數(shù)是7
萬人,由此可以預(yù)測2018
年該市常住人口數(shù)大約為757
萬人4.為了保護(hù)視力,學(xué)校開展了全校性的視力保健活動,活動前,隨機(jī)抽取部分學(xué)生,檢查他們的視力,結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn),精確到0.1);活動后,再次檢查這部分學(xué)生的視力,結(jié)果如表所示.分組頻數(shù)4.0≤x<4.224.2≤x<4.434.4≤x<4.654.6≤x<4.884.8≤x<5.0175.0≤x<5.25(1)求所抽取的學(xué)生人數(shù);若視力達(dá)到4.8及以上為達(dá)標(biāo),估計(jì)活動前該校學(xué)生的視力達(dá)標(biāo)率;請選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個不同的角度分析活動前后相關(guān)數(shù)據(jù),并評價視力保健活動的效果.解:(1)∵頻數(shù)之和=40,∴所抽取的學(xué)生人數(shù)40
人活動前該校學(xué)生的視力達(dá)標(biāo)
15
37.5%率=40=①視力4.2≤x<4.4
之間活動前有6
人,活動后只有3
人,人數(shù)明顯減少;②活動前合格率37.5%,活動后合格率55%,視力保健活動的效果比較好5.某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個最想去的景點(diǎn),下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù);若該校共有800名學(xué)生,請估計(jì)“最想去景點(diǎn)B“的學(xué)生人數(shù).【解析】(1)用最想去景點(diǎn)A的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)先計(jì)算出最想去景點(diǎn)D的人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,然后用360°乘以最想去景點(diǎn)D的人數(shù)所占的百分比即可得到扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)用800乘以樣本中最想去景點(diǎn)A的人數(shù)所占的百分比即可.解:(1)被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為8÷20%=40(人)(2)最想去景點(diǎn)D的人數(shù)為40-8-14-4-6=8(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:
8”的扇形圓心角的度數(shù)為40×360°=扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D72°14(3)800×40=280,所以估計(jì)“最想去景點(diǎn)B“的學(xué)生人數(shù)為280
人.6.(2018·預(yù)測)某自行車公司調(diào)查陽光中學(xué)學(xué)生對其產(chǎn)品的了解情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷,結(jié)果分“非常了解”“比較了解”“一般了解”“不了解”四種類型,分別記為A,B,C,D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了
名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=
;(2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)若該校有1000名學(xué)生,估計(jì)選擇“非常了
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