感恩父母的演講稿格式錦集

【演講稿格式】工作匯報的寫作思路是：首先都做了哪些事，簡明扼要，通過工作，對崗位和工作的認識。格式大體就是標題、正文、開頭、概述情況、總體評價、提綱挈領(lǐng)、總括全文。以下是為大家收集的感恩父母的演講稿格式錦集三篇，歡迎大家閱讀。尊敬的__：在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。同學(xué)們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!謝謝大家!親愛的爸爸媽媽:你們好!你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔?，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里!平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲：“對不起!”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當時真不該那么做。感謝你們的栽培、撫育。在我生病時，細心照料我的是你們;在我考試失誤時，心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。媽，每當我放學(xué)回到家時，總能看到豐盛的飯在桌子上，當我走到廚房時，總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說聲：“媽，你辛苦了!”。記得您常常因為自己沒文化，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎?您雖不識多少字，但您會講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習，長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實這些比教我們做習題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，謝謝您!爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸，你辛苦了!”。您對我的關(guān)懷，我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到有一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的溫暖!爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初四的中學(xué)生了，我會把你們的點滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動力努力學(xué)習，以優(yōu)異的成績來報答你們，請你們相信我!親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報答母親，做出了一個完美的決定。媽媽平時不是干很多家務(wù)嗎?我來幫她做。干家務(wù)很累，干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應(yīng)為我吃的酸奶太多，又發(fā)燒又吐。一直吐到凌晨兩點多鐘，因為是冬天，媽媽只好抱著我把我送醫(yī)院讓醫(yī)生看病。當時，外面下著鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛著刺骨的寒風。媽媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。媽媽費了好大得勁才把我送到醫(yī)院，我又打針又吃藥，媽媽一直陪著我到天亮。我還給媽媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結(jié)，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻給媽媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!下邊是一個小姑娘在許愿。為了表達我對媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。其實不僅僅在母情節(jié)這一天，平時我們都要關(guān)心媽媽，孝敬媽媽。在母親節(jié)之后，我們要學(xué)會—感恩母親!【演講稿格式】工作匯報的寫作思路是：首先都做了哪些事，簡明扼要，通過工作，對崗位和工作的認識。格式大體就是標題、正文、開頭、概述情況、總體評價、提綱挈領(lǐng)、總括全文。以下是整理的會計主管競聘演講稿格式范文(精選三篇)，大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好!從初次進入企業(yè)到現(xiàn)在競聘會計主管讓我經(jīng)歷了四年多的會計工作生涯，懷揣著對會計工作的熱愛讓我時刻保持著對事業(yè)的追求與職場的競爭力度，因為我明白會計的職責所在才從而在工作中令部門領(lǐng)導(dǎo)感到失望，也許我的準備還不夠充分卻希望在這次競聘會計主管的過程中獲得大家的認可。對于會計主管的職責早在部門領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與以往的工作中得以知曉，也正因為如此才應(yīng)當維護這份職責帶來的榮譽從而希望提升自身的工作能力，會計主管作為財務(wù)部門的中層管理崗位自然肩負著十分重要的責任，無論是為部門領(lǐng)導(dǎo)分憂還是加強對會計工作人員的管理都應(yīng)當有所作為才行，因此對于會計主管的競聘既要有著一線會計的工作能力又要在管理方面得到底下員工的認可才行，否則的話若不能夠在企業(yè)的發(fā)展中為領(lǐng)導(dǎo)分憂又怎能在這個崗位上泰然處之。因此作為會計主管無論是組織能力還是自身的責任感都應(yīng)當十分突出才能夠勝任這個職位。若能競聘成功我會做好每個季度的經(jīng)費預(yù)算從而在財務(wù)編制工作中為部門領(lǐng)導(dǎo)分憂，除此之外我還會加強對財務(wù)會計的培養(yǎng)從而做好相應(yīng)的發(fā)展計劃，而且為了更好地反應(yīng)企業(yè)的財務(wù)收支狀況還會協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理這方面的事務(wù)，在管理方面也會不斷加強自身能力從而做好相應(yīng)的分析并找出會計工作中的漏洞，另外在部門領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)的時候也會配合做好會計崗位的分工協(xié)調(diào)以及其他方面的事務(wù)，為了做好各會計崗位的監(jiān)督工作還會正確執(zhí)行部門領(lǐng)導(dǎo)的計劃從而達到財務(wù)管理的要求。即便競聘失敗我也會更加用心地對待會計工作并通過自身努力再次達到相應(yīng)的要求，畢竟能夠參加競聘也是自身能力的體現(xiàn)自然會在失敗過后做好查漏補缺方面的工作，無論是部門領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)還是日常會計工作都會用心對待直至提升自身能力，畢竟在企業(yè)的發(fā)展中不能夠僅僅將目光停留在競聘失敗的沮喪之中，而我也會通過對比找出自己在會計工作中的漏洞從而為下次競聘會計主管做好準備，畢竟無論結(jié)果如何自己都因該牢記會計崗位的職責并通過工作中的努力讓企業(yè)獲得更好的發(fā)展。正因為重視這次競聘會計主管的機會才讓我在以往的工作中付出了不少的努力，因此希望能夠在這次競聘中獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事的認可從而可以為企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：大家好!首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我和廣大職工提供了這次展示個人才華，證明自我能力的機會!此時此刻，當我懷著無比激動的心情地站在在這挑戰(zhàn)與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，內(nèi)心無比榮耀，信心百倍，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與美好同在。我時刻準備著做好勇于拼搏，勇挑挑重擔的心理和思想準備。我有緣進入信用社工作，與金融打上交道。我從一名信用社員工做起，愛崗敬業(yè)，工作中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦耐勞，主人翁以意識和服務(wù)意識不斷增強。經(jīng)過自己的努力，取得過業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)比賽第一任職資格第一的好成績，并取得了有初級經(jīng)濟師個人銀行從業(yè)證書。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次縣級系統(tǒng)內(nèi)進行會計主管競聘上崗競聘的難得的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上了這神圣而莊嚴的講臺，展示自我，接受選拔，希望憑實力、憑業(yè)績、能力而不是靠運氣為自己爭取點什么。因為我深深地知道：在這充滿生機與活力的20__年，在日新月異的信息化經(jīng)濟時代，在競爭激烈，觀念多元化，人生面臨無數(shù)選擇的今天，“做你所愛，愛你所做”，這是我搶抓機遇，把握命運，迎接挑戰(zhàn)，勇于并敢于肩負眾任的出發(fā)點和立腳點。如果我競聘成功，我會堅定工作方向，創(chuàng)新實干，開拓進取，扎實努力，不斷開拓信用社會計主管本職工作新局面。一、努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作。不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能水平。不斷加強業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習和更新，在工作實踐中保持辯證的方法和態(tài)度，扎實檢驗自己的長處和短處，揚長避短，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)信用社發(fā)展的需要，適應(yīng)會計主管的工作需要。不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。關(guān)愛他人，團結(jié)協(xié)作，努力團結(jié)同志，形成一種團結(jié)緊張，合力攻堅克難，創(chuàng)新奮進的信用社工作氛圍。二、虛心務(wù)實，當好社領(lǐng)導(dǎo)的助手。工作中，發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣兒。領(lǐng)導(dǎo)在跟前好好工作，領(lǐng)導(dǎo)不在更加好好工作。履職盡責，積極完成份內(nèi)工作，遇事多思考，積極發(fā)揮自我的聰明才智，工作中能自己解決的絕不麻煩領(lǐng)導(dǎo);大事多請示匯報，多交心通氣，積極協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作，促進信用社朝氣蓬勃不斷地向前發(fā)展。三、吃苦耐勞，扎實工作。找準角色。找準工作切入點，積極適應(yīng)，勤勉敬業(yè)。在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，需要我們金融業(yè)員工要有一種緊迫感和危機感，發(fā)揮主人翁精神和敬業(yè)精神。吃苦耐勞，扎實工作。在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務(wù)，使之成為我社發(fā)展的穩(wěn)定源泉?！笆袌霾⒎呛芷D難，你用多一分工，就會有多一分回報”。所以，如競聘成功，我會發(fā)揮在原崗位上的吃苦耐勞精神，扎實工作，不計較個人得失，不計較報酬，以社為家，早來晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，一心為公。做到個人有努力，成績有大幅度提高;管理上水平，廉潔、高效、務(wù)實，奮進。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，省心，讓員工滿意，促進信用社大發(fā)展，事業(yè)健康有序，蒸蒸日上。機遇重要，積極爭取更重要?！笆郎蠜]有尷尬的前程，只有尷尬的人?！迸σ欢〞惺斋@?！皺C遇與挑戰(zhàn)共存”。這次競聘給我?guī)砹饲лd難逢的機遇，我十分珍惜這次機會。時不我待，這也是單位、社會對我以往工作的一次大檢驗，我愿意接受這樣的有效檢驗及考驗，自我創(chuàng)造鍛煉、學(xué)習、提高的機會。為實現(xiàn)自我價值和人生理想努力奮斗。同時感謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的這次競聘會計主管的機會。我現(xiàn)在的此時此刻十分珍惜這次機會。努力工作，奮發(fā)學(xué)習，提高素質(zhì)，接受考驗，迎接挑戰(zhàn)，期待爭取競聘成功。希望領(lǐng)導(dǎo)及同事們給與我支持。扶上馬，而且要送一程。我會在今后的實際工作中努力并回報大家的!謝謝大家!大家好!今天，我走上了演講臺，有點緊張、有點激動，能參與會計主管崗位的競聘，首先應(yīng)感謝分行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個公平競爭的舞臺!展示我的能力，追逐我的理想，用青春熱血和聰明才智來擁抱機遇，迎接挑戰(zhàn)。我叫__，今年x歲，大學(xué)學(xué)歷，中級經(jīng)濟師職稱。自20__年我進入__銀行工作以來，我曾做過儲蓄、出納、會計、聯(lián)行直到會計主管，積累了豐富的會計工作經(jīng)驗和會計管理知識，也熟悉各種相關(guān)的法律、制度、規(guī)定。20__年我很幸運的成為__銀行會計部事后監(jiān)督的一分子。我想我已經(jīng)符合會計主管崗位競聘要求，我同時將自己的工作經(jīng)歷和業(yè)績向大家作簡單的介紹。一、經(jīng)過多年的基層一線歷練，已具有扎實的專業(yè)知識，較強的業(yè)務(wù)技能，豐富的實踐經(jīng)驗。__年的營業(yè)網(wǎng)點前臺和x年的事后監(jiān)督工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務(wù)操作流程，掌握銀行內(nèi)部控制制度、操作規(guī)范等基本理論知識。深知營業(yè)網(wǎng)點從業(yè)務(wù)辦理到憑證整理歸案，經(jīng)營風險防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道會計主管工作的職責任務(wù)，明白做會計主管所必備的素質(zhì)和要求。在x銀行工作的將近3年的時間里，經(jīng)過不斷的培訓(xùn)和柜面學(xué)習，已經(jīng)熟悉和掌握了我行的各項會計規(guī)章制度，能夠使用會計操作系統(tǒng)辦理各類業(yè)務(wù)，參加完成了以下工作：會計部等級行評定楂查、電子檔案監(jiān)督管理系統(tǒng)上線等。在做好本職工作的同時，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對事后監(jiān)督的會計工作進行了組織和協(xié)調(diào)。這些都為我今后做好會計主管的工作打好了基礎(chǔ)。二、有較強的學(xué)習和自我約束能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人素質(zhì)，為人樸實誠懇，對工作認真負責、積極進取、個性樂觀執(zhí)著、敢于面對困難和挑戰(zhàn)。熱愛學(xué)習、視野開闊、接受新事物能力強，在學(xué)習和工作中不斷提高自身的整體素質(zhì)，富有創(chuàng)新精神。我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習，我已取得中級經(jīng)濟師職稱、本科文憑、中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證公共基礎(chǔ)證書和個人理財證書等。在完成本職工作的同時，自覺加強對行內(nèi)其他業(yè)務(wù)工作的學(xué)習。在__其間多次評為服務(wù)明星、優(yōu)秀員工，曾在__支行舉辦的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中榮獲三等獎，現(xiàn)在我也連續(xù)兩年被評為__銀行寧波分行優(yōu)秀員工，可見領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我還是普遍的關(guān)切和認同!這給我參與本次競聘鼓足了勇氣!!當然成績只能代表過去，如果我有幸被行領(lǐng)導(dǎo)和同事們認可而被聘任，我將從以下幾個方面做工作：一、努力學(xué)習各種新知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，以”一專多能“的標準要求自己。二、服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團結(jié)同事，努力做好營業(yè)經(jīng)理的左右手，提高員工的素質(zhì)，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，建立融洽的人際關(guān)系。三、踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績來回報我行。四、拓展服務(wù)理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。全面實施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺服務(wù)規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，堅持內(nèi)抓管理、外抓營銷并重，促進內(nèi)控和業(yè)務(wù)共同發(fā)展。謝謝!【演講稿格式】工作匯報的寫作思路是：首先都做了哪些事，簡明扼要，通過工作，對崗位和工作的認識。格式大體就是標題、正文、開頭、概述情況、總體評價、提綱挈領(lǐng)、總括全文。下面是為大家整理的教師節(jié)的演講稿格式(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第37個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!時隔一年，我們又迎來了難忘的第三十七個教師節(jié)。此刻，請允許我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們是1中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!秋雨連綿秋風涼，風雨伴隨情意長。伴著風雨，我們歡聚一堂，共同慶祝2023年的教師節(jié)。在這里，我代表我自己，向在座的各位同仁，致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!代表我們老師，向參加慶祝會的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝!年年歲歲花相似，今年花勝往年紅。隨著社會的進步，人們認識的提高，教師這個最古老的職業(yè)，在當今時代，在教育發(fā)展的今天，在祖國大地，在我們學(xué)校，正在迸發(fā)出燦爛的光芒。放眼高新校園，每一棟教學(xué)大樓，都融會著潤物無聲的智慧;每一間辦公室，都蘊含著春風化雨的情懷;每一節(jié)課堂，都在催開求知信念的花朵;每一次活動，都最終騰飛了追求理想的翅膀?！盀閷W(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求，“為學(xué)生未來打算”是我們老師時刻的目標。我們的年輕老師，富有理想抱負，勤奮虛心，教育教學(xué)勇挑重擔;我們的中年老師，滿身激情才氣，已經(jīng)成為獨當一面的中流砥柱和把關(guān)骨干;我們的老教師，在教育教學(xué)中爐火純青，孜孜不倦，風采魅力不減當年。我們的學(xué)校在迅速發(fā)展，我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開的日子里不見不散，師生依依不舍的情義在祝福的語言里沒完沒了。我們獲得了社會的贊美，家長的滿意，學(xué)生的成長發(fā)展。這一切，大家有目共睹。在這個把普通工作當作事業(yè)，以與學(xué)生共同成長進步為快樂的氛圍中，我們更加熱愛這一方由智慧、情感、信念、理想建筑起來的三尺講臺。我們心儀講臺的干凈高潔，正是由于它，產(chǎn)生出了一種無言的神圣與莊嚴;我們熱戀講臺的淡泊寧靜，正是由于它，煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實與坦然;我們感謝講臺的饋贈磨煉，正是由于它，誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃虒W(xué)是傳播愛充滿愛的事業(yè)，我們的老師就是在用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自夸的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺;橋墩一生沒能走出過河床，那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信，我們老師的心血不會白白付出，老師的勞動歷史永遠銘記。三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?？焖侔l(fā)展的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解，只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習，來優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，來發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，來解決實踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，來探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，只有這樣，我們才能徹底追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)我們的學(xué)生，健康地達到理想的彼岸。光榮在于平淡，艱巨在于夢想。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!風催桃李遍天下，雨潤棟梁豎神州。耿耿園丁意，拳拳育人心。各位同仁，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂，工作愉快!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對老師工作的關(guān)心關(guān)愛!謝謝大家!【演講稿格式】工作報告的寫作思路是：先做什么，簡明扼要，通過工作，了解職位和工作。格式一般是全文的標題、正文、開頭、概述、總體評價、提綱和摘要。以下是整理的教師師德師風演講稿格式范文匯總?cè)瑲g迎閱讀與收藏。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!我演講的題目是：怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師。教師是人類魂靈的工程師。教師用筆耕耘、用言語耕種、用汗水澆灌、用汗水潤澤。他們只求付出不求回報。說忘我吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良知，這是一種精神，支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個重要前提，只需對“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深入的知道，才干對自己提出更高要求。做學(xué)生最喜歡的教師，上學(xué)生最喜歡的課，是每個教師都尋求的方針，也是我所尋求的方針，“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在教育中，我嘗試著、盡力著做一名學(xué)生最喜歡的教師。那么，怎么成為學(xué)生最喜歡的教師呢?我覺得，首要，一位教師要能夠象磁鐵一樣牢牢地招引學(xué)生，靠的就是他的品格魅力。教師對學(xué)生有耳濡目染的影響，第斯多惠說過“一個真實的教師指點他的學(xué)生的，不是已投入了千百年勞作的現(xiàn)成的大廈，而是促進他去做砌磚的作業(yè)，同他一同締造大廈，教他修建?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果咱們能以自己的品格品質(zhì)招引學(xué)生，令學(xué)生敬佩，那么，咱們的教育就現(xiàn)已向成功邁進了一大步。平時，遇到有的同學(xué)不舒服，我會把他叫到跟前，耐心問詢;有時遇到同學(xué)值日不仔細，我會拿起笤帚，和他們一同掃;有的同學(xué)前進了，我會送上一句鼓勵的言語;還有，撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆，扶起不慎跌倒的同學(xué)……我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人。我想教師的品格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露潤澤萬物，可是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。只需充溢愛，學(xué)生們一#定會喜歡。我班有一位狡猾，注意力不集中學(xué)習差的學(xué)生。好幾次，上課時我發(fā)問他，他都回答不上我提的問題，為此我沒少發(fā)火，但著急經(jīng)驗是沒有作用的。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親熱地和他說起了家常話，隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲，不知道，我就持續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習成績所能達到的學(xué)歷，我和他一同考慮，咱們說了七個作業(yè)，針對這七個作業(yè)我分別從好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的目光開始變得堅決，最后我對他說：你是一個有期望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我期望你持續(xù)盡力別再低沉。臨走時，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝教師?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習、紀律都有了很大的前進。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的觀點怎么，最大的愿望是受教師的關(guān)心和喜歡，當咱們面對學(xué)生時，尤其是那些似乎充満缺陷的學(xué)生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的長處，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的期望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話：打著燈籠尋覓學(xué)生的長處，用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的時機，滿腔熱忱地歡迎每個學(xué)生的微小前進。再次，作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，廣博的專業(yè)常識是對教師的基本要求，教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家，及時了解學(xué)生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個好的教師意味著什么?首要意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子往來是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與哀痛，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子?！边@樣才干贏得學(xué)生的信賴與敬重。教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌;是一種春風夏雨的感染，不是厲風嚴霜的糟蹋;是一種順其自然的開展，不是千人一面的雕琢;是一種品格、情感、毅力、常識、能力等歸納因素的優(yōu)化和開展，不是一架架考試機器的制作……教師的品格魅力、寬容博愛以及廣博的常識耳濡目染的影響著學(xué)生，對學(xué)生的開展起著非常大的作用，一個教師，只需當他遭到學(xué)生喜歡時，才干真實實現(xiàn)自己的最大價值。曾經(jīng)有朋友這樣問過我——假如沒有學(xué)音樂，假如沒有做老師，現(xiàn)在又會是怎樣?………沒有發(fā)生的事無從預(yù)料………但我知道，做一名音樂老師我很興奮，是它讓我和我的學(xué)生成了世間靈魂歌者，璀璨生命的舞者。莫扎特也罷，瞎子阿炳也好，當他們的生命和靈魂在我的琴弦指間擦過，我在顫栗，學(xué)生們的心也在顫栗;聽，秋月無語，看，河流走遠，任東風來往;卓瑪也罷，其其格也好，她們個個明眸皓齒，舞姿婀娜。當那些曼妙的天籟之音在我的學(xué)生青春洋溢的臉龐呈現(xiàn)，我在沉醉，我的學(xué)生也在沉醉：沉醉在那藍天白云之下，綠草青青之上，金子般的陽光灑向草原深處，一如天籟之音對靈魂的洗滌與哺育。這就是愛、是陽光、是熱和、是生命的源泉。是的，是音樂博大精深的愛，讓學(xué)生和我產(chǎn)生了強烈的共叫，而作為“師者”、“范者”又何嘗不是愛的傳遞者。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”盧梭也說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西?！彼?，師者，表率也。教師的優(yōu)秀品格如陽光般能沐浴著學(xué)生終生。還記得，多年前的玄月，音樂學(xué)院里一位瘦弱的新生背著大包小包吃力的走在校園里，川流不息的家長學(xué)生的人潮差點沉沒她無助的身影，她把大包小包放在了路邊，四下張看。這時一位老人迎面走來，這位新生走上往說：“您好，您能幫我看一下行李嗎?我要往找報道處，一會就回來”。老人爽快地答應(yīng)了。這位年輕的學(xué)子輕快地奔向人潮擁擠處。一個多小時過往了，她焦慮地奔向行李。心里還念叨著：“完了，完了，行李肯定丟了。”到了，卻發(fā)現(xiàn)，那位老人仍站在原地，行李還在他腳下。不好意思的她連連道謝后，兩人各自走開了。幾天后的開學(xué)儀式，這位新生驚奇得發(fā)現(xiàn)，主席臺上還就座著那天替她看包的老人，擺在桌子的牌子上寫著赫赫的三個字：副院長。這位新生就是如今的臥冬這位院長就是我后來的曲式老師，由于對他的敬意，我對曲式課程的熱愛決不亞于主專業(yè)。或許，老院長已經(jīng)不記得他曾幫助過這樣一位學(xué)生，但他作為一名師者，以其榜樣的氣力一直感召著一名未來的教師，而已為教師的臥冬也在努力地將愛的氣力傳遞給身邊的每一位學(xué)生。說到這里，我又想起了一件前不久在學(xué)生中傳開了的小事。一個周一的早晨，剛下完早自習的樓道里擠滿了趕著往上課的學(xué)生，不知誰扔下了一個沒有喝完的豆?jié){杯，就在大家不經(jīng)意的踏上一腳，又熟視無睹的昂首過往時，一位老者吃力地彎下腰撿起了那個早已癟了的杯子，丟進了旁邊的垃圾桶。這一個小小的舉動，使在場所有的學(xué)生都為之一震，以致學(xué)生事后向我轉(zhuǎn)述時，我仍能感到他們心靈那一刻的震撼。他們還告訴臥冬那位老者就是我們公共基礎(chǔ)部系主任王老師。王老師給學(xué)生們上了一課，也給我們年輕老師上了一課。讓我們明白了：優(yōu)秀是一種習慣，是可以傳遞的;教師無小節(jié)，事事都能彰顯人格。我知道這就是“桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的老教師對學(xué)生深深的愛、對校園的愛、對生活的愛。愛是陽光，愛滋潤一切。如今，從師十年的臥冬從未忘記老院長站在路邊等候的身影，也總會想起王老師弓腰的背影。作為一名音樂老師，我惟有將世間曼妙的天賴之音匯在一起，努力結(jié)合為靈魂的純凈劑。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因為我的身邊有太多祖國的花朵，需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪;太多天真的童心，需要溫馨呵護。這是我的責任，這是我所從事的偉大的事業(yè)。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心，只有它，才能觸動學(xué)生的心弦，只有它，才能收獲豐碩的果實?！皼]有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收獲?！保绻幸惶?，我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時，那么那時候再苦再累也是值得的。我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！绷煹?，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言!我永遠不會忘記自己肩負的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!【演講稿格式】格式，漢語詞語，拼音是géshì，意思是官吏處事的規(guī)則法度；一定的規(guī)格樣子。以下是整理的世界環(huán)保日演講稿格式【4篇】，歡迎閱讀與收藏。世界環(huán)保日演講稿格式1親愛的小朋友們：地球，人類的母親，偉大的母親，同時又是一個貧窮的母親，原來是被人類呵護，保護，打扮得漂漂亮亮的;現(xiàn)在因為人們隨意破壞環(huán)境，地球的綠紗衣不見了，身上布滿了斑點和痕跡，幾百年來迅速老化。周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環(huán)境的人。漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個陽光明媚的日子，一個嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時，一只啄木鳥飛過他的頭頂，啄了幾下說：“這片木頭里一定有昆蟲!”看完這句話，我笑了。伐木工人太笨了，他去砍樹了。他沒有用鳥來對待樹木，而是去和伐木工人交談。笑完之后，我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎?沉思之后，我想出了一個答案：樵夫的腦子不是蟲子，而是活在人類腦子里的無知的蟲子，貪婪的蟲子，自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過這幅漫畫告訴那些破壞樹木和環(huán)境的人：如果你這樣破壞和砍伐，你不僅會遭受樹木和生物的痛苦，還會遭受你自己的痛苦!看完這部漫畫，我不禁想起了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流著清澈的自來水，而用水的人卻不知何去何從;開著燈，開著電視，房間空了很久;筆記本扔垃圾桶，只用了幾頁紙……生活中的這些小事，人只要動動手指，浪費幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積，以后的生存會更加困難。這些人就像啄木鳥說：腦袋里一定有蟲子!而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來越多。你想成為這樣的人嗎?如果你不愿意，那就和我一起保護環(huán)境，消滅那些“蟲子”!讓我們攜起手來，保護地球，恢復(fù)地球的綠紗，讓地球更好地造福子孫后代!世界環(huán)保日演講稿格式2親愛的小朋友們：我們生活在一個被大氣層包圍的星球上，也就是地球。地球曾經(jīng)是一個美麗的星球，現(xiàn)在卻一天比一天弱小、單薄。這是怎么回事?讓我告訴你!我們現(xiàn)在生活在