保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)策劃

保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標(biāo)：

培育幼兒“愛惜環(huán)境，從我做起”的美妙心靈，實(shí)行“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

活動(dòng)預(yù)備：

1、對(duì)環(huán)保學(xué)問收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展現(xiàn)等途徑對(duì)幼兒進(jìn)展宣傳。

2、并利用家教宣傳欄做好家長(zhǎng)工作，教師也要從自身做起。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)實(shí)施

1、教師提問幼兒?jiǎn)栴}：

(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

(2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?

(3)畢竟什么垃圾可以回收呢?

(4)垃圾對(duì)人們有哪些危害

(5)垃圾多了，我們的四周會(huì)怎么樣

2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、廣場(chǎng)、小便的路上、公路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

3、教師帶著幼兒在外面活動(dòng)(小便路上，去活動(dòng)場(chǎng)地的路上)的時(shí)候，教師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾，并立刻告知孩子教師為什么會(huì)這么做，會(huì)有幾個(gè)小朋友明白教師的意思，然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí)，彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開展。

教師小結(jié)：我們?cè)谏钪幸獝巯Лh(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，削減垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參加愛惜環(huán)境的行動(dòng)中來。

4、通過讓孩子們親身體驗(yàn)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)展?fàn)幷?，我們班設(shè)衛(wèi)生督察員：

請(qǐng)幼兒共同選出兩名衛(wèi)生潔凈、衣著干凈、愛惜環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員，對(duì)本班幼兒、教師進(jìn)展監(jiān)視。(每天進(jìn)展調(diào)換衛(wèi)生督察員)

請(qǐng)幼兒共同爭(zhēng)論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生潔凈的好處。

5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)口號(hào)：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境美麗人安康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

6、教師對(duì)幼兒提出要求：

(1)熟記口號(hào)“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境美麗人安康”

(2)自己能做到愛惜環(huán)境不亂扔垃圾

(3)告知好伙伴及家長(zhǎng)不亂扔垃圾，愛惜環(huán)境；并能起到監(jiān)視作用。

教師小結(jié)：“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，需要教師和孩子把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于日常生活活動(dòng)中，在這次活動(dòng)中讓幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

二、階段評(píng)比：

在主題活動(dòng)墻上特地設(shè)立“彎腰行動(dòng)”的活動(dòng)版面，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展表揚(yáng)鼓舞，并把孩子在活動(dòng)中的形象以照片的形式展現(xiàn)與活動(dòng)版面中。

愛護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)籌劃（篇2）

環(huán)境問題日趨嚴(yán)峻，為積極響應(yīng)2022年6月5日世界環(huán)境日的主題要求——“踐行綠色生活”，鼓舞大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來愛惜環(huán)境，進(jìn)一步建立環(huán)保校園。我們將開展“愛惜環(huán)境，給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱

“愛惜環(huán)境，給力環(huán)?！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象

沈陽師范大學(xué)全體在校生

三、活動(dòng)日期

6月1日至6月5日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

沈陽師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)

五、活動(dòng)人員

負(fù)責(zé)人員：校學(xué)生會(huì)青年志愿效勞中心成員

參加人員：沈陽師范大學(xué)全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期預(yù)備

預(yù)備好各種活動(dòng)所需物品及展板，志愿者提前進(jìn)展培訓(xùn)，給各學(xué)院下發(fā)通知。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.“愛惜環(huán)境，給力環(huán)保”校園祝愿活動(dòng)——公眾簽名及環(huán)?！按被丶?。

在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名，同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛惜環(huán)境，給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪大賽

(1)活動(dòng)目的：為照應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng)，為全部對(duì)手繪感興趣的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。

(2)依托單位：各學(xué)院志愿工作部

(3)活動(dòng)流程

a.前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知，并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)展宣傳。

b.活動(dòng)要求：本次大賽面對(duì)全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭巯Лh(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的，至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主，也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)

c.參賽報(bào)名方式:遞送作品，作品具體要求請(qǐng)見附錄1。

報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在13：00——16：30上交至校團(tuán)委志愿者之家。

d.評(píng)比方法說明：專家評(píng)審，最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

e.評(píng)比階段：

6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

f.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

二等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

三等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

愛護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)籌劃（篇3）

一.活動(dòng)主題：

低碳減排、綠色生活

二.活動(dòng)背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日“。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議承受了該建議。世界環(huán)境日確實(shí)立，反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美妙環(huán)境的憧憬和追求。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的留意并實(shí)行行動(dòng)的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)愛護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

中國從1985年6月5日開頭舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以“青年人口，環(huán)境“為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在202_年的世界環(huán)境日中中國主題為：“綠水青山就是金山銀山“，旨在發(fā)動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)各界堅(jiān)固樹立“綠水青山就是金山銀山“的劇烈意識(shí)，敬重自然、順應(yīng)自然、愛護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建立漂亮中國；世界的主題是：“人人參加，創(chuàng)立綠色家園“，旨在發(fā)動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色進(jìn)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建漂亮家園。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速進(jìn)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的`普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參加環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。從前的碧水藍(lán)天，生氣盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足寶貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o限痛惜的同時(shí)，必需積極行動(dòng)起來!

三.活動(dòng)目的：

向同學(xué)們提倡在日常生活中留意節(jié)能減排、削減污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，愛護(hù)校園環(huán)境，給同學(xué)沒營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6?5世界環(huán)境日活動(dòng)籌劃方案

四.活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六.活動(dòng)內(nèi)容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)學(xué)問、張貼環(huán)保宣傳圖畫；

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語，每字不少于0.5O，標(biāo)語長(zhǎng)度不少于5m，各系固定標(biāo)語不少于2條，形成濃烈的環(huán)境愛護(hù)氣氛。

3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保學(xué)問專題講座及環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

七.活動(dòng)流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參與環(huán)保學(xué)問講座(暫定)。

2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參與環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽。

3、于6月5日之前，請(qǐng)各系出版以“環(huán)保學(xué)問“為主題的宣傳欄。

八.活動(dòng)意義：

世界環(huán)境日的意義在于提示全世界留意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)愛護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提示全世界留意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)愛護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

●留意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)參與本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

2.請(qǐng)統(tǒng)一聽從安排，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)玩耍打鬧，切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。假如中間有人有事離開請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人。

3.活動(dòng)完畢后請(qǐng)大家留下來，協(xié)作留影。作為我們以后的宣傳資料。

愛護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)籌劃（篇4）

一、活動(dòng)主題和內(nèi)容

為充公表達(dá)國家綠色進(jìn)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會(huì)著力踐行人與自然和諧共處的綠色進(jìn)展理念，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建漂亮家園，環(huán)保部確定2022年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色進(jìn)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年6月__日至__日。

三、活動(dòng)形式

1.積極營造宣傳氣氛，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M(jìn)學(xué)?！毙麄骰顒?dòng)強(qiáng)化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語_條以上，制作專題宣傳欄一期。

2.依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色進(jìn)展”主題班會(huì)。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色進(jìn)展”師生簽名活動(dòng)。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動(dòng)，對(duì)辦公區(qū)域、班級(jí)包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)展整治。

4.提倡師生踐行綠色出行。

四、活動(dòng)要求

1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)順當(dāng)開展。

2.各?；顒?dòng)完畢后，要仔細(xì)總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月_日前報(bào)_副校特長(zhǎng)。

愛護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)籌劃（篇5）

一、總目標(biāo)：

(1)培育小學(xué)生從小喜愛大自然，激發(fā)關(guān)懷環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，知道愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培育社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)峻問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，鋪張資源”等嚴(yán)峻問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步把握一些現(xiàn)代環(huán)保學(xué)問和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)預(yù)備及留意事項(xiàng)

1.收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和供應(yīng)學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的狀況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的狀況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保學(xué)問等。

2.實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有規(guī)劃性，可依據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：

1)環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查

2“環(huán)保學(xué)問我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出

3)開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛漂亮的世界”系列活動(dòng)

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

第一階段

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保學(xué)問抽查，并下發(fā)環(huán)保學(xué)問問卷，盼望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保學(xué)問，培育了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保力量，也培育了孩子們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社，聘請(qǐng)環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

其次階段

1、在上一階段的根底上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培育孩子的環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保學(xué)問。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)省每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)省資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡察、監(jiān)視學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。

3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛漂亮的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親自栽培、治理樹木、花草。并