廣告學(xué)課程教學(xué)大綱

廣告學(xué)課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Advertising課程編號(hào)：0102310學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32課程教學(xué)對(duì)象（宋體小三號(hào)字）本課程的教學(xué)對(duì)象為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的本科學(xué)生。課程性質(zhì)及教學(xué)目的（宋體小三號(hào)字）廣告學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，又是一門綜合性的邊緣學(xué)科。它與經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等學(xué)科有著密切關(guān)系，是一門具有科學(xué)理論又實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，是市場營銷專業(yè)的一門專業(yè)選修課。由于《廣告學(xué)》課程的理論性與實(shí)踐性都比較強(qiáng)，因此教學(xué)中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。首先，通常課程理論知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握有關(guān)廣告學(xué)中的廣告受眾、廣告媒體、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告策劃、廣告管理等方面的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，掌握廣告學(xué)的基本內(nèi)容和方法；通過對(duì)典型案例和經(jīng)典廣告作品的分析，探索廣告的內(nèi)涵，構(gòu)成要素，基本功能和實(shí)施原則，掌握廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與廣告?zhèn)鞑ゲ邉澋牟邉澞芰?，以及在整體廣告活動(dòng)策劃活動(dòng)中的分析能力、溝通能力、組織與協(xié)調(diào)能力，最終培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從事廣告活動(dòng)的職業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)積極開展廣告活動(dòng)。對(duì)先修知識(shí)的要求（宋體小三號(hào)字）本課程開設(shè)學(xué)生應(yīng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)與管理學(xué)等課程的基本知識(shí)。課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配建議（總學(xué)時(shí)數(shù):32）知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求1導(dǎo)論1.1廣告的概念、要素與作用A1課堂講授1.2廣告的發(fā)展C0．5課堂講授1.3廣告學(xué)的概述B0．5課堂講授2整合營銷傳播與廣告2.1整合營銷傳播理論概述A1課堂講授2.2整合營銷傳播理論與傳統(tǒng)營銷傳播B0．5課堂講授2.3整合營銷傳播理論與廣告B1課堂講授3廣告調(diào)研3.1廣告調(diào)研的目的B0．5課堂講授3.2廣告調(diào)研的內(nèi)容A1課堂講授3.3廣告調(diào)研的方法A1自學(xué)輔導(dǎo)4廣告目標(biāo)與預(yù)算4.1廣告目標(biāo)A1課堂講授4.2廣告預(yù)算B1課堂講授4.3廣告計(jì)劃B1課堂講授5廣告受眾5.1廣告受眾的心理分析A1課堂講授5.2廣告受眾的購買行為C0．5課堂講授5.3廣告受眾的權(quán)利C0．5課堂講授6廣告信息6.1廣告信息構(gòu)成A1課堂講授6.2廣告信息傳播B1課堂講授6.3廣告信息處理C0．5課堂講授7廣告媒體7.1廣告媒體類型B0．5課堂講授7.2廣告媒體組合A1課堂講授7.3廣告媒體購買C0．5自學(xué)輔導(dǎo)8廣告創(chuàng)意策略8.1廣告創(chuàng)意理論A3課堂講授8.2廣告創(chuàng)意過程C1分組討論8.3廣告創(chuàng)意表現(xiàn)B2課堂講授9廣告設(shè)計(jì)與制作9.1廣告設(shè)計(jì)A1課堂講授9.2廣告文案A1課堂講授9.3廣告制作C0．5自學(xué)輔導(dǎo)10廣告效果評(píng)估10.1廣告效果評(píng)估的內(nèi)容B1課堂講授10.2廣告效果評(píng)估的方法A3課堂講授10.3廣告效果評(píng)估的指標(biāo)B1課堂講授11.廣告組織與管理11.1廣告組織C1課堂講授11.2廣告管理C1課堂講授注：知識(shí)點(diǎn)中粗體字部分為本課程的重點(diǎn)或難點(diǎn)（按照本課程知識(shí)體系列出知識(shí)模塊及知識(shí)點(diǎn)，其中重點(diǎn)或難點(diǎn)用粗體字標(biāo)注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟練掌握（A）”三個(gè)層次描述學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的要求；學(xué)習(xí)方式可分為課堂講授、自學(xué)輔導(dǎo)、課堂討論或分組討論等；課外學(xué)習(xí)要求可按照知識(shí)模塊或知識(shí)點(diǎn)提出撰寫專題論文、調(diào)研報(bào)告、完成綜合性作業(yè)或設(shè)計(jì)等要求，一般性的課外作業(yè)不在此列)（五號(hào)字）建議使用教材及參考書（宋體小三號(hào)字）1.教材呂巍.廣告學(xué).北京師范大學(xué)出版社，20082.參考書苗杰.現(xiàn)代廣告學(xué).中國人民大學(xué)出版社，2011劉林清，劉瀏.廣告學(xué)概論.中國人民大學(xué)出版社，2011大衛(wèi)·奧格威.一個(gè)廣告人的自白.中國物價(jià)出版社，2003喬治路·易斯.蔚藍(lán)詭計(jì).華文出版社.2010.克勞德·霍普金斯.科學(xué)的廣告+我的廣告生涯.華文出版社，2010葉茂