山西省呂梁市前元莊中學(xué)高二化學(xué)測(cè)試題含解析

山西省呂梁市前元莊中學(xué)高二化學(xué)測(cè)試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列化學(xué)用語(yǔ)表示的含義不相同的是()A．CH3CH2CH3，C3H8B．—NO2，NO2參考答案：B2.檢驗(yàn)氨氣可選用A．濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙

B．干燥的紅色石蕊試紙C．干燥的藍(lán)色石蕊試紙

D．濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙參考答案：D試題分析：因氨氣能使紅色石蕊試紙變藍(lán)或氨氣能和濃鹽酸反應(yīng)生成白煙，故選D。3.已知NH3·H2O（aq）與H2SO4（aq）反應(yīng)生成1mol正鹽的反應(yīng)熱△H=-24.2kJ/moL；稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱△H=-57．3kJ/mol。則NH3?H2O在水溶液中電離的△H等于A．-69.4kJ/mol

B．-45.2kJ/mol

C．+69.4kJ/mol

D．+45.2kJ/mol參考答案：D略4.下列敘述錯(cuò)誤的是

A．

在周期表中位置相同，都在第4縱行B．CO2的分子模型：C．在CS2、PCl3中各原子最外層均能達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)參考答案：BD略5.．實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是

參考答案：D6.有機(jī)物

的正確命名為

A．2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷

B．3，3－二甲基－4－乙基戊烷C．3，3，4－三甲基已烷

D．2，3，3－三甲基已烷參考答案：B略7.下列分子中所有原子不能處于同一平面的是A．CH4

B．CH2=CH2

C．CH≡CH

D．參考答案：A略8.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）A．除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，使乙烯轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離B．除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾C．除去CO2中少量的SO2：氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶D．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氫氧化鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾參考答案：B考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用．分析：A．乙烷、乙烯都可與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)；B．乙酸與生石灰反應(yīng)，則增大混合物沸點(diǎn)差；C．二者都與碳酸鈉反應(yīng)；D．二者都與氫氧化鈉反應(yīng)．解答：解：A．乙烷、乙烯都可與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，應(yīng)用溴水除雜，乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．乙酸與生石灰反應(yīng)，則增大混合物沸點(diǎn)差，可蒸餾分離，故B正確；C．二者都與碳酸鈉反應(yīng)，應(yīng)用碳酸氫鈉溶液除雜，故C錯(cuò)誤；D．二者都與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液除雜，故D錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)分離、提純方法的選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及常見(jiàn)混合物分離方法、分離原理為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．9.可作為核聚變材料，以下關(guān)于的敘述正確的是A．原子核內(nèi)中子數(shù)為2B．和是同一元素的不同原子C．核外電子數(shù)為2D．代表原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和3個(gè)中子的氦原子參考答案：C10.取一張用飽和NaCl溶液浸濕的pH試紙，兩根鉛筆芯作電極，接通直流電源，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓，內(nèi)圓為白色，外圓呈淺紅色．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)電極是陰極

B．b電極與電源的正極相連接C．電解過(guò)程中，水是氧化劑

D．a(chǎn)電極附近溶液的pH變小參考答案：D考點(diǎn)：電解原理專(zhuān)題：電化學(xué)專(zhuān)題．分析：取一張用飽和NaCl溶液浸濕的pH試紙，兩根鉛筆芯作電極，接通直流電源，是惰性電極電解飽和氯化鈉溶液過(guò)程，電解一段時(shí)間后，b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓，內(nèi)圓為白色，外圓呈淺紅色，說(shuō)明b電極附近生成的是氯氣，氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用，生成的鹽酸具有酸性；a處是氫離子放電生成氫氣，氫氧根離子濃度增大，PH試紙變藍(lán)色；解答：解：取一張用飽和NaCl溶液浸濕的pH試紙，兩根鉛筆芯作電極，接通直流電源，是惰性電極電解飽和氯化鈉溶液過(guò)程，電解一段時(shí)間后，b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓，內(nèi)圓為白色，外圓呈淺紅色，說(shuō)明b電極附近生成的是氯氣，氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用，生成的鹽酸具有酸性，說(shuō)明b為陽(yáng)極；a處是氫離子放電生成氫氣，氫氧根離子濃度增大，PH試紙變藍(lán)色；a為陰極；A、依據(jù)分析判斷a電極是陰極，故A正確；B、上述分析判斷b為陽(yáng)極和電源正極連接，故B正確；C、電解過(guò)程中，水電離出的氫離子得到電子生成氫氣，所以水是氧化劑，故C正確；D、依據(jù)現(xiàn)象分析判斷，a電極為電解池的陰極，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，負(fù)極氫氧根離子濃度增大，附近溶液的pH變大，故D錯(cuò)誤；故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查了電解原理的應(yīng)用，電解名稱(chēng)、電解反應(yīng)、電解判斷是解題關(guān)鍵，PH的變色原因和酸堿性的分析是判斷產(chǎn)物的依據(jù)，題目較簡(jiǎn)單．

11.室溫時(shí)，CaCO3在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示．已知CaCO3的溶度積（室溫）為2.8×10﹣9，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．x的數(shù)值為2×10﹣5B．c點(diǎn)時(shí)有CaCO3生成C．加入蒸餾水可使溶液由d點(diǎn)變成a點(diǎn)D．b點(diǎn)與d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶度積相等參考答案：C考點(diǎn)：難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)．分析：CaCO3在水中的沉淀溶解平衡為CaCO3（s）Ca2+（aq）+CO32﹣（aq），圖象中位于曲線上的b、d點(diǎn)為飽和溶液，處于溶解平衡狀態(tài)，a點(diǎn)處離子濃度小于飽和溶液濃度為不飽和溶液，c點(diǎn)為過(guò)飽和溶液，以此解答該題．解答：解：A．在d點(diǎn)c（CO32﹣）=1.4×10﹣4mol?L﹣1，因室溫時(shí)，CaCO3的溶度積Ksp=2.8×10﹣9，所以c（Ca2+）=2×10﹣5mol?L﹣1，故x的數(shù)值為2×10﹣5，故A正確；B．在c點(diǎn)c（Ca2+）＞×10﹣5mol?L﹣1，即相當(dāng)于增大c（Ca2+），平衡左移，有CaCO3生成，故B正確；C．d點(diǎn)為飽和溶液，加入蒸餾水后如仍為飽和溶液，則c（Ca2+）、c（CO32﹣）都不變，如為不飽和溶液，則二者濃度都減小，故不可能使溶液由d點(diǎn)變成a點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．b點(diǎn)與d點(diǎn)在相同的溫度下，溶度積相等，故D正確，故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，側(cè)重于學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力的考查，注意分析圖象中曲線的變化特點(diǎn)，把握溶度積常數(shù)的意義，題目難度不大．12.有如下合成路線，甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙：

下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)B．反應(yīng)(1)的無(wú)機(jī)試劑是液溴，鐵作催化劑C．步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲，可用溴水檢驗(yàn)是否含甲。D．反應(yīng)(2)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)參考答案：B略13.以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．HCl→Cl2→HClO→NaClO B．Na→Na2O2→Na2CO3→NaHCO3C．Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 D．Al→NaAlO2→Al（OH）3→Al2O3參考答案：C考點(diǎn)：硅和二氧化硅；氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用；鈉的重要化合物；鎂、鋁的重要化合物．專(zhuān)題：鹵族元素；碳族元素．分析：根據(jù)各單質(zhì)及其化合物的化學(xué)性質(zhì)解答．A、濃鹽酸與強(qiáng)氧化劑如二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀等反應(yīng)生成氯氣，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸是弱酸，與堿反應(yīng)生成鹽；B、鈉在氧氣中燃燒產(chǎn)物生成過(guò)氧化鈉，過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，碳酸鈉可以與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉；C、硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，屬于酸性氧化物，但不與水反應(yīng)，能和燒堿反應(yīng)生成硅酸鈉，再加入強(qiáng)酸可制得硅酸；D、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣，偏鋁酸鈉與酸反應(yīng)可以生成氫氧化鋁，難溶性的堿受熱易分解，分解為相應(yīng)的氧化物與水．解答：解：A、濃鹽酸與強(qiáng)氧化劑如二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀等反應(yīng)生成氯氣，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸是弱酸，與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉與水，故A正確；B、鈉在氧氣中燃燒產(chǎn)物生成過(guò)氧化鈉，過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，碳酸鈉可以與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，故B正確；C、硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，屬于酸性氧化物，但不與水反應(yīng)，SiO2不能一步生成H2SiO3，二氧化硅與燒堿反應(yīng)生成硅酸鈉，再加入強(qiáng)酸可制得硅酸，故C錯(cuò)誤；D、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣，偏鋁酸鈉與酸反應(yīng)可以生成氫氧化鋁，氫氧化鋁加熱分解生成氧化鋁，故D正確．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查元素化合物物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化等，比較基礎(chǔ)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握．14.常溫下某溶液中，由水電離出的H+濃度為：1×10—12mol/L，該溶液中一定能大量共存的離子組是(

)A.K+、Na+、SO42－、NO3－.

B.Na+、K+、S2－、CO32－

C.Fe2+、Mg2+、Cl－、SO42－.

D.NH4+、Cl－、K+、SO32－參考答案：A15.室溫下，將1.000mol·L－1鹽酸滴入20.00mL1.000mol·L－1氨水中，溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A．a(chǎn)點(diǎn)由水電離出的c(H＋)=1.0×10－14mol/LB．b點(diǎn)：c(NH4＋)＋c(NH3·H2O)>c(Cl－)C．c點(diǎn)：c(Cl－)=c(NH4＋)D．d點(diǎn)后，溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱參考答案：BC略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.(11分)某同學(xué)用下圖所示裝置制取乙烯，請(qǐng)回答：

（1）在裝置①～③中，有明顯錯(cuò)誤的一個(gè)裝置是_____（填序號(hào)），改進(jìn)方法是

。（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為

，反應(yīng)類(lèi)型為

。（3）配制乙醇和濃硫酸混合液的方法是

。（4）若裝置②中所盛試劑為氫氧化鈉溶液，則其作用為

。（5）若裝置③中的試劑為溴的四氯化碳溶液，觀察到的現(xiàn)象是

。（6）實(shí)驗(yàn)前往往在燒瓶中加入一些碎瓷片，目的是_________________________。參考答案：(1)①

（1分）溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入液面下。（2分）(2)略（2分）消去反應(yīng)（1分）(3)略（2分）(4)除去乙烯中的二氧化硫和二氧化碳（1分）（5）溴的四氯化碳溶液逐漸褪色（1分）（6）防止爆沸（1分）三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.給下列直鏈烷烴用系統(tǒng)命名法命名。（1）（2）（3）（4）參考答案：（1）3一甲基－3－乙基－6－異丙基壬烷

（2）3－甲基－4－乙基已烷

（3）2,5,6－三甲基辛烷

（4）5－甲基－5－乙基－4－異丙