六年級上冊英語U5SectionB課時(shí)作業(yè)

教材：六上單元標(biāo)題：Unit5Thisismysister.課時(shí)：3設(shè)計(jì)者：

（SectionB第一課時(shí)）

審核者：

聽說作業(yè)1.聽并跟讀本課單詞5遍

2.熟記家庭成員的稱呼

課前1.讀i己：son,cousin,grandpa,mom,aunt,grandma,dad,

uncle,daughter

2.用Thisismy-和Thesearemy…說句子。

3.準(zhǔn)備家庭照。

課中1.按照familytree分類練習(xí)稱呼：grandpa,grandma,

dad,mom,uncle,aunt,daughter,son,cousin

2.聽錄音，做IB,ICo

3.拿出全家福照片，用Thisismy,和Thesearemy…

介紹家人。

4.小組會話：Isthisyour????Yes,/No.

Aretheseyour/his/her????

課后基礎(chǔ)性作業(yè)：

（注1.這些題

型不一定面面一、猜詞：

俱到，可以根1.father,sfather__________

據(jù)內(nèi)容和時(shí)間

?

進(jìn)行刪減2.所2.fathersmother__________

有的作業(yè)內(nèi)容3.mother'ssister___________

不一定所有學(xué)

?

生都做，根據(jù)4.mothersbrother_________

學(xué)情，分層完5.uncle1sson_________

成。3.精選作

業(yè)題，鼓勵(lì)創(chuàng)6.aunt'sdaughter_______

新型題型設(shè)計(jì)二、將以下句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作簡要的肯定答?fù)和否認(rèn)

比方給學(xué)生提

供閱讀材料答復(fù)

等）1.ThisisGina.

2.Thatishisbrother.

3.Heismygoodfriend.

4.Thesearenicepictures.

5.Thoseareschoolthings

穩(wěn)固性作業(yè)：

?閱讀理解

MynameisNancy.Pmastudent.I'mtwelve.Myfather

isateacher.Mymotherisateacher,too.Johnismy

brother.WeareallinBeijing,China.Themaninablack

coatismyfather.Thewomaninaredsweaterismymother.

TheboybehindthetreeisJohn.Weareveryhappyhere.

WeloveBeijing.

根據(jù)短文內(nèi)容答復(fù)以下問題。

1.HowoldisNancy?__________________________

2.WhoisNancy'sbrother?___________________

3.WhatareNancy'sfatherandmother?___________

4.Wherearetheynow?__________________________

5.DotheylikeBeijing?_________________________

拓展性作業(yè)：

書面表達(dá)

寫一組對話，詢問并答復(fù)家庭成員的姓名和他們的關(guān)系。

作業(yè)答案：

一、猜詞：

1.father，sfathergrandfather

2.fatherJsmothergrandmother

3.motherJssisteraunt

4.mothersbrotheruncle

5.uncle，ssoncousin

6.aunt'sdaughtercousin

二、將以下句子變?yōu)橐话阋蓡柧洌⒆骱喴目隙ù饛?fù)和否認(rèn)答復(fù)

1.ThisisGina.------IsthisGina?Yes,itis.No,itisn,t.

2.Thatishisbrother.------Isthathisbrother?Yes,itis.No,

itisn't.

3.Heismygoodfriend.-----Isheyourgoodfriend?Yes,heis.

No,heisn,t.

4.Thesearenicepictures.-----Arethesenicepictures?Yes,they

are.No,theyaren,t.

5.Thoseareschoolthings.-----Arethoseschoolthings?Yes,they

are.No.theyaren,t.

穩(wěn)固性作業(yè)：

1.12.

2.John.

3.Theyareteachers.

4.TheyareallinBeijing,China.

5.Yes,theydo.

拓展性作業(yè)：

書面表達(dá)

A:Hello.What'syourname?

B:Hello!MynameisJamesBrown.

A:Nicetoseeyou,James.I'mJack.

B:Nicetoseeyou.Isthatyoursister?

A:Yes,hernameisMary.AndIhaveabrother,too.HisnameisTom.

B:Oh,Isee.Whataboutyourparents?

A:Myfatherandmymotherareteachersinourschool.

教材：六上單元標(biāo)題：Unit5Thisismysister.課時(shí)：4設(shè)計(jì)者：袁西

（SectionB第二課時(shí)）衛(wèi)

審核者：聶娟

聽說作業(yè)1.熟記家庭成員的稱呼

2.預(yù)習(xí)課文2b,并熟讀

課前1.找出本單元出現(xiàn)的男名、女名，會讀，并寫下來。

2.用Thisismy*和Thesearemy…說句子。

3.準(zhǔn)備家庭照。

課中5.挑戰(zhàn)名字：看看誰記得多。

6.聽錄音，做IB,ICo

7.拿出全家福照片，仿照課文2b介紹家人。

重點(diǎn)學(xué)會句型：Hereisaphotoofmyfamily.

…isinmyfamily,too.以及詞組：inthefirstphoto,

inthenextpicture

4根.據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行小組會話：

WhoisJenny'smother?

WhoisCindy?

課后基礎(chǔ)性作業(yè)：

（注1.這些題

型不一定面面1.that（反義詞）

俱到，可以根2.those（單數(shù)）_______

據(jù)內(nèi)容和時(shí)間

進(jìn)行刪減2.所3.am（復(fù)數(shù)）

有的作業(yè)內(nèi)容4.he（物主代詞）

不一定所有學(xué)

生都做，根據(jù)5.photo（復(fù)數(shù)形式）________

學(xué)情，分層完6.aunt（對應(yīng)詞）______

成。3.精選作

業(yè)題，鼓勵(lì)創(chuàng)7.are（第三人稱單數(shù)形式）___________

新型題型設(shè)計(jì)8.your（人稱代詞主格）

比方給學(xué)生提

供閱讀材料9.picture（同義詞）__________

等）10.this（復(fù)數(shù)形式）

二、用單詞的適當(dāng)形式填空。（10分）

1.isagirl,_______nameisLiFang,（she）

2.What?s_________IDnumber?（you）

3.Is________EnglishnameTed?（he）

4.My_____brotherismyuncle.（father）

5.____aremyEnglishbooks,（this）

6.Hissister_______nice,（be）

7.________ityourcousin'smother?（be）

8._______ismygrandmother,（those）

9.Shehasmanybeautiful______.(picture)

10.____________answeriswrong.(Tom)

穩(wěn)固性作業(yè)：

?閱讀理解

Look!Thisisapictureofmyfamily.Mymotherisadoctor.

Myfatherisateacher.Thisismybrother.Hisnameis

Harry.He，stwelve.He'sastudent.Thatismygrandmother.

Ah,thisisme.MynameisMay.I'mten.I'mastudent.

HarryandIareinthesameschool.

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷以下句子正(T)、誤(F)。

1.Thisisapictureofmyfamily.

2.Mymotherisateacher.

3.Harryismybrother.

4.Harryistwenty.

5.HarryandIareinthesameschool.

拓展性作業(yè)：

書面表達(dá)

根據(jù)單詞提示，給你的筆友寫一封信，附上一張家庭照片，并

對照片做詳細(xì)的介紹。

family,photo,grandmother;parents,aunt,uncle,

cousin.

(要求：字?jǐn)?shù)不少于40個(gè)單詞，格式正確，書寫認(rèn)真。)

基礎(chǔ)性作業(yè)：

1.that（反義詞）this

2.those（單數(shù)）these

3.am（復(fù)數(shù)）are

4.he（物主代詞）his

5.photo(復(fù)數(shù)形式)photos

6.aunt(對應(yīng)詞)uncle

7.are(第三人稱單數(shù)形式)is

8.your(人稱代詞主格)you

9.picture(同義詞)photo

10.this(復(fù)數(shù)形式)these

二、用單詞的適當(dāng)形式填空。(10分)

1.Sheisagirl,hernameisLiFang,(she)

2.