桌游活動策劃書

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一、活動簡介：

由于三國殺等桌面游戲在系內(nèi)人氣漸漸提升，我們確定舉辦一次桌游活動，并將其作為傳統(tǒng)活動每年一度地舉辦下去。以此來豐富大家課余生活，增進同學(xué)間友情。

二、活動目的：

1，在宿舍文化月中，豐富同學(xué)的課余生活。

2，盡可能讓更多人參與進來，增進宿舍同學(xué)感情，活潑系內(nèi)氣氛。

3，豐富課余生活，尤其是對喜歡三國殺，狼人殺的同學(xué)一次大展本領(lǐng)的時機

4，緩解學(xué)習(xí)壓力

三、活動時間及地點：

XXXXX

四、活動內(nèi)容：

1，狼人殺威海選項同一時間內(nèi)只進行一局，每局人數(shù)為8到18人，主持任冰珅。每局結(jié)束后獲勝陣營有小獎品。

2，三國殺競賽實行八人局進行競賽，競賽延續(xù)積分制規(guī)章（即每局競賽完成后進行計分）最終通過積分來進行評獎。裁判將選定2至3人，用于維持秩序，并且洗牌須由裁判進行。大部分時間由參賽選手自行進行相互監(jiān)督，但若遇到疑難問題須向裁判詢問。

3，提前一天做好選購及卡牌準備工作，活動開頭前半小時到場布置?；顒舆^程中有人負責全程拍照，在活動結(jié)束后一天內(nèi)上傳網(wǎng)絡(luò)并在系會群內(nèi)放出下載地址。1~2人負責接待。

4，活動對象：全校師生

五、活動前期準備：

宣傳部分：

1，聯(lián)系宣傳部設(shè)計傳單，貼于公告欄。

2，通過群及人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體進行宣傳

3，聯(lián)系各班班長對本班同學(xué)進行發(fā)動

場地布置：由生活部成員在到排好桌子，安放好卡牌，零食等

六、資金預(yù)算：

注：警告一次X5分，到達2次后直接取消競賽資格

本次競賽由舉辦方：內(nèi)蒙古師范高校生管會擁有規(guī)章的最終解釋權(quán)

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一、活動前言：

桌上游戲發(fā)源于德國，在歐美地區(qū)已經(jīng)風行了幾十年。21世紀初摻入中國，主要在白領(lǐng)群體中盛行。桌上游戲內(nèi)容觸及戰(zhàn)爭、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個方面，大多運用紙質(zhì)材料加上精致的模型輔助。它是一種面對面的游戲，非常強調(diào)溝通。因此，桌面游戲是家庭休閑、好友聚會、甚至商務(wù)閑暇等多種場合的最正確溝通方式。游戲的過程多是注意思索如何利用有限的資源達成既定目標，直接地錘煉了參與者多方面的思索力量，而且以游戲的.方式表達，過程活潑好玩，能錘煉思索力量的同時又不失吸引力。

二、活動時間：

三、工作人布置

主持人：

禮儀：

發(fā)試玩券人員：

機動人員：

四、前期工作準備

宣傳部：條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。

外聯(lián)部：問卷調(diào)查的問卷、拉外聯(lián)。

活動部：批教室、掛條幅，發(fā)宣傳單，張貼海報、準備水。

學(xué)習(xí)部：準備桌游小冊子、設(shè)置有獎問答問題與答案。

特別小組：組織分配工作、準備獎品、找托兒。

注：各部長布置好人員后報名單。

五、活動流程

1、在講座正式開頭前由宣傳部人員放映視頻及活動預(yù)熱。

2、由工作人員維持會場秩序。

3、禮儀人員在前后門接待來臨同學(xué)，發(fā)試玩券（先到先得）和調(diào)查問卷。

4、講師到場后由主持人介紹，并講解桌游活動意義及環(huán)節(jié)（桌游系列活動流程）。

5、講座正式開頭。

6、講座過程中以問答互動的形式（找托兒）促進溝通，由主持人問問題，答對的同學(xué)可以得到獎品（由工作人員發(fā)獎品）。

7、講座結(jié)束后由主持人再次講解桌游系列活動，并邀請廣闊同學(xué)們踴躍參與。

8、講座結(jié)束后工作人員收問卷。

9、此次活動結(jié)束后工作人員留下來清理教室。

10、利用一些后續(xù)的活動，和同學(xué)們一起定期的做溝通。