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河北省正定中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考語文試題第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。藝術(shù)的審美特征與審美心理①審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征。作為一種特殊的精神生產(chǎn),藝術(shù)生產(chǎn)的目的是滿足人類的審美需要。藝術(shù)美不同于自然美,任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的,凝聚著人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。然而,我們又必須注意到,并不是人類一切勞動(dòng)和智慧的創(chuàng)造物都可以稱之為藝術(shù)品,只有那些能夠給人以精神上的愉悅和快感,也就是具有審美價(jià)值或?qū)徝佬缘娜祟悇?chuàng)造物,才能稱之為藝術(shù)品。②按照藝術(shù)的種類來分,藝術(shù)的審美特征對(duì)不同的藝術(shù)種類有不同的表現(xiàn),主要分為以下幾類:實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。③實(shí)用藝術(shù)是人類文化史上最古老的藝術(shù)種類之一。顯然,實(shí)用藝術(shù)既有實(shí)用價(jià)值,又有審美價(jià)值。首先,任何實(shí)用藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)具有實(shí)用性,例如建筑應(yīng)當(dāng)使人們?cè)诰幼r(shí)感到舒適和方便,實(shí)用的工藝品應(yīng)當(dāng)使人們?cè)谑褂脮r(shí)感到稱心如意。實(shí)用藝術(shù)的另一個(gè)審美特征,就是特別注重表現(xiàn)性與形式美。就拿建筑藝術(shù)來講,自從古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派發(fā)現(xiàn)了“黃金分割”的比例后,歷代的建筑師一直把它奉為重要的形式美法則來遵循。最后,實(shí)用藝術(shù)的審美特征具有民族性與時(shí)代性。例如日本的雙軌制,既保持了自己民族的特點(diǎn),又與時(shí)代相接軌。④造型藝術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過塑造靜態(tài)的視覺形象來反映社會(huì)生活與表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感的藝術(shù)。造型藝術(shù)包括繪畫、雕塑、攝影、書法等。首先,造型藝術(shù)作為一門空間和視覺藝術(shù),它的審美特征體現(xiàn)在造型性和直觀性。但是造型藝術(shù)并不是只限于表面,它要求以形寫神,體現(xiàn)出藝術(shù)家的精神情感。其次,繪畫、雕塑、攝影和書法等在畫面上都是靜止的,但是從另一個(gè)角度來說,它們也將這種瞬間的畫面固定了下來,成為動(dòng)和靜最好的交叉點(diǎn)。⑤任何藝術(shù)樣式都必然要表現(xiàn)情感,而所謂表情藝術(shù),主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。遠(yuǎn)古時(shí)代原始人的狩獵活動(dòng)和巫術(shù)活動(dòng)中,就已經(jīng)有了舞蹈與音樂。同時(shí),這兩門藝術(shù)也是具有高度科學(xué)性和技藝性的藝術(shù)種類。人們或者唱歌,或者練習(xí)樂器,這都體現(xiàn)了表情藝術(shù)最基本的美學(xué)特征,即抒情性和表現(xiàn)性。它往往直接表現(xiàn)人的內(nèi)心情感,而間接地反映社會(huì)生活。⑥最后,要提到的是語言藝術(shù)的審美特征。所謂語言藝術(shù),就是人們常說的文學(xué),包括詩歌、散文、小說、劇本等各種體裁。文學(xué)以語言為藝術(shù)媒介,但是讀者必須通過想象才能感受到藝術(shù)形象,這就說明了語言藝術(shù)具有間接性。其次,是它特有的廣闊性和情感性。用語言來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,幾乎很少受到時(shí)間和空間的限制。最后,語言藝術(shù)獨(dú)有的審美特征就是語言美。語言是這種藝術(shù)的第一要素,往往給讀者留下深刻的印象,令讀者回味無窮,獲得審美享受。⑦其實(shí)貫穿在審美特征里的是人們的審美心理,這些心理與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān),相互作用,相互滲透。它是以感知為基礎(chǔ)的,通過聯(lián)想和想象,產(chǎn)生情感的,這就是審美心理的幾個(gè)特征。不管哪種藝術(shù)種類,歸根結(jié)底是要引發(fā)人們感情上的共鳴,于是,這種審美特征和心理的學(xué)問也日益發(fā)展起來,并將引起更多的重視。1.與藝術(shù)的“審美特征、審美心理”有關(guān)的內(nèi)容,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征,凡是藝術(shù)品都能夠給人以精神上的愉悅和快感、具有審美價(jià)值或?qū)徝佬浴.由于不同的藝術(shù)種類表現(xiàn)出不同的審美特征,藝術(shù)可以分為實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。C.審美心理貫穿在審美特征里,它與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān),相互作用,相互滲透。D.審美心理以感知為基礎(chǔ),通過聯(lián)想和想象,產(chǎn)生情感,引發(fā)人們感情上的共鳴,并將引起更多的重視。2.下列對(duì)原文思路的分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.①段明確了藝術(shù)品的特征和藝術(shù)生產(chǎn)的目的,指出審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征,②段則是根據(jù)藝術(shù)的審美特征對(duì)藝術(shù)進(jìn)行分類。B.③④⑤⑥段對(duì)②段進(jìn)行分述,③段強(qiáng)調(diào)實(shí)用藝術(shù)除有實(shí)用價(jià)值外,更有審美價(jià)值。④段指出造型藝術(shù)以形寫神,需形神一致。C.⑤段從表現(xiàn)性和抒情性這兩個(gè)審美特征論述表情藝術(shù),指出抒情是表情藝術(shù)的生命。⑥段分述語言藝術(shù)的審美特征。D.全文采用總分總的結(jié)構(gòu),前兩段提出藝術(shù)的審美特征,中間四段分類論述藝術(shù)的審美特征,⑦段以審美心理照應(yīng)審美特征。3.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的,凝聚著人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,因而藝術(shù)美不同于自然美,它能夠給人以精神上的愉悅和快感。B.任何藝術(shù)作品都具有審美價(jià)值,實(shí)用的工藝品也不例外,人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)感到稱心如意,既實(shí)用又有美感,達(dá)到了功能和形式的統(tǒng)一。C.任何藝術(shù)作品都必然要表現(xiàn)情感,無論是造型藝術(shù)作品,還是表情藝術(shù)、語言藝術(shù)作品,概莫能外。D.任何藝術(shù)作品都具有審美價(jià)值,但一個(gè)人心中要想產(chǎn)生美感,一定的藝術(shù)鑒賞能力必不可少。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。鄭賜,字彥嘉,建寧人。洪武十八年進(jìn)士。授監(jiān)察御史。時(shí)天下郡邑吏多坐罪謫戍,賜嘗奉命于龍江編次行伍。方暑,諸囚憊甚。賜脫其械,俾僦舍止息,周其飲食,病者與醫(yī)藥,多所全活。秩滿當(dāng)遷,湖廣布政司參議闕,命賜與檢討吳文為之。二人協(xié)心劃弊,民以寧輯,苗、獠畏懷。母喪,去。服除,改北平參議,事成祖甚謹(jǐn)。復(fù)坐累謫戍安東屯。及惠帝即位,成祖及楚王楨皆舉賜為長(zhǎng)史。不許,召為工部尚書。燕兵起,督河南軍扼燕。成祖入京師,李景隆訐賜罪亞齊、黃。逮至,帝曰:“吾于汝何如,乃相背耶?”賜曰:“盡臣職耳?!钡坌︶屩谛滩可袝?。永樂元年,劾都督孫岳擅毀太祖所建寺,詔安置海南。岳,建文時(shí)守鳳陽,嘗毀寺材,修戰(zhàn)艦以御燕軍,燕知其有備,取他道南下,故賜劾之。二年劾李景隆陰養(yǎng)亡命,謀不軌。又與陳瑛同劾耿炳文僭侈,炳文自經(jīng)死。皆揣帝意所惡者。祁陽教諭康孔高朝京師還,枉道省母,會(huì)母疾,留侍九閱月不行。賜請(qǐng)逮問孔高,罪當(dāng)杖。帝曰:“母子暌數(shù)年,一旦相見難遽舍,況有疾,可矜也?!泵鼜?fù)其官。三年秋,代李至剛為禮部尚書。四年正月,西域貢佛舍利,賜因請(qǐng)釋囚。帝曰:“梁武、元順溺佛教,有罪者不刑,紀(jì)綱大壞,此豈可效!”是年六月朔,日當(dāng)食,陰云不見,賜請(qǐng)賀。不許。賜言“宋盛時(shí)嘗行之?!钡墼唬骸疤煜麓笠?,京師不見,如天下見之何?”卒不許。賜為人頗和厚,然不識(shí)大體,帝意輕之。為同官趙羾所間,六年六月憂悸卒。帝疑其自盡。楊士奇曰:“賜有疾數(shù)日,惶懼不敢求退。昨立右順門,力不支仆地,口鼻有噓無吸?!闭Z未竟,帝曰:“微汝言,幾誤疑賜。賜固善人,才短耳?!泵柙峒?。洪熙元年贈(zèng)太子少保,謚文安。(選自《明史?列傳第三十九》,有刪改)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李景隆訐賜罪亞齊、黃訐:攻擊B.枉道省母枉:曲繞C.梁武、元順溺佛教溺:沉溺D.帝意輕之輕:輕佻,輕浮5.以下各組句子中,全都表明鄭賜“不識(shí)大體”的一組是(3分)①母喪,去②吾于汝何如,乃相背耶③賜請(qǐng)逮問孔高,罪當(dāng)杖④西域貢佛舍利,賜因請(qǐng)釋囚⑤賜言:“宋盛時(shí)嘗行之?!雹拶n有疾數(shù)日,惶懼不敢求退A.①④⑥B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.鄭賜為人和厚。在安排因罪被貶戍邊的人員過程中,鄭賜給他們卸去刑具,讓他們?cè)谧鈦淼姆课葜行菹?,周?jì)他們飲食,病者問醫(yī)問藥,使很多人活了下來。B.鄭賜做地方官小有成績(jī),很得民心。湖廣布政司參議一職空缺,朝廷命鄭賜擔(dān)任,他傾力除弊,百姓得以安居,苗、僚部族也心懷敬服。C.鄭賜做事喜歡揣摩皇帝心思。鄭賜先彈劾孫岳擅自損毀太祖修建的寺廟,后彈劾李景隆暗中收養(yǎng)亡命之徒,圖謀不軌,又與陳瑛彈劾耿炳文超越本分。D.鄭賜遇事膽小,憂悸而死。他被同僚趙羾離間,病了多天,心里害怕而不敢要求退下,站在右順門,因力不支倒地而亡。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)母子暌數(shù)年,一旦相見難遽舍,況有疾,可矜也。(2)帝曰:“微汝言,幾誤疑賜。賜固善人,才短耳?!保ǘ┕糯姼栝喿x(11分)閱讀下面這首詩,完成8-9題。別舍弟宗一①柳宗元零落殘魂倍黯然,雙垂別淚越江邊。一身去國六千里,萬死投荒十二年。桂嶺②瘴來云似墨,洞庭③春盡水如天。欲知此后相思?jí)?,長(zhǎng)在荊門郢④樹煙。注:①宗一:柳宗元的從弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。②桂嶺:這里泛指柳州附近的山。③洞庭:在柳州至江陵途中。④郢:古楚都,今湖北江陵西北。8.詩歌頸聯(lián)用了什么修辭手法?有何妙處?(5分)9.結(jié)合全詩,簡(jiǎn)析作者心情“黯然”的原因有哪些?(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,,;朝暉夕陰。(范仲淹《岳陽樓記》)(2),渚清沙白鳥飛回。,不盡長(zhǎng)江滾滾來。(杜甫《登高》)(3)但見悲鳥號(hào)古木,
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,愁空山。(李白《蜀道難》)(四)現(xiàn)代文閱讀11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)醫(yī)者仁心、肝膽相照的吳孟超林蔚雅商“醫(yī)生眼里看的是病,心里裝的是人。”吳孟超常對(duì)身邊的醫(yī)護(hù)人員這么說。因?yàn)檫@份愛,吳孟超幾十年來堅(jiān)持只給病人開價(jià)格最便宜的藥,就連給病人問診的聽診器都會(huì)細(xì)心地先用手焐熱。他是無數(shù)患者心中妙手回春的“老神仙”?!安∪松∫呀?jīng)非常不幸了,為了治病他們可能已經(jīng)花光了家里的錢,有的還負(fù)債累累。作為醫(yī)生,一定要設(shè)身處地為病人著想,替病人算賬。”這是吳孟超對(duì)年輕醫(yī)生說得最多的話。有一次,病房里收治了一位來自浙江農(nóng)村的婦女。手術(shù)后五六天,吳孟超去查房。他仔細(xì)檢查完病人,又認(rèn)真看了她的病歷,眉頭微微皺了起來,半晌沒吭氣。那時(shí),在場(chǎng)的人都很緊張,“看樣子,‘老爺子’準(zhǔn)是又看出什么問題來了。”果然,吳老把值班醫(yī)生叫到走廊里,劈頭便問道:“這個(gè)病人為啥要用先鋒6號(hào)?還是進(jìn)口的?”值班醫(yī)生答道:“作為常規(guī)術(shù)后抗感染,現(xiàn)在大家都在用先鋒6號(hào),這個(gè)病人也就用了。”吳孟超一聽就火了,大聲說道:“現(xiàn)在有的醫(yī)院、有的醫(yī)生不好好給人治病,光知道給病人開貴重藥品,憑此賺錢、提成,完成利潤(rùn)指標(biāo)。你不要學(xué)他們!”平時(shí),吳老總是反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求醫(yī)生在保證療效的前提下,哪種藥便宜用哪種。在為病人做檢查時(shí),如果B超能解決問題,他決不會(huì)讓病人去做CT或者核磁共振檢查;如果病人帶來的片子能夠看清楚,他也決不會(huì)讓他們?cè)僮龅诙螜z查。每次手術(shù)結(jié)扎,他都是堅(jiān)持用手、用線。他說:“我們要多用腦和手為病人服務(wù),用一次縫合器械,1000多元就沒了,那可是一個(gè)農(nóng)村孩子幾年的讀學(xué)費(fèi)用啊!我吳孟超用手縫線,分文不要?!闭沁@般精打細(xì)算,吳孟超和他的團(tuán)隊(duì)切除一個(gè)肝臟腫瘤的手術(shù)費(fèi)、治療費(fèi)等遠(yuǎn)低于全國平均水平。有人曾勸他松松口,也進(jìn)一些自費(fèi)的耗材和藥品,這樣醫(yī)院一年至少可增加上千萬元的利潤(rùn)??墒?,吳孟超毫不松口,他說:“我們不能把醫(yī)院開成藥店,把病人當(dāng)作搖錢樹?!笨删褪沁@位醫(yī)學(xué)泰斗,吳孟超一生中雖然成就卓著、功勛無數(shù),卻始終保持著謙遜質(zhì)樸的本色。他特別強(qiáng)調(diào),為醫(yī)之道,做人很關(guān)鍵,要善于做人?!耙皇且鲆粋€(gè)善于團(tuán)結(jié)人的人,二是要做一個(gè)善于思考和總結(jié)的人,三是要做一個(gè)善于服務(wù)的人?!痹趨敲铣膹尼t(yī)生涯中,最讓他鄙視的是那種不求有功、但求無失的“太平醫(yī)生”。他說:“救治病人如果怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),前怕狼,后怕虎,那么禁區(qū)永遠(yuǎn)是禁區(qū),病人只能在醫(yī)生的搖頭和沉默中抱憾離開人間?!比缃褚呀?jīng)是名滿天下的名醫(yī)了,吳孟超依然不忘恩師裘法祖的諄諄教誨,表示自己的成就更多是因?yàn)槟懿仍诰奕思绨蛏隙@得的。他對(duì)記者說:“肝膽外科的發(fā)展是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和全體同志一起努力的結(jié)果。任何一臺(tái)手術(shù)的成功也不是手術(shù)者一個(gè)人的功勞。一個(gè)病人痊愈出院,護(hù)士的功勞占百分之七十,醫(yī)生只占百分之三十?!敝灰怀霾睿瑓敲铣刻於紩?huì)親臨“戰(zhàn)場(chǎng)”,不是當(dāng)指揮官,而是做一名荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士,用自己的雙手向肝癌發(fā)起殲滅戰(zhàn)。已經(jīng)年逾九旬的吳孟超,現(xiàn)在每年主刀完成的手術(shù)也要將近兩百臺(tái)。每每看到一個(gè)個(gè)康復(fù)者露出久違的笑容,他常常情不自禁地喜悅,發(fā)自內(nèi)心地高興。他曾自嘲說“這可能是手術(shù)依賴癥”了。老人動(dòng)情地對(duì)記者說:“人老了,力氣也越來越少了。但只要在身體允許的情況下,刀我還是要開的,前提是不能拿病人的生命逞強(qiáng)。醫(yī)療安全是第一位的。如果有一天我倒在手術(shù)臺(tái)上,那就是我最大的幸福?!保ㄟx自2013年第7期《人物周刊》,有刪改)(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.吳孟超作為醫(yī)生,總是設(shè)身處地為病人著想,替病人省錢,正如他的座右銘——“醫(yī)生眼里看的是病,心里裝的是人”。B.吳孟超反復(fù)強(qiáng)調(diào),醫(yī)生應(yīng)在保證治療效果的前提下,使用便宜藥,處處為患者考慮,精打細(xì)算,所以吳孟超和他的團(tuán)隊(duì)切除一個(gè)肝臟腫瘤的手術(shù)費(fèi)、治療費(fèi)遠(yuǎn)低于全國平均水平。C.如今已年逾九旬的吳孟超,雖已是名滿天下的肝臟外科醫(yī)生,但在日常工作中仍堅(jiān)持事必躬親,主刀動(dòng)手術(shù)。D.吳孟超成就卓著、功勛無數(shù),卻始終保持著謙遜質(zhì)樸的本色,在他看來,善于做人是做一名好醫(yī)生的關(guān)鍵。E.吳孟超敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,鄙視不求有功、但求無失的醫(yī)生,他自己在醫(yī)生的崗位上,感悟了生命的可貴,責(zé)任的崇高和人生的意義。(2)作為醫(yī)生,吳孟超的醫(yī)者仁心表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)吳孟超除了有做醫(yī)生的仁心之外,還有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?清簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)為什么吳孟超說“如果有一天我倒在手術(shù)臺(tái)上,那就是我最大的幸福”?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā#?分)第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)12.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)A.當(dāng)馬謖失街亭后,大多數(shù)將領(lǐng)都認(rèn)為馬謖固然失誤重大,但罪不容誅,且在隨諸葛亮南征時(shí)屢次進(jìn)言獻(xiàn)計(jì),頗有建樹。B.國際足聯(lián)主席在發(fā)布會(huì)上對(duì)南非成功舉辦世界杯充滿溢美之詞,他說,如果滿分是10分的話,南非的組織工作可以得9分。C.離家出走的小王打電話對(duì)同學(xué)說:“李明,我成了斷線風(fēng)箏,無家可歸了。”D.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重,各種問題和矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,在這種情況下,如何做到舉重若輕,值得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入思考。13.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.新型大國關(guān)系是以相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系為核心特征的大國關(guān)系,這一概念于2012年5月3日在北京召開的中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話期間被高調(diào)推出。B.全面放開貸款利率管制后,金融機(jī)構(gòu)與客戶協(xié)商定價(jià)的空間將進(jìn)一步擴(kuò)大,有利于促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)采取差異化的定價(jià)策略和企業(yè)融資成本。C.對(duì)于韓亞航空公司客機(jī)事故原因是飛行員操作失誤造成的,還是機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)指揮不當(dāng)造成的,眾說紛紜。D.中外經(jīng)典名著閱讀可以讓中學(xué)生接受高品位文化濡染,進(jìn)而更高層次地形成學(xué)生個(gè)體的人文素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)生個(gè)體的精神大廈。14.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.近日,日本“購島”鬧劇始作俑者東京都知事石原宣布辭職并著手組建新黨。作為一個(gè)老牌右翼分子,他的每一次政治“噱頭”都是為了迎合日本社會(huì)的右翼勢(shì)力。B.山東省攝影家協(xié)會(huì)組織專業(yè)攝影工作者,奔赴泰安徂徠山森林公園采風(fēng),大家一下車便忙著捕風(fēng)捉影,用鏡頭記錄下秀美的湖光山色。C.漢文帝劉恒以仁孝聞名于天下,侍奉母親從不懈怠,母親臥病三年,他常常目不見睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。D.今年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年,關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn),被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。大家關(guān)注杜甫是好事,但此事也折射出國人漠不關(guān)心傳統(tǒng)文化的心態(tài)。15.下列各句中,沒有語病的一句是()A.2013年2月,在上海召開的由華東師范大學(xué)先秦諸子研究中心舉辦的“先秦諸子暨《子藏》學(xué)術(shù)研究會(huì)”上,我們提出了“全面復(fù)興諸子學(xué)”的運(yùn)動(dòng)。B.由于手機(jī)引發(fā)的各種情感危機(jī)一再重復(fù)上演,使得我們不得不反思:我們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來便捷的同時(shí),是否過于依賴手機(jī)而忽視了現(xiàn)實(shí)的人際交往?C.俄羅斯中國文化年活動(dòng)在莫斯科拉開帷幕,中國代表團(tuán)的精彩演出贏得全場(chǎng)俄羅斯觀眾的熱烈掌聲,對(duì)這次中俄文化交流活動(dòng)給予很高評(píng)價(jià)。D.4月1日,“蘋果”中國官網(wǎng)發(fā)布致中國消費(fèi)者的道歉信,由于這一天是愚人節(jié),這讓不少中國人感到“蘋果”選擇這個(gè)日子進(jìn)行道歉是不是別有用意。16.依次填入下面—段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是磧口古鎮(zhèn)是世界文化遺產(chǎn)瀕危文化遺址,不過在乾隆年間,這里已成就了“九曲黃河第一鎮(zhèn)”的興盛繁榮。近400家商號(hào)云集于此,碼頭貨船并列岸邊,綿延數(shù)里。。磧口的輝煌終于落幕了。①斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷②許多商戶外逃避亂從此未歸③車水馬龍熙熙攘攘的悠長(zhǎng)小巷④依山而建院院層疊的古鎮(zhèn)民居⑤古鎮(zhèn)的祥和安寧、興盛繁華都因日寇侵華而漸漸消失⑥都湮沒在了時(shí)光的塵埃之中A.①④③⑥⑤② B.①⑤②③④⑥ C.③④①⑤②⑥ D.⑤①②④③⑥六、寫作(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)在某中學(xué)讀書的一名學(xué)生,總覺得自己屈材。和班上同學(xué)比,自己成績(jī)稍差,他就抱怨老師“水平太低”;參加市里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎(jiǎng),他又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母都是普通百姓,他就經(jīng)常埋怨他們沒有能耐,不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件…….有一天,他的一位朋友傾聽了他的敘說,沉默片刻后說:“為什么我聽到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任呢?每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。”讀了以上材料你有什么感想?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
高三語文參考答案1.D(張冠李戴?!八囆g(shù)”引發(fā)人們感情上的共鳴,“審美特征和心理的學(xué)問”將引起更多的重視)2.A(B“有實(shí)用價(jià)值外,更有審美價(jià)值”應(yīng)為“既有實(shí)用價(jià)值,又有審美價(jià)值”;C文中沒有說“抒情是表情藝術(shù)的生命”;D文章不是“總分總”的結(jié)構(gòu),第⑦段不是照應(yīng)“審美特征”)3.A(因果關(guān)系不成立,同時(shí)于文無據(jù),文章并沒有說“自然美不能給人以精神上的愉悅和快感”)4.D5.B6.B7.(1)母子分別數(shù)年,一旦相見難以馬上分離,何況母親又有病,值得同情。(關(guān)鍵詞“睽”“遽”“矜”的翻譯各1分,句意通暢2分)(2)皇上說:“沒有你的話,朕幾乎錯(cuò)誤地懷疑了鄭賜,鄭賜固然是好人,只是才能不足罷了?!保P(guān)鍵詞“微”“固”“短”的翻譯各1分,句意通暢2分)文言譯文:鄭賜,字彥嘉,建寧人。洪武十八年進(jìn)士。任命為監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)天下郡邑的輔吏大多是因?yàn)橛凶锉毁H充軍的,鄭賜曾經(jīng)奉命在龍江整編軍隊(duì)。正是夏天炎熱的時(shí)候,囚徒十分疲憊。鄭賜解開他們的刑具,讓他們進(jìn)入房間休息,給他們周全的食物和飲水,生病的人給與醫(yī)藥,很多人得以存活。任期滿了應(yīng)當(dāng)升遷,湖廣布政司參議空缺,任命鄭賜和檢討吳文任此官職。二人同心協(xié)力,去除弊端,民眾得以安定和睦,少數(shù)民族對(duì)他們敬畏和感激。母親去世服喪,離職。服滿后,改任北平參議,服侍成祖(當(dāng)時(shí)是燕王)很嚴(yán)謹(jǐn)。后來被別人連累充軍安東屯。等到惠帝即位,燕王朱棣及楚王朱楨都舉薦鄭賜為長(zhǎng)史。建文帝不許,召回朝庭為工部尚書。燕王起兵“靖難”,鄭賜河南督軍抵抗燕兵。成祖攻入南京,李景隆揭發(fā)鄭賜的罪不亞于齊泰、黃子澄。抓到成祖面前,成祖說:“我對(duì)你怎么樣,為什么背叛我?”鄭賜說:“盡我做為臣子的職責(zé)。”成祖笑著釋放了他,任他為刑部尚書。永樂元年,彈劾都督孫岳擅自毀壞太祖所建的寺廟,下詣貶孫岳去海南。孫岳,建文時(shí)防守鳳陽,曾經(jīng)拆寺院的木材,修戰(zhàn)艦來防御燕軍,燕王知道他有了防備,從其他的道路南下,所鄭賜弱劾他。永樂二年彈劾李景隆私下豢養(yǎng)死士,圖謀不軌。又與陳瑛共同彈劾耿炳文超越本分,奢侈過度,炳文上吊自殺。這些都是揣摩成祖的心意所厭惡的人。祁陽教諭康孔高到京師晉見皇帝后回任所,繞道看望母親。恰逢母親生病,留下侍奉母親,九個(gè)月沒有到任。鄭賜請(qǐng)求逮捕審問康孔高,處以杖刑之罪。明成祖說:“母子分別幾年,一旦相見難以立即離開,何況母親有病,值得同情啊?!毕略t恢復(fù)了他的官職。永樂三年秋天,代替李至剛為禮部尚書。四年正月,西域進(jìn)貢佛舍利,鄭賜因此請(qǐng)求釋放囚犯?;实壅f:“梁武、元順沉溺于佛教,有罪的人不處罰,法紀(jì)受到很大的破壞,這哪是能效仿的!”當(dāng)年六月初,應(yīng)發(fā)生日食,但天上連塊陰云也沒有,鄭賜請(qǐng)求慶賀?;实鄄辉S。鄭賜說:“宋朝興盛時(shí)曾經(jīng)這么做過?!被实壅f:“天下太大了,京城不出現(xiàn)日食,天下哪兒都沒出現(xiàn)嗎?”終于沒有同意。鄭賜為人很和順忠厚,但是不識(shí)大體,明成祖心中輕視他。鄭賜被同朝為官的趙羾離間,永樂六年六月因?yàn)閼n慮害怕而死。明成祖疑心他自殺。楊士奇說:“鄭賜生病已經(jīng)幾天了,內(nèi)心恐懼害怕而不敢請(qǐng)假。昨天站在右順門,因體力不能支持倒在地上,口鼻中只有出氣沒有吸氣?!痹捨凑f完,明成祖說:“沒有你的話,我差一點(diǎn)兒錯(cuò)誤地懷疑鄭賜。鄭賜確實(shí)是一個(gè)善良的人,只是才能差一些?!毕铝盥裨峒漓?。鄭賜在洪熙元年被追贈(zèng)為太子少保,謚號(hào)文安。8.頸聯(lián)“桂嶺瘴來云似墨,洞庭春盡水如天?!庇昧吮扔鞯男揶o手法?!肮饚X瘴來云似墨”中,詩人用比喻寫柳州地區(qū)山林瘴氣彌漫,天空烏云密布,象征自己處境險(xiǎn)惡?!岸赐ゴ罕M水如天”,詩人用比喻寫遙想行人所去之地,春盡洞庭,水闊天長(zhǎng),山川阻隔,相見很難了。9.黯然的原因有:①兄弟之間的骨肉分離之情②詩人因參加“永貞革新”而被貶、政治屢屢失意愁苦之情③詩人長(zhǎng)期流放到如此偏僻的“蠻荒”之地,差點(diǎn)“萬死”的憤懣之情10.(1)橫無際涯氣象萬千(2)風(fēng)急天高猿嘯哀無邊落木蕭蕭下(3)雄飛雌從繞林間,又聞子規(guī)啼月夜11.(1)BD(答D給3分,答B(yǎng)給2分,答C給1分;答E不給分)(2)①吳孟超幾十年來堅(jiān)持只給病人開價(jià)格最便宜的藥,就連給病人問診的聽診器都會(huì)細(xì)心地先用手焐熱。②教導(dǎo)年輕醫(yī)生不要光知道給病人開貴重藥品,憑此賺錢、提成,完成利潤(rùn)指標(biāo),要多為病人著想,替病人算賬。③吳孟超堅(jiān)持不能把醫(yī)院開成藥店,把病人當(dāng)做搖錢樹,拒絕進(jìn)一些自費(fèi)的耗材和藥品。(每點(diǎn)2分)(3)①謙遜質(zhì)樸:認(rèn)為自己的成就更多是踩在巨人肩膀上而獲得的,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和全體同志一起努力的結(jié)果。②鄙視怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)者,責(zé)任感強(qiáng):從醫(yī)生涯中,最鄙視的是那種不求有功,但求無失的“太平醫(yī)生”:認(rèn)為為病人解除痛苦是自己的責(zé)任與幸福。③崇高的敬業(yè)精神:已經(jīng)年逾九旬的吳孟超,現(xiàn)在每年主刀完成的手術(shù)也要將近兩百臺(tái)。(每點(diǎn)2分)(4)吳孟超是一個(gè)忘我工作,奉獻(xiàn)自我的人。①年逾九旬的吳孟超每年主刀完成的手術(shù)將近兩百臺(tái),自嘲可能有了“手術(shù)依賴癥”。②他看到一個(gè)個(gè)康復(fù)者露出久違的笑容,常常情不自禁地喜悅,發(fā)自內(nèi)心地高興。③雖然年事已高,在堅(jiān)持不能拿病人的生命逞強(qiáng)的情況下,他還是堅(jiān)持主刀手術(shù)。(每點(diǎn)2分
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