大學(xué)生自傳1500字

大學(xué)生自傳1500字我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭?，F(xiàn)就讀于湖北省武漢大學(xué)法律系。父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學(xué)理家務(wù)農(nóng)。父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學(xué)。自從1990年2月初進學(xué)堂，我一向嚴格要求自我，到高中畢業(yè)時為止，每學(xué)年，我都被評為“三好學(xué)生”。這是動力，吸引力。1991年2月，我在村辦幼兒園上學(xué)，擔任班長一職，用心配合教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動，并在上學(xué)放學(xué)路上極力為同學(xué)們的安全著想?；蛟S在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負她的期望，細心認真的幫忙每一位同學(xué)。小學(xué)期間，一年級我是學(xué)習委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，就應(yīng)從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自我，要讓自我盡量做的完美，期望自我在別人的眼里是一個能夠說話，有思想的人。很快，由于村里僅有小學(xué)一年級到四年級，于是，于1994年9月，我轉(zhuǎn)入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學(xué)五、六年級。在那一段時光里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務(wù)，但我卻干的那么認真！每一天，當我看到干凈明朗的學(xué)校，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學(xué)一個干凈的游樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因為其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。散文閱讀：時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，這天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學(xué)的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學(xué)”，我一向努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的數(shù)學(xué)教師的殷切期望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學(xué)課代表；初三，我則是化學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向教師反映同學(xué)們的愿望，及時告訴同學(xué)教師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自我的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任。三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學(xué)校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的學(xué)校，空氣中洋溢著濃濃的學(xué)習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當應(yīng)對的是沉重的學(xué)習任務(wù)，我充分調(diào)動我的用心性，擬訂了一套學(xué)習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學(xué)》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。XX年我來到了湖北省武漢大學(xué)法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學(xué)習法律的同時我還學(xué)習了二級visualfoxpro)語言程序設(shè)計。在暑假期間我還學(xué)習了網(wǎng)頁制作，并給我父親的公司設(shè)計的主頁。XX年我向黨遞交了申請書，此刻已經(jīng)是一名用心分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀的大學(xué)生，我很明確的明白自我肩負的職責，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學(xué)之時父母對我的反復(fù)叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務(wù)，協(xié)調(diào)每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產(chǎn)生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力上升了一個層次，并得到了教師的高度評價。三年豐富多彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以前關(guān)心幫忙過我的教師、同學(xué)；舍不得所有以前在我背后支持過我的朋友們；更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關(guān)心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想！我叫胡xx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，1987年6月22日出生于河南省義馬市的一個普通家庭。現(xiàn)住義馬市躍進礦家屬樓區(qū)。父親胡進才，原義馬市礦務(wù)局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現(xiàn)無業(yè)在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產(chǎn)，母親失業(yè)，之后開始經(jīng)營服裝生意。他們都是愛國愛黨的群眾。弟弟胡宇，政治面貌為團員，現(xiàn)就讀于河南升洛陽市新安縣第一高級中學(xué)，并將于2009年6月參加高考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對.....有了由淺至深的認識，并逐步構(gòu)成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。在學(xué)校，教師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學(xué)習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。學(xué)校的教育，不僅僅使我學(xué)到了文化知識，并且初步了解了中國悠久的歷史和國情。初步理解了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。從此，我學(xué)習更加努力了，在班上學(xué)習成績一向名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習成績優(yōu)秀。在教師的幫忙下，和同學(xué)們一齊勤奮學(xué)習進取參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。一九九八年九月，我升入初級中學(xué)，從課堂上的學(xué)習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像小學(xué)時所講的三字經(jīng)那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一齊，共同提高。在一九九九年九月，我轉(zhuǎn)入義馬市礦務(wù)局第三中學(xué)，由于學(xué)校規(guī)定不讓升級，所以，我繼續(xù)就讀初一年級，在課堂上，我更加努力學(xué)習知識，學(xué)習成績總堅持在班級前三名。但到了初二年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經(jīng)過教師和父母從學(xué)習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自我的嚴重錯誤，于是開始繼續(xù)努力學(xué)習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的贊許和父母臉上的笑容，這成為我學(xué)習上的動力。在初中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，于是，在學(xué)校組織的各類思想教育活動中，我都進取參加，那時我記得學(xué)校掛起學(xué)習黨的十五大的橫幅，內(nèi)心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛煉自我，使自我成長起來。我的初中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學(xué)生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因為選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學(xué)習，對得起自我，對的起父母。同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，進取向團組織靠攏，雖然那時面臨初中畢業(yè)和升學(xué)壓力，但我還是很進取的理解團組織的考驗，經(jīng)過組織的幫忙和自我的努力，于2003年5月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。在學(xué)校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是.....的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學(xué)習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人，為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自我的全部力量。那時，耳畔仿佛有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。同年6月，在中招考試中，我以優(yōu)異的成績考入洛陽市新安縣第一高級中學(xué)，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。我永遠都忘不了父母幫我拿著行李，送我到新學(xué)校的那一天，學(xué)校門口張貼的高考光榮榜使我內(nèi)心泛起一陣顫動，父母滿懷期待和鼓勵的眼神把我送入了人生關(guān)鍵的三年時期。在高中的學(xué)校里，我開始體驗無數(shù)個第一次經(jīng)歷，第一次住校，第一次軍訓(xùn)，第一次踏上塑膠跑道，第一次經(jīng)歷文理分科的學(xué)習，第一次間隔一個月回家一次······高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那么新奇，但那時時刻忘不了高考的警鐘，因為那是我人生的一次賭博，知識和分數(shù)顯得那么重要，但由于高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課余的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我系統(tǒng)地學(xué)習了.....史、《黨章》，對.....有了更進一步的了解，真正明白了.....的性質(zhì)和她在中國革命和建設(shè)中的偉大歷史作用。時間飛逝而去，轉(zhuǎn)眼之間，高考的戰(zhàn)場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，高考開始變得觸手可及了，繁重的課業(yè)負擔使得每一位同學(xué)拼盡全力進行對大學(xué)門檻的攻擊，每一天單調(diào)無味的生活幾乎泯滅了每位同學(xué)的運動細胞?？墒?，在課間休息時，同學(xué)們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨著黨向前提高。06年6月，我迎來了我的第一次高考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成為了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰(zhàn)斗。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩(wěn)了，雖然第二次的戰(zhàn)斗成果不盡如人意，但我問心無愧，因為在這一年的過程中，我努力了，奮斗了。一切都要盡力而為，不管結(jié)果怎樣，我都坦然應(yīng)對。暑假很快就過去了，可是我很充實，因為我和同學(xué)們一齊開辦了初中生學(xué)習輔導(dǎo)班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悅。2007年9月我被錄取到天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系數(shù)控技術(shù)一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點。我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。10月，懷著激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，我沒有辜負教師和同學(xué)的期望，踏踏實實地開展工作，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，雖然工作較多，但我沒有放松學(xué)習。我愿意加入.....，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于2007年11月至12月參加了學(xué)院第四期團校學(xué)習班，并于2008年十一月參加了學(xué)院第七期青年業(yè)余黨校的學(xué)習，經(jīng)過學(xué)習，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名...員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的培養(yǎng)人教師對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉(zhuǎn)變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經(jīng)過自我的學(xué)習和思考讓自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自我。長期以來，我都始終以入黨進取分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習上，我努力學(xué)習，成績優(yōu)秀，獲得了多個榮譽和獎項，并且榮獲2007-2008學(xué)年“天津市優(yōu)秀大學(xué)生”稱號及2007-2008學(xué)年國家獎學(xué)金。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論...員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產(chǎn)主義理論知識的理解，理論素養(yǎng)得到較大的提升。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)當以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的...員。我活潑自信，進取進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)和教導(dǎo)下，大一學(xué)年中，不僅僅在學(xué)習方面取得了優(yōu)異的成績，同時在品德及素質(zhì)方面取得了突破，有了很大的提高。自入學(xué)以來，一向?qū)ψ晕覈栏褚?，時刻明確奮斗目標，并在學(xué)習、生活等各方面追求不斷提高與發(fā)展。一年的努力使我收獲很多，也得到了教師和同學(xué)們的認可，被評為“十佳優(yōu)秀大學(xué)生”等多個榮譽稱號。由于我的努力，分別獲學(xué)院一等獎學(xué)金和優(yōu)秀大學(xué)生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。如今，作為一名即將走出校門的畢業(yè)生，我的心境十分復(fù)雜，既有對學(xué)校生活的留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間里，在教師的辛勤培養(yǎng)和教育下，在同學(xué)們的熱情幫忙下，使我從一名普通學(xué)生成長為一名有夢想、有道德、有職責感的入黨進取分子，在那里我要對所有的教師和同學(xué)們說聲：多謝！記得剛邁入大學(xué)校門時，我還稚氣未脫，在接觸到大學(xué)生活后，我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)與中學(xué)是完全不一樣的。在教師及高年級學(xué)長的幫忙下，我理解了大學(xué)的真正含義：大學(xué)，意味著我們已經(jīng)不是不諳世事的孩子，我們應(yīng)當學(xué)會獨立思考問題，應(yīng)當學(xué)會合理支配時間，應(yīng)當充分鍛煉自我在社會中的生存本事，應(yīng)當樹立自我的人生夢想和生活目標。轉(zhuǎn)眼間將近兩年過去了，我時刻進取向黨組織靠攏，平日里及時與輔導(dǎo)員教師溝通，遞交思想?yún)R報。我在院中先后擔任院團委修改部干事及機械工程系學(xué)生會宣傳部部長等職。此外，我還進取參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛煉，辦事本事增強了，自信心也提高了?；谖业娜粘１憩F(xiàn)，輔導(dǎo)員教師經(jīng)常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經(jīng)驗，并且教導(dǎo)我，要想成為一名...員，不單單要工作進取、肯干，并且在思想學(xué)習和文化學(xué)習上都需要提高。那時起，我開始注意我身邊的...員，其中有領(lǐng)導(dǎo)，有教師，也有同學(xué)。他們?yōu)槿苏?，工作盡職盡責，愛崗敬業(yè)，無論學(xué)習、工作還是政治素養(yǎng)樣樣過硬。我發(fā)覺自我同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。于是，我認真學(xué)習了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學(xué)習班”和“三個代表學(xué)習實踐社”的學(xué)習。經(jīng)過學(xué)習，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的愿望更加強烈。學(xué)習得越多就越能感覺到自我的不足。就這樣，在學(xué)習、提高再學(xué)習的不懈努力下，我最終在2008年4月成為了一名入黨進取分子，可我心里感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責。大學(xué)的課余生活是豐富多彩的，對于思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經(jīng)常有這樣的畫面：孩子們輟學(xué)在家干活而仍然渴望求學(xué)的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留著飲用……每每看到這些，我心里都有一種說不出的難過，我想為改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經(jīng)過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩(wěn)！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！時光荏苒，白駒過隙，在大二匆匆的日子里，踮腳瞭望已能看到畢業(yè)在招手.從抱著夢想懵懂無知到一路坎坷奔向夢想的彼岸，不知不覺，已過了快兩個春秋.在這段屬于我的”黃金時代”里，我經(jīng)受了各種考驗，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步接近自我的目標。在學(xué)校這個大家庭里，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及教師和周圍同學(xué)的幫忙下，我真誠地付出著，也歡樂地收獲著。在學(xué)校的近兩年中，我不但學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識，使我開闊了視野，也加強了自身的文化修養(yǎng)，領(lǐng)悟到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的內(nèi)涵。并且在學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，教師和輔導(dǎo)員，各位同學(xué)的關(guān)心幫忙下，從來到大學(xué)時還十分無知的我，變成了今日有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，作為共產(chǎn)主義青年團的一員，我自始至終堅持著為人民服務(wù)的的宗旨和共青團員的宗旨，秉承“修德育能、日見其功”的校訓(xùn)，努力學(xué)習本專業(yè)知識，不斷求實，創(chuàng)新，開拓。這些都是我來到大學(xué)學(xué)習期間在團組織的關(guān)懷幫忙下萌芽的，我此刻唯一需要做的就是繼續(xù)努力學(xué)習，探索和創(chuàng)新，繼續(xù)前進，進一步向更高一級的黨組織靠攏。在思想方面，自進入大學(xué)以來，我認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)過不斷的學(xué)習充實自我，逐步提高自身思想政治素質(zhì)，進取向黨組織靠攏。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，自我逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的本事不斷得到提升。在思想學(xué)習上，認真學(xué)習履行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀和“推進社會主義公民道德建設(shè)”的四項原則，進取學(xué)習十七大會議精神，勤奮努力完善自我，進取向上，做有夢想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。參加學(xué)院第四期團校學(xué)習班和第七期青年業(yè)余黨校學(xué)習，都取得了結(jié)業(yè)證書。在知識學(xué)習上，勤奮鉆研，全面吸收各類知識，不斷提高自身的本事，為以后工作以及深造做準備。在組織生活中能以身作則，進取反省自我及開展深刻的自我批評，進取向大家交換思想，互相取長補短，并最終到達共同提高。學(xué)習方面，進入大學(xué)的將近兩年時間里，我嚴格遵守校紀校規(guī)。上課認真聽講，進取配合教師，碰到不懂的問題，就虛心地向教師或者同學(xué)請教，在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習，爭做社會需要的復(fù)合型人才，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過自我的努力，自我的學(xué)習成績一向名列前茅。獲得學(xué)院一等獎學(xué)金，2007-2008學(xué)年國家獎學(xué)金。并且，一向以來進取參加各類活動，勝不驕，敗不餒。并且獲得了學(xué)院“十佳優(yōu)秀大學(xué)生”和“天津市優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽。工作上，現(xiàn)擔任班級團支部書記及機械系學(xué)生會宣傳部部長。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自我作為學(xué)生干部的優(yōu)勢，及時將同學(xué)的最新思想動態(tài)反饋給負責學(xué)生工作的教師，當好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁。進取與班委合作組織開展各種活動。作為一名班干，一向在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認真完成教師交付的各項工作，嚴于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為教師分憂，為同學(xué)服務(wù)。生活中，作為一名大學(xué)生，進取融入團體與大家共同提高。在生活中勤儉節(jié)儉，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人。與同學(xué)互幫互助，增進各方面生活經(jīng)驗，豐富自我與他人的人生，努力增添大學(xué)生活的各類有益的樂趣。如進取參加班級各類活動，與同學(xué)一同出外游玩，在日常生活中碰到陌生人的求助時熱心進取的幫忙，為大學(xué)生活增加一幅幅友誼與歡樂的畫面?！胺e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”在思想、學(xué)習、工作和生活的各方面，我都會努力進取嚴格要求自我，奮發(fā)向上，并且戒驕戒躁，認真務(wù)實，一步一個腳印的向前走，在團組織里努力發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)心組織的建設(shè)，并且進取向黨組織靠攏，為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化作貢獻。我叫_，女，漢族，19_年_月_日出生，籍貫_?，F(xiàn)就讀于_。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領(lǐng)導(dǎo)和社會主義大全制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的成績不是非常好，但我卻在的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大學(xué)四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會