八年級(jí)歷史下冊(cè)-第20課-活動(dòng)課：生活環(huán)境的巨大變化課件

活動(dòng)課生活環(huán)境的巨大變化

中共十一屆三中全會(huì)確定了實(shí)行改革開放的偉大決策，從此中國社會(huì)發(fā)生了巨大、深刻的變化。從經(jīng)濟(jì)實(shí)力到文化教育、體育衛(wèi)生、貿(mào)易金融、商業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障等各方面，乃至人們的衣食住行……我們每個(gè)人都生活在快速發(fā)展變化的世界中。請(qǐng)同學(xué)們做一次社會(huì)調(diào)查，選擇一個(gè)自己感興趣的專題，了解改革開放以來發(fā)生的深刻變化，體會(huì)改革開放取得的成果，感受改革開放帶給我們每個(gè)人的好處?；顒?dòng)目的

通過調(diào)查所處生活環(huán)境的變化，了解改革開放的顯著成就?；顒?dòng)內(nèi)容

改革開放以來，無論居住在城市還是鄉(xiāng)村，我們生活都發(fā)生了深刻變化。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，選擇一個(gè)有切身體會(huì)的專題，走訪相關(guān)部門、單位或個(gè)人，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，分析調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告，交流調(diào)查成果。

根據(jù)自己所處環(huán)境的資源情況和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，在以下兩類話題中進(jìn)行選擇。

社會(huì)類：社會(huì)保障、教育發(fā)展、環(huán)境變遷、醫(yī)療改善、體育設(shè)施等。

家庭類：家庭收入、住房改善、飲食變化、服飾演進(jìn)、交通方式等。1.通過專題調(diào)查，了解家人、民眾對(duì)一些社會(huì)問題的看法和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)、關(guān)心社會(huì)發(fā)展的意識(shí)。2.在調(diào)查的基礎(chǔ)上，應(yīng)用學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)，概括、分析、判斷歷史問題，提高學(xué)科基本能力，發(fā)展學(xué)科素養(yǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)開展社會(huì)調(diào)查的基本方法，能夠自行設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷，匯集調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析判斷，寫出調(diào)查報(bào)告。4.在調(diào)查活動(dòng)中，培養(yǎng)待人接物、與人溝通的能力，學(xué)會(huì)與人相處的禮儀、禮貌。

1.調(diào)查準(zhǔn)備

①成立調(diào)查小組。調(diào)查活動(dòng)要求全體同學(xué)參與，以小組為單位進(jìn)行。按照自愿的原則組成若干調(diào)查小組，每組3～5人，選出小組長(zhǎng)1名?；顒?dòng)步驟

②確定調(diào)查主題。以自己有切身體會(huì)、感受的問題為選題，結(jié)合具備的資源條件展開調(diào)查研究。如：我所居住地方的城市建設(shè)的發(fā)展、我家所在街巷的變化；道路交通的變遷、家人出行方式的變化；鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民收入的提高、家庭收入的變化等問題。根據(jù)自身能力和資源條件，可以把問題做大或做小。也可以從細(xì)微處著眼，了解發(fā)生在自己家里或自己身上的變化并作出分析。如：餐桌上的變化、衣櫥里的變化等。

③確定調(diào)查形式。調(diào)查形式根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定。過去發(fā)生的事物，主要采用查閱歷史資料、閱讀相關(guān)書籍、走訪相關(guān)單位、訪談?dòng)H歷人物、發(fā)放調(diào)查問卷等形式。當(dāng)前發(fā)生的事物主要采用實(shí)地考察、搜集網(wǎng)絡(luò)信息、相關(guān)人群座談、搜集實(shí)物資料等形式進(jìn)行。

④確定調(diào)查對(duì)象。調(diào)查對(duì)象可以是個(gè)人，如家長(zhǎng)、老師、鄰居等；也可以是某個(gè)職能部門或單位，如居委會(huì)、派出所、工廠、學(xué)校、檔案館等。

⑤設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。根據(jù)需要在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)問卷并印制裝訂，一般應(yīng)在30份以上。

⑥進(jìn)行人員分工。根據(jù)任務(wù)需要對(duì)組員進(jìn)行任務(wù)分工，明確每人承擔(dān)的責(zé)任。

⑦制訂實(shí)施計(jì)劃。組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)組員根據(jù)任務(wù)需要和時(shí)間安排，討論制訂出切實(shí)可行的調(diào)查活動(dòng)計(jì)劃。

2.調(diào)查實(shí)施

按照調(diào)查實(shí)施計(jì)劃和組內(nèi)的分工，小組成員合作完成調(diào)查研究任務(wù)。在走訪、考察過程中應(yīng)注意以下問題：

①調(diào)查問卷或調(diào)查問題提綱應(yīng)事先交到調(diào)查對(duì)象手中，讓受訪者有所準(zhǔn)備。

②調(diào)查過程中要認(rèn)真做記錄。在征得受訪者同意的前提下可以錄音、錄像、拍照。

③提問要緊扣主題，按照計(jì)劃落實(shí)每人承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，既要嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，又要注意活躍氣氛。

④在調(diào)查訪問過程中，要尊重受訪者，同學(xué)的行為舉止要大方得體，談話要彬彬有禮。

3.調(diào)查匯報(bào)①個(gè)人整理調(diào)查記錄，對(duì)訪談內(nèi)容和調(diào)查問卷等相關(guān)資料進(jìn)行分析。

②匯總各方面搜集到的資料進(jìn)行研究分析，小組內(nèi)展開討論，撰寫調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)相關(guān)老師作技術(shù)指導(dǎo)。

③班級(jí)內(nèi)召開調(diào)查成果匯報(bào)展示會(huì)?？梢岳枚嗝襟w、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、故事會(huì)等形式進(jìn)行調(diào)查成果交流匯報(bào)。

對(duì)自己生活中感受深刻的事物進(jìn)行調(diào)查研究，一定會(huì)對(duì)同學(xué)們的思想和心靈有所觸動(dòng)，引發(fā)大家對(duì)問題的深入思考。在此基礎(chǔ)上讓我們展望今后10年、20年中國社會(huì)發(fā)展的美好前景，