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文檔簡介

哦,香雪閱讀答案哦,香雪閱讀答案1

哦,香雪(節(jié)選)

鐵凝

在車上,當她紅著臉告知女同學,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女同學不知怎么的也紅了臉。她肯定要把鉛筆盒送給香雪,還說她住在學校吃食堂,雞蛋帶回去也沒法吃。她怕香雪不信,又指了指胸前的?;眨厦婀嬗小暗V冶學院”幾個字。香雪卻覺著她在哄她,莫非除了學校她就沒家嗎?香雪一面擺布著鉛筆盒,一面想著辦法。臺兒溝再窮,她也從沒白拿過別人的東西。就在火車停頓前發(fā)出的幾秒鐘的震顫里,香雪還是猛然把籃子塞到女同學的座位下面,快速離開了。

(A)車上,旅客們曾勸她在西山口住一夜再回臺兒溝。熱忱的“北京話”還告知她,他愛人有個親戚住在站上。香雪并沒有住,更不準備去找“北京話”的什么親戚,他的話倒使她感到了委屈,她替鳳嬌委屈,替臺兒溝委屈。她只是一心一意地想:趕快走回去,明天理直氣壯地去上學,理直氣壯地打開書包,把“它”擺在桌上。車上的人既不了解火車的咆哮曾經怎樣叫她像只受驚的小鹿那樣不知所措,更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前究竟有多大本領。

列車很快就從西山口車站消逝了,留給她的又是一片空曠。一陣寒風撲來,吸吮著她單薄的身體,她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上,縮起身子在鐵軌上坐了下來。香雪感受過各種各樣的可怕,小時候她怕頭發(fā),身上沾著一根頭發(fā)擇不下來,她會急得哭起來;長大了她怕晚上一個人到院子里去,怕毛毛蟲,怕被人胳肢(鳳嬌最愛和她來這一手)。現(xiàn)在她可怕這生疏的西山口,可怕四周黑幽幽的大山,可怕叫人心跳的安靜,當風吹響近處的小樹林時,她又可怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。三十里,一路走回去,該路過多少大大小小的林子??!

一輪滿月升起來了,照亮了安靜的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。

(B)她這才想到把它舉起來認真端詳。她想,為什么坐了一路火車,竟沒有拿出來好好看看?現(xiàn)在,在皎潔的月光下,她才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵雪白的馬蹄蓮。她當心地把它打開,又學著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋,“嗒”的一聲,它便合得嚴嚴實實。她又打開盒蓋,覺得應當立即裝飾東西進去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去,又合上了蓋子。只有這時,她才覺得這鉛筆盒真屬于她了,真的。她又想到了明天,明天上學時,她多么希望她們會一再盤問她??!

她站了起來,突然感到心里很滿,風也嚴厲了很多。她發(fā)覺月亮是這樣明凈。群山被月光覆蓋著,像母親莊重、神圣的胸脯;那秋風吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺,她第一次聽清它們在夜晚,在風的慫恿下“豁啷啷”地唱歌。她不再可怕了,在枕木上跨著大步,始終朝前走去。大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出哺育她成人的山谷。臺兒溝呢?不知怎么的,她加快了腳步。她急著見到它,就像從來沒見過它那樣覺得新穎。臺兒溝肯定會是“這樣的”:那時臺兒溝的姑娘不再央求別人,也用不著回答人家的一再盤問?;疖嚿系拿利愋』镒佣紩笊祥T來,火車也會停得久一些,或許三分、四分,或許非常、八分。它會向臺兒溝打開全部的門窗,要是再碰上今晚這種狀況,誰都能從從容容地下車。

今晚臺兒溝發(fā)生了什么事?對了,火車拉走了香雪,為什么現(xiàn)在她像鬧著玩兒似的去回憶呢?

四十個雞蛋也沒有了,娘會怎么說呢?爹不是希望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎?那時他才有干不完的活兒,他才能光著紅銅似的脊梁,不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱,掙回香雪的學費。想到這兒,香雪站住了,月光似乎也黯淡下來,腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說?她環(huán)視群山,群山緘默著;她又朝著近處的楊樹林張望,楊樹林窸窸窣窣地響著,并不真心告知她應當怎么做。是哪兒來的流水聲?她查找著,發(fā)覺離鐵軌幾米遠的地方,有一道淺淺的小溪。她走下鐵軌,在小溪旁邊蹲了下來。她想起小時候有一回和鳳嬌在河邊洗衣裳,碰見一個換芝麻糖的老頭。鳳嬌勸香雪拿一件舊汗褂換幾塊糖吃,還教她對娘說,那件衣裳不當心叫河水給沖走了。香雪很想吃芝麻糖,可她究竟沒換。她還記得,那老頭真心實意等了她半天呢。為什么她會想起這件小事?或許現(xiàn)在應當騙娘吧,由于芝麻糖怎么也不能和鉛筆盒的重要性相比。她要告知娘,這是一個寶盒子,誰用上它,就能一切順心如意,就能上高校、坐上火車處處跑,就能要什么有什么,就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。娘會信任的,由于香雪從來不騙人。

小溪的唱歌昂揚起來了,它歡騰著向前奔跑,撞擊著水中的石塊,不時濺起一朵小小的浪花。香雪也要趕路了,她捧起溪水洗了把臉,又用沾著水的手抿光被風吹亂的頭發(fā)。水很涼,但她覺得很精神。她告辭了小溪,又回到了長長的鐵路上。

前邊又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她沒有返回去,她想到懷里的鉛筆盒,想到同學們驚羨的目光,那些目光似乎就在隧道里閃耀。她彎腰拔下一根枯草,將草莖插在小辮里。娘告知她,這樣可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。準確地說,是沖去。

香雪越走越熱了,她解下圍巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提示她。臺兒溝在哪兒?她向前望去,她觀察迎面有一顆顆黑點在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清,那是人,是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌,鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。

(C)香雪想快點跑過去,但腳為什么變得特別沉重?她站在枕木上,回頭望著筆直的鐵軌,鐵軌在月亮的照射下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程。她突然覺得心頭一緊,不知怎么的就哭了起來,那是歡快的淚水、滿意的淚水。面對嚴峻而又溫厚的大山,她心中升起一種從未有過的傲慢。她用手背抹凈眼淚,拿下插在辮子里的那根草莖,然后舉起鉛筆盒,迎著對面的人群跑去。

山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡快的吶喊。她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放,熱鬧;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾,無所顧忌。古老的群山最終被感動得戰(zhàn)栗了,它發(fā)出嘹亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。

(D)哦,香雪!香雪!

閱讀題目

3.下列對文本四個段落中的加點字詞的理解,不正確的一項是()

A.由于城里人瞧不起臺兒溝的姑娘和人們,瞧不起臺兒溝。香雪感到委屈,是由于她不甘受這種委屈,表現(xiàn)了她倔強好強的性格。

B.用“舉”“拍”“打開”“放”“合”等一系列動詞,細致傳神地寫出香雪得到朝思暮想的鉛筆盒后抑制不住的內心的喜悅與興奮。

C.香雪曾經由于臺兒溝的貧困而自卑,現(xiàn)在她換回鉛筆盒,對臺兒溝的將來布滿了信念,“傲慢”反映了她情感的變化和升華。

D.以詠嘆調結束,引人回味,既體現(xiàn)了臺兒溝人們對香雪的期盼和贊頌之情,又體現(xiàn)了香雪不畏艱辛、挑戰(zhàn)自我、敢于追求的品質。

4.結合選文分析香雪的人物形象。

5.試著找出選文中一處富有特點的景色描寫并分析其作用。

6.作家孫犁曾這樣評價《哦,香雪》:“這篇小說,從頭到尾都是詩。它所經過的地方,也都是純潔的境界?!闭埬憬Y合選文,從人物、環(huán)境、情節(jié)、語言、主旨等角度中任選三個談談你的看法。

參考答案

3.A項,結合原文“香雪并沒有住,更不準備去找‘北京話’的什么親戚,他的話倒使她感到了委屈,她替鳳嬌委屈,替臺兒溝委屈”,兩處委屈表達效果不一樣,第一處委屈是香雪替鳳嬌感到委屈,由于鳳嬌對“北京話”投入了感情,卻只是單相思。

4.①頑強英勇。她獨自一個人登上火車換雞蛋,又獨自一人走三十里夜路,足以觀察她身上的頑強與英勇。②和善純美。她替鳳嬌委屈、不愿哄騙父母、硬塞給女同學一籃子雞蛋都可體現(xiàn)她的和善。③自尊、追求上進。她用雞蛋換鉛筆盒、渴求學習、她獨自一人徒步回臺兒溝都可體現(xiàn)她的自尊上進。(寫出兩點即可)

5.[示例1]句子:列車很快就從西山口車站消逝了,留給她的又是一片空曠。一陣寒風撲來,吸吮著她單薄的身體。分析:這是香雪剛從火車上下來,站在西山口,從香雪的視覺著眼,突出了環(huán)境的“空曠”,用以烘托香雪內心孤獨、空虛和可怕的心理,與后文她的頑強形成反差。

[示例2]句子:一輪滿月升起來了,照亮了安靜的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。分析:突出了環(huán)境月色明朗、衰草迷離的特點,為下文描寫香雪端詳鉛筆盒作鋪墊,推動故事情節(jié)進展,從而突出香雪對鉛筆盒的珍惜。

[示例3]句子:想到這兒,香雪站住了,月光似乎也黯淡下來,腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說?她環(huán)視群山,群山緘默著;她又朝著近處的楊樹林張望,楊樹林窸窸窣窣地響著,并不真心告知她應當怎么做。分析:情景交融,借四周景色的暗淡來表達香雪因用雞蛋換鉛筆盒而產生的內疚與遲疑擔心,與后文她的心理活動做鋪墊。(其他環(huán)境描寫也可)

6.示例:①人物純美。臺兒溝的少女們,天真純凈、樸實自然。香雪雪白如水晶的眼睛,干凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔,少女們漂浮的天真爛漫的笑聲,這些構成了小說中漂亮純潔、如詩如畫的風景線。②環(huán)境美麗。小說描繪的生活場景和自然景物,臺兒溝人的生活、臺兒溝山區(qū)的景色,無不自然純潔,沒有摻雜人世的污濁,沒有遭受破壞和污染,具有原生態(tài)的詩情畫意。③心理描寫細膩逼真。小說注意細膩、逼真的心理描寫,人物的心理描寫、臺兒溝人的生活、山間的自然景物,交融糅合,仿佛詩一樣,動人心弦。④語言清爽。小說語言純潔流暢,樸實自然,語言形式和內容表達和諧全都,渾然一體,使人讀起來,毫無滯澀之感,卻有清爽之美。(寫出三點即可,其他角度分析到位也可)

哦,香雪閱讀答案2

《哦,香雪》閱讀原文:

①臺兒溝這座掩藏在大山深深皺褶里的小村,住著女孩香雪、她的女伴們以及十幾戶鄉(xiāng)親。

②每晚七點鐘,由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。在這一分鐘里,香雪和女伴們抓緊時間把整筐的雞蛋、紅棗舉上火車窗口,換回臺兒溝少見的掛面、火柴,以及屬于姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾,甚至花色繁多的尼龍襪。旅客們愛買香雪的貨,由于她是那么信任地瞧著你,那潔如水晶的眼睛告知你,站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫騙人或受騙。有時香雪也抓空兒向他們打聽外面的事,打聽北京的高校要不要臺兒溝人,打聽什么叫“配樂詩朗誦”。

③臺兒溝沒有學校,香雪是臺兒溝唯一考上學校的人。她每天上學要到十五里以外的公社。公社中學里的女同學不少,但她們的言談舉止,一個眼神,一聲輕輕的笑,似乎都是為了叫香雪意識到,她是小地方來的,窮地方來的。她們有意一遍又一遍地問她:“你們那兒一天吃幾頓飯?”她不明白她們的用意,每次都仔細地回答:“兩頓?!比缓蟛嬗押玫厍浦齻兎磫柕溃骸澳銈兡?”“三頓!”她們每次都理直氣壯地回答?!澳闵蠈W怎么不帶鉛筆盒呀?”她們又問?!澳遣皇菃?”香雪指指桌角。

④其實,她們早知道桌角那只小木盒就是香雪的鉛筆盒,但她們還是做出驚訝的樣子。每到這時,香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺布得噠噠亂響。這是一只可以自動合上的鉛筆盒,很久以后,香雪才知道它所以能自動合上,是由于鉛筆盒里包藏著一塊不大不小的吸鐵石。香雪的心再也不能安靜了,她似乎突然明白了同學對她的一再盤問,明白了臺兒溝是多么貧困。她第一次意識到這是不光榮的,由于貧困,同學才敢一遍又一遍地盤問她。她盯住同桌那只鉛筆盒,猜想它來自遙遠的大城市,猜想它的價值確定非同尋常。三十個雞蛋換得來嗎?還是四十個、五十個?

⑤深秋,山風慢慢凜冽了,天也黑得越來越旱。香雪在車站賣東西的時候發(fā)覺了渴望已久的東西——一只鉛筆盆,一只裝有吸鐵石的自動鉛筆盒。它和她離得那樣近,假如不是隔著玻璃,她一伸手就可以摸到。沖動之中,香雪躍上了踏板。她準備以最快的速度跑進車廂,以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。這時,車身突然悸動了一下,接著,車門被人關上了。

⑥伴著香雪和女伴們著急的呼喊聲,列車無情地栽著香雪一路飛奔,臺兒溝剎那間就被拋在后面了。下一站叫西山口,西山口離臺兒溝三十里。香雪在西山口下了車,胳膊上少了那只籃子,她把它靜靜塞在女同學座位下面了。在車上,當她紅著臉告知女同學,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女同學卻肯定要把鉛筆盒送給香雪,還說她住在學校吃食堂,雞蛋帶回去也沒法吃。香雪卻覺著她在哄她,莫非除了學校她就沒家嗎?香雪收下了鉛筆盒,究竟還是把雞蛋留在了車上。

⑦現(xiàn)在,香雪一個人站在西山口,目送列車遠去。眼前一片空曠,一陣寒風撲來,吸吮著她單薄的身體。她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上,可怕地縮起身子坐了下來。在皎潔的月光下,她認真端詳著手中的鉛筆盒:它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵雪白的馬蹄蓮。她當心地把它打開,又學著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋,“噠”的一聲,它便舍得嚴嚴實實。現(xiàn)在她才覺得這鉛筆盒真屬于她了,真的。

⑧她站了起來,不再可怕了,在枕木上跨著大步,始終朝前走去。她想:將來臺兒溝的姑娘不用再央求別人,也用不著回答人家的一再盤問?;疖囈矔5镁靡恍?,或許三分、四分,或許非常、八分,它肯定會向臺兒溝打開全部的門窗。

⑨走著走著,她觀察迎面有一顆顆黑點在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清,那是人,是迎著她走過來的臺兒溝的姐妹們。同時,山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡快的吶喊。她們叫著香雪的名字,古老的群山最終被感動得顫栗了,它們發(fā)出寬亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。

⑩哦,香雪!香雪!

(原文發(fā)表于《青年文學》1982年第五期,有刪改)

《哦,香雪》閱讀題目:

1.第②段畫線句子表現(xiàn)出臺兒溝什么特點?在文中起什么作用?

____________________________________________

2.本文寫了一個鄉(xiāng)村女孩香雪的故事。結合④~⑧的內容,在橫線上概括故事情節(jié),并在括號里用一個詞寫出香雪相應的心理變化。

故事情節(jié):____一香雪發(fā)覺自動鉛筆盒一____

香雪心理:希望→()→()

3.從文中看:香雪具有怎樣的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以內)

____________________________________________

《哦,香雪》閱讀答案:

1.①要點:(特點)封閉落后。(或:不開放、不發(fā)達、貧困)(作用)

②交代了下文香雪與自動鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或:為下文寫香雪與自動鉛筆盒的故事做鋪墊)

2.故事情節(jié):香雪想要(或:想換、盼望得到)自動鉛筆盒香雪換回(或:擁有)自動鉛筆盒

香雪心理:感動(或:興奮、興奮)向往(或:憧憬、滿意)

3.要點:(性格)淳樸(或:和善、單純)、執(zhí)著(或:自尊、上進)?!翱创笔纠合阊┥钤陂]塞落后的小山村,真誠熱鬧地憧憬現(xiàn)代文明生活,渴求學問。香雪的幻想令人憐憫,她執(zhí)著追求幻想的精神令人贊美。(意對即可)

哦,香雪閱讀答案3

臺兒溝上了列車時刻表。每晚七點鐘,由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。

這短暫的一分鐘,攪亂了臺兒溝以往的安靜。從前,臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩,他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻突然完全靜止了,靜的那樣膚淺、真實,似乎在悄悄地向大山訴說著自己的虔誠。如今,臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開頭梳妝裝扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發(fā)梳的烏亮,然后就競賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋,有人還靜靜往臉上涂點姻脂。盡管火車到站時已經天黑,她們還是根據自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。然后,她們就朝村口,朝火車經過的地方跑去。香雪總是第一個出門,隔壁的鳳嬌其次個就跟了出來。

七點鐘,火車喘息著向臺兒溝滑過來,接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后面,雙手緊緊捂著耳朵。看火車,她跑在最前邊,火車來了,她卻縮到最終去了。她有點可怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐驚。在它跟前,她簡直像一葉沒根的小草。

香雪,過來呀,看!鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指,她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈。

怎么我看不見?香雪微微瞇著眼睛。

就是靠里邊那個,那個大圓臉???,還有手表哪,比指甲蓋還小哩!鳳嬌又有了新發(fā)覺。

香雪不言不語地點著頭,她最終觀察了婦女頭上的`金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)覺了別的。皮書包!她指著行李架上一只一般的棕色人造革同學書包,就是那種連小城市都隨處可見的同學書包。

盡管姑娘們對香雪的發(fā)覺總是不感愛好,但她們還是圍了上來。

呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!鳳嬌一聲尖叫,埋怨著擠上來的一位姑娘。她老是愛一驚一咋的。

你咋呼什么呀,是想叫那個小白臉和你答話了吧?被埋怨的姑娘也不示弱。

我撕了你的嘴!鳳嬌罵著,眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。

那個白白凈凈的年輕乘務員真下車來了。他身材高大,頭發(fā)烏黑,說一口美麗的北京話?;蛟S由于這點,姑娘們私下里都叫他北京話。北京話雙手抱住胳膊肘,和她們站得不遠不近地說:喂,我說小姑娘們,別扒窗戶,危急!

呦,我們小,你就老了嗎?大膽的鳳嬌回敬了一句。

姑娘們一陣大笑,不知誰還把鳳嬌往前一搡,弄的她差點撞在他身上。這一來反倒更壯了鳳嬌的膽:喂,你們老呆在車上不頭暈?她又問。

房頂子上那個大刀片似的,那是干什么用的?又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇。

燒水在哪兒?

開到沒路的地方怎么辦?

你們城里人一天吃幾頓飯?香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。

真沒治!北京話陷在姑娘們的包圍圈里,不知所措地嘟囔著。

快開車了,她們才讓出一條路,放他走。他一邊看表,一邊朝車門跑去,跑到門口,又扭頭對她們說:下次吧,下次肯定告知你們!他的兩條長腿靈活地向上一跨就上了車,接著一陣嘰哩哐啷,綠色的車門就在姑娘們面前沉重地合上了。列車一頭扎進黑暗,把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久,她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。

一切又恢復了安靜,靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去,路上還要為一點小事爭辯不休:

誰知道別在頭上的金圈圈是幾個?

八個。

九個。

不是!

就是!

鳳嬌你說哪?

她呀,還在想北京話哪!

去你的,誰說誰就想。鳳嬌說著捏了一下香雪的手,意思是叫香雪幫腔。

香雪沒說話,慌得臉都紅了。她才十七歲,還沒學會怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧?/p>

他的臉多白呀!那個姑娘還在逗鳳嬌。

白?還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住幾天試試。有人在黑影里說。

可不,城里人就靠捂。要論白

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