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工商管理專(zhuān)業(yè)介紹20XX第一篇:工商管理專(zhuān)業(yè)介紹20XX武漢理工大學(xué)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)介紹工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備良好人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),掌握現(xiàn)代管理理論以及經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí),具有企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作與品質(zhì)管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)品牌戰(zhàn)略與形象管理以及組織協(xié)調(diào)與溝通等方面的工商管理專(zhuān)門(mén)知識(shí)和應(yīng)用能力,能夠在各類(lèi)工商企業(yè)、政府部門(mén)、科研單位或高等院校從事基礎(chǔ)管理、生產(chǎn)運(yùn)作、質(zhì)量管理、物流管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌策劃以及人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理及教學(xué)科研工作的高級(jí)工商管理人才。在掌握工商管理專(zhuān)業(yè)基本的理論知識(shí)與應(yīng)用能力基礎(chǔ)上,本專(zhuān)業(yè)設(shè)有三個(gè)特色培養(yǎng)方向:1、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作與品質(zhì)管理方向企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作與品質(zhì)管理是制造與服務(wù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),本方向主要培養(yǎng)具有生產(chǎn)與運(yùn)作方式選擇、生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃制定、現(xiàn)場(chǎng)管理、成本控制、品質(zhì)管理方案制定與實(shí)施等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,畢業(yè)后能從事制造與服務(wù)企業(yè)的具體生產(chǎn)運(yùn)作與質(zhì)量控制的管理工作。2、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理方向物流與供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的第三利潤(rùn)源泉,本方向主要開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部物流與供應(yīng)鏈的規(guī)劃與管理的相關(guān)理論與應(yīng)用的學(xué)習(xí),主要培養(yǎng)具有物流與供應(yīng)鏈體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物資采購(gòu)、存儲(chǔ)、配送、物流成本的控制等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,畢業(yè)后能從事工商企業(yè)物流與供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)的具體管理工作。3、企業(yè)品牌戰(zhàn)略與形象管理方向企業(yè)品牌戰(zhàn)略與良好形象是企業(yè)做大做強(qiáng)的必備條件,本方向主要培養(yǎng)具有企業(yè)品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì)、品牌傳播與維護(hù)、公共關(guān)系構(gòu)建等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,畢業(yè)后能從事工商企業(yè)的品牌塑造與運(yùn)營(yíng)的具體管理工作。第二篇:工商管理專(zhuān)業(yè)介紹工商管理專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的、自身素質(zhì)全面發(fā)展的、具備從事工商經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與工商企業(yè)管理相關(guān)的知識(shí)和能力,能在各類(lèi)工商企業(yè)、政府部門(mén)及科研院所從事工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型人才。工商管理專(zhuān)業(yè)特色:①通過(guò)安排現(xiàn)代工業(yè)和信息技術(shù)、管理專(zhuān)業(yè)課程以及各種實(shí)踐類(lèi)課程的學(xué)習(xí)全方位提升學(xué)生的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力、生產(chǎn)運(yùn)作及營(yíng)銷(xiāo)管理能力、企業(yè)行政及人力資源管理能力、投資融資分析及管理能力;②通過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作、ERP、SPSS、金融投資分析及金融服務(wù)行業(yè)后臺(tái)管理軟件、項(xiàng)目管理軟件及各種企業(yè)專(zhuān)業(yè)管理軟件的應(yīng)用學(xué)習(xí)側(cè)重高級(jí)應(yīng)用性人才的培養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理需要;主要課程:工商管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程有:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、投資學(xué)以及商務(wù)溝通與禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等。設(shè)置兩個(gè)培養(yǎng)方向:企業(yè)行政與人力資源管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理。企業(yè)行政與人力資源管理方向課程:組織行為學(xué)、行政學(xué)原理、人力資源法律法規(guī)、績(jī)效與薪酬管理。技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理方向課程:市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、項(xiàng)目管理、資產(chǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)管理。技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理模塊:通過(guò)投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、創(chuàng)業(yè)管理、項(xiàng)目管理等課程學(xué)習(xí),可以從事可行性研究、項(xiàng)目投資及證券投資分析、企業(yè)融資策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,也可以自行創(chuàng)業(yè)。行政及人力資源管理模塊:通過(guò)行政學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、績(jī)效與薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法規(guī)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公文寫(xiě)作等課程學(xué)習(xí),可以在人力資源管理部門(mén)及其他行政部門(mén)、政府機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事行政及人力資源管理工作??佳校撼龍?bào)考工商管理類(lèi)一級(jí)學(xué)科下各專(zhuān)業(yè)的研究生外,還可以報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)研究生。就業(yè)率:近三年就業(yè)率95%以上;第三篇:工商管理專(zhuān)業(yè)介紹工商管理專(zhuān)業(yè)介紹【編輯錄入:system】宜賓學(xué)院經(jīng)管系工商管理專(zhuān)業(yè)始建于20XX年,專(zhuān)業(yè)成立八年以來(lái),積極明確專(zhuān)業(yè)目標(biāo)定位和進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)大力進(jìn)行教學(xué)、科研工作的改革和提高?!肮ど坦芾怼苯虒W(xué)團(tuán)隊(duì)是宜賓學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專(zhuān)任主講教師10人,其中教授1名,講師7人,助教2人;研究生9名(含在讀博士2名、在讀碩士2名),學(xué)士1名,高學(xué)歷教師占整個(gè)教師隊(duì)伍的90%,目前已形成一支職稱(chēng)、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理,有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍?!肮ど坦芾怼苯虒W(xué)團(tuán)隊(duì)中多名教師不僅擁有既具有理論知識(shí),又具有在大型國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)工作多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)建設(shè)《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》兩門(mén)省級(jí)精品課程,以及多門(mén)校級(jí)精品課程與重點(diǎn)課程;教學(xué)團(tuán)隊(duì)共發(fā)表論文數(shù)十篇,完成教材編寫(xiě)多部?!魧?zhuān)業(yè)前景:根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí),社會(huì)對(duì)復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來(lái)越大。中國(guó)加入WTO,企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求將越來(lái)越大。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處的資料,目前,普通高等學(xué)校合計(jì)有管理類(lèi)學(xué)生約102萬(wàn)人,而工商管理類(lèi)學(xué)生只有5萬(wàn)人左右,所占比重與需求嚴(yán)重失調(diào)。我國(guó)每年培養(yǎng)的工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生才1萬(wàn)人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了社會(huì)的需求.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前每年工商管理人才需求達(dá)到9.5萬(wàn)人,其中國(guó)有企業(yè)需求4萬(wàn)人,非國(guó)有企業(yè)3萬(wàn)人,政府及其它機(jī)構(gòu)需求2.5萬(wàn)人。因此,中國(guó)未來(lái)20XX,存在工商管理人才的巨大缺口?!襞囵B(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,有較高思想素質(zhì),系統(tǒng)掌握管理基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識(shí),具有創(chuàng)新、進(jìn)取精神及全球戰(zhàn)略意識(shí),具備規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的基本能力,熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),能夠勝任各類(lèi)工商企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人事、戰(zhàn)略管理,也可以在國(guó)家外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)管理部門(mén)、高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的管理、教學(xué)和研究工作的中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。◆專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力工商管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有現(xiàn)代管理綜合實(shí)驗(yàn)室,包括教學(xué)交互系統(tǒng),ERP企業(yè)綜合管理模擬軟件,用友財(cái)務(wù)管理軟件,人力資源,管理信息系統(tǒng)等多門(mén)課程的專(zhuān)項(xiàng)管理軟件,學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室模擬管理實(shí)踐活動(dòng),做到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。我們與地方企業(yè)事業(yè)單位建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,學(xué)生可以充分利用我院現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)踐基地資源以保證學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和育人質(zhì)量。依托于課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、能力強(qiáng)化訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié),學(xué)生可以獲得以下幾個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)核心能力:l、管理技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)核心課程《管理學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《人力資源管理》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》等課程理論知識(shí)。同時(shí),依托課程內(nèi)設(shè)置的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,也可獲得相應(yīng)的管理能力。2、獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。①通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與校內(nèi)、外培訓(xùn),熟練掌握管理基本知識(shí)與技能、營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與技能、策劃基本知識(shí)與技能,參加全國(guó)統(tǒng)一考試取得《營(yíng)銷(xiāo)師職業(yè)資格證書(shū)》。②通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與校內(nèi)、外培訓(xùn),熟練掌握管理基本知識(shí)與技能、物流基本知識(shí)與技能,參加全國(guó)統(tǒng)一考試取得《物流師職業(yè)資格證書(shū)》。③通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與校內(nèi)、外培訓(xùn),熟練掌握《會(huì)計(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》,參加全國(guó)統(tǒng)一考試取得《會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)》。3、公司經(jīng)營(yíng)能力。通過(guò)課堂教學(xué)、課程實(shí)驗(yàn)、模擬經(jīng)營(yíng)、社會(huì)實(shí)習(xí)等途徑,具備現(xiàn)代公司在人、財(cái)、物、信息方面的綜合管理與應(yīng)用能力。4、溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)課堂教學(xué)、課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)習(xí)等途徑,具備公司內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力,具備銷(xiāo)售推銷(xiāo)溝通能力?!魧W(xué)制與學(xué)分要求:學(xué)制四年,最低學(xué)分要求180分?!羰谟鑼W(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位?!暨x擇工商管理專(zhuān)業(yè)的三個(gè)理由“前”途:在熱門(mén)專(zhuān)業(yè)招聘需求排行榜中,工商管理專(zhuān)業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一直盤(pán)踞在人才需求榜首,營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)、企業(yè)管理等十大專(zhuān)業(yè)占招聘總職位的79.79%;“潛”途:優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生無(wú)盡的“潛”力;“錢(qián)”途:一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),例如《蘇州市企業(yè)部分職位工資指導(dǎo)價(jià)位》中指出企業(yè)管理人員工資仍保持較快增長(zhǎng)速度,工資收入絕對(duì)額高于蘇州市在崗工資水平。轉(zhuǎn)自宜賓學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第四篇:工商管理專(zhuān)業(yè)介紹工商管理專(zhuān)業(yè)介紹優(yōu)勢(shì)1、隨著第三產(chǎn)業(yè)的興起,企業(yè)對(duì)高級(jí)管理人才的需求量增大。工商管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,范圍比較廣。因此,相對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),工商管理的就業(yè)方向的選擇性很大,涵蓋的就業(yè)范圍也很廣。2、在思維上和視野上,會(huì)讓你比學(xué)單一的技術(shù)要開(kāi)闊與靈活的多。劣勢(shì)1、面對(duì)中國(guó)現(xiàn)行存在的工商管理人才需求的巨大缺口,從一些高校反映出的就業(yè)率卻不盡如人意,工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。2、工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)短板集中體現(xiàn)在學(xué)生在求職過(guò)程中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,缺乏實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),不符合市場(chǎng)要求,產(chǎn)生了一些市場(chǎng)錯(cuò)位。3、工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)覆蓋面廣,以至于我們學(xué)而不專(zhuān),學(xué)而不精,什么都會(huì),又什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)的難易程度本專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科是管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。就業(yè)前景(1)各類(lèi)金融機(jī)構(gòu);(2)大學(xué)教師,進(jìn)修博士,出國(guó)留學(xué);(3)國(guó)家和省市各級(jí)行業(yè)管理部門(mén)、經(jīng)濟(jì)綜合管理部門(mén);(4)外資或涉外經(jīng)營(yíng)的工商企業(yè);(5)會(huì)計(jì)師事務(wù)所;(6)咨詢(xún)服務(wù)等中介企業(yè);(7)大中型民營(yíng)工商企業(yè)。發(fā)展史本專(zhuān)業(yè)在我國(guó)從引進(jìn)到現(xiàn)在不過(guò)15年的歷史。在經(jīng)歷了我國(guó)多次經(jīng)營(yíng)主體的體制改革的同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷壯大。入世后,隨著企業(yè)宏觀(guān)環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資、國(guó)企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級(jí)數(shù)增加。同時(shí)對(duì)各種人才的現(xiàn)實(shí)與潛在需求也在裂變。工商管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實(shí)際。從98年到20XX年連續(xù)5年在全國(guó)專(zhuān)業(yè)人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20XX本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達(dá)90%以上。現(xiàn)實(shí)需求量大,潛在需求量更大。截止到20XX年,大概全國(guó)有近400所院校開(kāi)設(shè)工商管理專(zhuān)業(yè),大規(guī)模的招生與近期工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率的下降,20XX年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)指出工商管理為20XX屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)之一。成功案例張瑞敏,中國(guó)科技大學(xué)工商管理碩士,全球著名企業(yè)家,創(chuàng)建了全球第一品牌海爾,現(xiàn)任海爾集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官。20XX年,被譽(yù)為美國(guó)《財(cái)富》(中文版)“中國(guó)最具影響力50位商界領(lǐng)袖”。20XX年,歐洲頂級(jí)商學(xué)院瑞士IMD授予張瑞敏“IMD管理思想領(lǐng)袖獎(jiǎng)”。第五篇:工商管理專(zhuān)業(yè)介紹工商管理專(zhuān)業(yè)介紹(一)培養(yǎng)目標(biāo):工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)管理人才(二)專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)具有特色的現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)人才培養(yǎng)方向.除按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)一般工商管理課程外,還將介紹戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo),一對(duì)一營(yíng)銷(xiāo),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),無(wú)線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo),消費(fèi)心理學(xué),廣告學(xué),市場(chǎng)調(diào)研,客戶(hù)關(guān)系管理,整合營(yíng)銷(xiāo),國(guó)際營(yíng)銷(xiāo),公共關(guān)系,項(xiàng)目管理等先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)管理內(nèi)容.通過(guò)案例教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)手段,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力.(三)職業(yè)崗位能力要求:1、掌握技術(shù),經(jīng)營(yíng),服務(wù)綜合能力.主要?jiǎng)偃问袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo),人力資源管理等部門(mén)的經(jīng)理崗位工作.2、有勝任本崗位工作的身體素質(zhì),高尚的職業(yè)道德,敬業(yè)愛(ài)崗精神.3、適應(yīng)管理工作現(xiàn)代化的要求,熟練地操作計(jì)算機(jī),掌握一門(mén)外語(yǔ).工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:1.人力資源管理類(lèi)崗位工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:近年來(lái),國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用.一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績(jī)效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜.過(guò)去大學(xué)是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的,它只是工商管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課.有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生如果能善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧,將得到很好的發(fā)展.2.物流管理類(lèi)崗位工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱(chēng).物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用.物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益.與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國(guó)和考研的比例并不高.一方面,管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門(mén),留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少,因而導(dǎo)致工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻.另一方面,由于專(zhuān)業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請(qǐng)人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開(kāi)設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因.3.傳統(tǒng)管理類(lèi)崗位工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)最開(kāi)始來(lái)自基層鍛煉經(jīng)驗(yàn).雖然說(shuō)很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開(kāi)出的待遇水平讓人難以接受,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,對(duì)職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的.課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工

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