環(huán)保主題的演講稿模板

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從前，天空是藍色的;從前，河水清澈;從前，地球母親健康快樂。

但是現(xiàn)在，天很重，河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負。

我們有沒有想過過去生機勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里?而這個“恐怖”的場景是從哪里來的呢?

捫心自問，作為一個整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌?地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環(huán)境和資源的嚴峻挑戰(zhàn)，綠色消費，我們有沒有行動?你做了什么?這個值得深思。

其實也沒那么難做。綠色消費就在我們身邊。

雖然大多數(shù)人都有綠色消費的意識，但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費。比如吃飯的時候，你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品，基本上不需要一個可重復(fù)使用的購物袋，更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收，不可回收，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時，你的眼睛會發(fā)光，不管它給環(huán)境造成多大的負擔(dān)和損失;有經(jīng)濟能力，就算想低碳出行，還是選擇私家車。

綠色消費要立竿見影，以身作則，真正把環(huán)保放在首位。

但是從目前的情況來看，我們心目中綠色消費的普遍意識并不高，基本停留在消費綠色產(chǎn)品的層面。大多數(shù)人認為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能、無污染，所以我們中更少有人自己實踐綠色消費。

在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天，綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下，你對這些產(chǎn)品了解多少，使用多少?品嘗綠色食品不僅有益于人的健康，而且零污染、零添加。為什么不可以?穿綠色的衣服，舒適柔軟，使用天然材料，對環(huán)境有益;使用綠色建材，使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材，充分發(fā)揮清潔能源的再利用，效益可想而知;面對日益嚴重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機逐漸出現(xiàn)在我們的視線中，不僅方便了我們的生活，還為地球提供了利益……我們對這些了解多少?換句話說，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善，而完全忽略了對環(huán)境的有益影響?

我們有沒有想過，沒有自己的綠色消費，再環(huán)保的產(chǎn)品，也會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此，綠色消費是保護我們唯一家園的最重要的事情。

曾幾何時，無數(shù)次在夢里，勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景;從前，站在污染嚴重的土地上，幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界;曾幾何時，綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝，而綠色的消費就像過去的云…

不要太在意，等等。卷起袖子，花綠綠。我從現(xiàn)在開始。

也許，一個人的力量太單薄，但總有一天會有人行動。

這也是重塑綠色景觀的一天。

環(huán)保主題的演講稿模板2

同學(xué)們，老師們：

早上好!我是來自五(7)班的吳陳墨，今天國旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。

早春三月，應(yīng)是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!

地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：

1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。

7.少用一次性制品。

8.盡量走樓梯，不搭電梯，

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

環(huán)保主題的演講稿模板3

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍首?？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送哪里?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調(diào)，電燈。。。。。哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少?

減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。

，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。。。。。。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。

保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。

每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。

這本書，生動的描寫了他們：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子;約尼，沒有父母關(guān)愛而寫作水平極高的孩子;馬蒂亞斯，一個喜歡用拳頭解決問題而仗義的孩子;烏利

，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。

在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：“不許哭，不許哭……”

多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。

每當我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時，我就忍不住會哭出來。想想我們現(xiàn)在的生活，和爸爸、媽媽在一起，一家人多么快樂呀!可馬丁回不了家，約尼根本沒有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時;我多么羨慕他們呀

，這友情是多么珍貴呀!

這個故事，讓我刻骨銘心……

謝謝大家!

環(huán)保主題的演講稿模板4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說，不能隨便扔?xùn)|西!父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌?，干凈?難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保主題的演講稿模板5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今年的6月5日，是第__個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20__年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

當我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境。

保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參