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2.5分?jǐn)?shù)的乘法（1）思考：你能說說2×4的意義嗎？2的4倍將“2”看成一個總體，然后擴(kuò)大到它的4倍。那么它的意義是什么呢？例題1計算：（1）練一練：解：原式=例題1計算：（2）練一練：解：原式=11解：原式=1212例題1計算：（3）練一練：解：原式=13426213例2：小明每天練琴小時，他一周（7天）共練琴多少小時？練一練：解：原式=12解：原式=65例題3
計算：練一練：解：原式=解：原式=13
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