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文檔簡介
安徽省蚌埠市劉集中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.某駕駛員培訓中心的訓練場有一段圓弧形坡道如圖所示,將同一輛車先后停放在a點和b點。下列說法正確的是A.車所受的重力在a點時沿切線方向的分力大于在b點時沿切線方向的的分力B.車在a點受坡道的支持力大于在b點受的支持力C.車在a點受坡道的摩擦力小于在b點受的摩擦力D.車在a點受到的合外力大于在b點受的合外力參考答案:BC略2.一質點由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經(jīng)時間t后做勻減速直線運動,加速度大小為a2,若再經(jīng)時間t恰能回到出發(fā)點,則a1:a2應為(
)A.1∶1B.1∶2
C.1∶3D.1∶4參考答案:C3.萬有引力常量G的單位是
A.N·kg2/m2
B.kg2/N·m2
C.N·m2/kg2
D.m2/N·kg2參考答案:C4.(單選)一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度—時間圖象如圖所示,則火箭上升到最高點的位置對應圖中的(
)A.點O
B.點a
C.點b
D.點c參考答案:D5.汽車在平直公路上行駛,它受到的阻力大小不變,若發(fā)動機的功率保持恒定,汽車在加速行駛的過程中,它的牽引力F和加速度的變化情況是
A.F逐漸減小,逐漸增大
B.F逐漸減小,也逐漸減小
C.F逐漸增大,逐漸減小
D.F逐漸增大,也逐漸增大參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;當彈簧受F=800N的拉力作用時,彈簧的伸長量為40cm;當拉力從800N減小為600N時,彈簧的長度縮短了10cm.參考答案:考點:探究彈力和彈簧伸長的關系.專題:實驗題;彈力的存在及方向的判定專題.分析:本題考查了有關彈簧彈力與形變量之間關系的基礎知識,利用胡克定律結合數(shù)學知識即可正確求解.解答:解:圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大小,故有k=2000N/m.根據(jù)F=kx,將F=800N代入數(shù)據(jù)解得彈簧的伸長量△x=0.4m=40cm.由胡克定律可知:800﹣600=kx,解得:x=0.1m=10cm;故答案為:2000;40;10.點評:本題結合數(shù)學知識進行物理基礎知識的考查,是一道數(shù)學物理相結合的好題.7.以20米/秒的初速度將一物體由足夠高的某處水平拋出,當它的豎直速度跟水平速度大小相等時經(jīng)歷的時間為
;這時物體的速度方向與水平方向的夾角
;這段時間內物體的位移大小
m。(g取10m/s2)參考答案:2s
45°
8.一個人從地面上A井井口豎直向下運動了10m到達井底的隧道入口處,在隧道里沿直線向東走了40m到達B井,后又從B井豎直返回地面,此人發(fā)生的位移的大小是_____m,路程是____m。參考答案:40,609.打點計時器是一種使用交流電源的
儀器,它的工作電壓為
V.參考答案:10.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,圖6是實驗中一條打點的紙帶,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6已量出.圖6(1)請寫出計算加速度的表達式.
(2)圖7甲是甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________
.圖7(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,各自得到的a-F圖線如圖乙所示,說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同.并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a=?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質量不同,且m乙<m丙11.在光滑水平面上,物體受兩個相互垂直的大小分別為F1=3N和F2=4N的恒力,其合力在水平方向上,物體從靜止開始沿合力方向運動了10m,則合力做功為_______J參考答案:50J12.將一小球從地面上以15m/s的速度豎直向上拋出,3s末落回到拋出點,則小球在前2秒內的位移是
m,小球上升的最大高度是
m.(g取10m/s2)參考答案:13.在長為80cm的玻璃管中注滿清水,水中放一個可以勻速上浮的紅蠟燭,將此玻璃管豎直放置,讓紅蠟燭沿玻璃管從底部勻速上升,與此同時,讓玻璃管沿水平方向向右勻速移動,若紅蠟燭在玻璃管中沿豎直方向向上運動的速度為8cm/s,玻璃管沿水平方向移動的速度為6cm/s,則紅蠟燭運動的速度大小是
cm/s,紅蠟燭上升到水面的時間為
S。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上,輕推滑塊,當圖乙中的△t1
△t2.(填“>”“=”或“<”)時,說明氣墊導軌已經(jīng)水平.(2)遮光條寬度為d,滑塊P用細線跨過定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、d和鈎碼質量m已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應測出的物理量是
和
(寫出物理量的名稱及符號).(3)若上述物理量間滿足關系式
,則表明在上述過程中滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.參考答案:(1)=,(2)滑塊質量M,兩光電門間距離L.(3)mgL=,【考點】驗證機械能守恒定律.【分析】(1)如果遮光條通過光電門的時間相等,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經(jīng)水平.(2)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,結合原理確定需要測量的物理量.(4)根據(jù)滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒列出關系式.【解答】解:(1)如果遮光條通過光電門的時間相等,即△t1=△t2,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經(jīng)水平.(2)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度很小,所以我們用很短時間內的平均速度代替瞬時速度.vB=,,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的增加量△Ek=,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的重力勢能的減小量△Ep=mgL所以還應測出滑塊質量M,兩光電門間距離L.(3)如果系統(tǒng)動能的增加量等于系統(tǒng)重力勢能的減小量,那么滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.即:mgL=,故答案為:(1)=,(2)滑塊質量M,兩光電門間距離L.(3)mgL=,15.某同學在做“研究平拋物體的運動”實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道運動,通過找點法得到小球做平拋運動的軌跡:(1)在下列器,不需要的有:
(填字母代號)A.白紙
B.打點計時器
C.斜槽軌道
D.小球
E.天平F.重垂線
G.秒表
H.刻度尺
(2)為了得到較準確的運動軌跡,在下列操作中你認為正確的是
A.通過調節(jié)使斜槽軌道的末端水平B.為減小實驗誤差,應使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值C.為消除軌道摩擦力的影響,應使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運動以平衡摩擦力D.小球每次必須由靜止從同一位置釋放
(3)某一平拋的部分軌跡如圖所示,已知x1=x2=a,y1=b,y2=c,求小球的初速度v0(用a、b、c表示)參考答案:(1)BEG
(2)AD
(3)
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.某高速列車剎車前的速度為v0=50m/s,剎車獲得的加速度大小為a=5/s2剎車后做勻減速運動,求(1)開始剎車后20s內列車的位移大小(2)從開始剎車到位移為210m所經(jīng)歷的時間
(3)靜止前2s內列車的位移大小參考答案:250m
6s
10m
17.飛機著陸后以6m/s2的加速度作勻減速直線運動,若其著陸速度為60m/s,求它著陸后12s內滑行的距離。參考答案:300m18.如圖所示,足夠長的固定斜面的傾角θ=370,一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點處沿斜面向上運動;加
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