關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇_第1頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇_第2頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇_第3頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇_第4頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦7篇

初中優(yōu)秀作文篇1

生命是美麗的,多彩的,可愛的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣??缮质嵌虝阂资诺?,脆弱的,它嬌艷如初春的花,經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛,才能更加美麗動(dòng)人。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我明白,無論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。

在上下學(xué)的路上,你是否想過要時(shí)刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?

在學(xué)校里也是這樣,有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”,和同學(xué)追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場(chǎng)上,一旦追逐過程中,有同學(xué)摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事,珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。

生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅(jiān)硬的沙石,培育成光芒四射的`珍珠。我們的生命也是如此,成長(zhǎng)的路上,不會(huì)總是陽光燦爛,和煦春風(fēng),時(shí)不時(shí)還會(huì)有疾風(fēng)驟雨,面對(duì)生活中的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀頑強(qiáng),這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無懼風(fēng)雨,風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加燦爛。

親愛的同學(xué)們,生命對(duì)于我們來說只有一次,對(duì)于我們僅有的一次生命,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),珍愛生命,讓人生更美。初中優(yōu)秀作文篇2

我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進(jìn),從我們身邊的家電就可以看得出來了,特別是電視。

聽爸爸講,他們小的時(shí)候,別的'不說,就是電視,也是很難看到的。

那時(shí)候,人們用布來做電視,把任務(wù)畫在布上,由幾個(gè)人充當(dāng)其中的人物,為它配音,就是這樣的“電視”,人們也爭(zhēng)著搶著看。

后來,人們就用戲臺(tái)來做電視,“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長(zhǎng)夜中,就只有一個(gè)單調(diào)的戲曲“頻道”。

慢慢得,國(guó)內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時(shí),我才剛兩歲,雖然不懂事,可是看著那稀少的頻道,我也樂得笑著,仿佛被它陶醉了。

我上幼兒園后,家里要買新上市的彩電,我聽到這個(gè)消息后,樂得又蹦又跳,摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買回來后,我算是“樂不思蜀”了,整天趴在電視前面不肯起來。電視節(jié)目豐富多采,讓我眼花繚亂。從此,我更喜歡這個(gè)新朋友了。

科技在不斷發(fā)展,供應(yīng)了人們的一切需求。很快,高清晰電視被普遍采用,成了電視中的佼佼者,人們也解決了不清晰這個(gè)難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富,讓我從中學(xué)了不少知識(shí),真是受益匪淺哪!

因?yàn)槲液芟矚g看電視,所以近視了,據(jù)說現(xiàn)在還有新型的電視,可以減少輻射的,我覺得真的太棒了。

看,電視的變化這么大,我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),將來為科技的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)啊!初中優(yōu)秀作文篇3

也許長(zhǎng)這么大,對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z村了(Englishvillage)了。

英語村是我六年級(jí)畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語活動(dòng)。聘請(qǐng)外教來上課,吃住都在學(xué)校中,聽說還可以在晚上搞搞活動(dòng),看看影片,其樂無窮。

于是,我動(dòng)心了,便成為了英語村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說我的自理能力挺差的,不過,我更渴望一些自由,更渴望無拘無束地玩耍。我渴望與外教談天說地,我渴望學(xué)到那純正的英語……雖說我的英語水平說不上怎么好,但是,畢竟比別人多學(xué)了幾年的.劍橋英語,要是想表達(dá)一個(gè)意思,想法,那是絕對(duì)沒問題的。想到自己在英語村中一定會(huì)很出色,不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想,父母的忠告的確是對(duì)的:“你不要感覺太好了,離開了父母你會(huì)碰到很多困難的?!倍覅s說了一句:“我不是自我感覺良好,而是自我感覺優(yōu)秀!”

回想一下,的確希望是越大,失望也就越大。在整個(gè)英語村中,我還是吃了很多苦的,當(dāng)時(shí)當(dāng)然也很后悔,但畢竟也鍛煉了我的能力,讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了生活。對(duì)自己而言,我是很成功的!初中優(yōu)秀作文篇4

父親的肩膀,寬闊的,平整的,看上去健壯有力的,那是一個(gè)男人的肩膀。父親用他的肩膀,擔(dān)起了扁擔(dān),更扛起了整個(gè)家庭,讓我們的生活,如此快樂。

(一)

“飛啊!呵呵!”父親扛著我,跟我做開飛機(jī)的游戲。這么寬闊有力的肩膀,使我即使坐在那麼高的地方,也不必害怕。現(xiàn)在想來,我是多么不該這麼做,男人的肩膀,也意味著他的尊嚴(yán),但父親在他的兒子面前,卻把一切都放下來,那么輕易的讓兒子踏在上面,而兒子也總能夠得逞,這就是父親對(duì)他兒子濃濃的愛啊。有人說過:“我是站在巨人的肩膀上成功的。”雖然父親不是巨人,但如果我成功了,就一定是因?yàn)橛懈赣H扛著。

(二)

初中的時(shí)候,因?yàn)槟承┰?,母親失業(yè)了,找不到工作,就只有留在家里,照顧全家人的日常起居。母親失去了工作,家里的收入減少了,這對(duì)并不算富裕的我們,帶來了更多的不安??墒歉赣H他總是告訴我們,錢不用你們擔(dān)心,認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子,我們的父親呆在家里的時(shí)間變得很少,每天早上起床,我都看不到父親出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父親回到家,我總是偷偷的看著他,極其艱難的揉著肩膀,不被家里人發(fā)現(xiàn),但我總能看到。

(三)

“兒啊,吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下,父親坐在旁邊,我兩眼直直的看著父親:“爸爸,我已有也要像你一樣,用肩膀扛起整個(gè)家。”父親不以為然的笑了幾聲:“你的肩膀還嫩著呢!多吃點(diǎn)吧。”父親,你錯(cuò)了,你的兒子其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了,他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因?yàn)槟愕腵厚厚的愛,才會(huì)缺少磨練,才會(huì)顯得長(zhǎng)不大而已!看著父親厚實(shí)有力的肩膀,我暗暗發(fā)誓,我也要讓自己的肩膀像父親一樣,健壯有力。于是,我繼續(xù)用可口的飯菜,填滿空洞的肚子。讓肩膀長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)吧,我想。

父親啊父親,讓我多磨練一下,等你滿頭白發(fā),簡(jiǎn)便再也無力扛起這個(gè)家庭的時(shí)候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個(gè)家了,用我來代替你。初中優(yōu)秀作文篇5

當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的豐收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光?。≈嗽谥ㄖǖ慕兄?,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

我的母?!x烏市外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2.1萬平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的'陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

望著食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起“,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!保虝?huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力?!笆俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒?!绹?guó))富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!獖W斯特洛夫斯基”.

我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國(guó)家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。初中優(yōu)秀作文篇6

今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無聊時(shí),我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》,就開始閱讀起來。

我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。“其中,“弟子入則孝”讓我思考了許久。

記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來,雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過來,坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)??墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說:“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒?!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過來?!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。

讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說這么令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們,在家的`時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽,絕對(duì)不可以做這么無禮的事。這就是對(duì)父母的不孝!

從《論語》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語》中的道德品格,將來用自己的努力回報(bào)父母!初中優(yōu)秀作文篇7

天漸漸暗了下來,路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨(dú)自走在陰暗的小路上,可是我不怕,因?yàn)槲抑?,我的奶奶永遠(yuǎn)陪伴著我。

小時(shí)候,我在奶奶家的小院里玩,我玩的好開心,連午飯都不吃,奶奶怕我餓肚子,連忙跑了一大段路,給我賣小吃回來,小吃多好吃呀,我連一點(diǎn)兒,也沒給奶奶留。

我和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎯?,不小心摔了一跤,便哇哇大哭起來,奶奶抱起我,一邊輕輕地吹,一邊關(guān)心的問我:“我的乖倩倩、好寶寶,奶奶的小心肝兒,還疼嗎?”我還不懂事,傷心的回答:“疼,好疼!”奶奶更加心疼了。

有一次因?yàn)楣未箫L(fēng),太冷啦!我回到家中,只喝了一碗熱雞湯就鉆進(jìn)了被窩里??晌宜恢?奶奶只好放下手的'碗,抱起我,輕輕地?fù)u,還唱著搖籃曲,我聽著美妙動(dòng)聽的歌聲,漸漸入睡,飛進(jìn)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,奶奶的飯菜卻都涼了......

奶奶是多么的愛我呀!可就在我讀一年級(jí)的時(shí)候,奶奶因生病而去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論