研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)

研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)文案大全尋先師足跡探儒學(xué)之源研學(xué)旅行方案(5天)儒源文化體驗(yàn)基地簡(jiǎn)介曲阜作為中國(guó)歷史文化名城之一，是中國(guó)傳統(tǒng)文化-儒家文化的發(fā)源地，已經(jīng)成為海內(nèi)外爭(zhēng)相朝拜的文化圣城。儒源文化體驗(yàn)基地依托曲阜濃厚歷史底蘊(yùn)，以及儒源文化發(fā)展集團(tuán)完善的體驗(yàn)課程，餐飲住宿會(huì)議服務(wù)，興起了以儒家文化體驗(yàn)為主的修學(xué)游，以傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為主的親子游等熱點(diǎn)旅游項(xiàng)目。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。體驗(yàn)的項(xiàng)目及意義1，傳統(tǒng)文化課程（1）孝道從“百善孝為先”開(kāi)始講起，小孝齊家，中孝治企，大孝治國(guó)平天下，幫助孩子走進(jìn)圣賢，奠定人生根基，成就幸福人生，讓孝悌、仁愛(ài)、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)，如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)到每個(gè)孩子的心靈深處。（2）禮儀研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。子曰：不學(xué)禮無(wú)以立。當(dāng)今社會(huì)禮儀的缺失更為嚴(yán)重。從學(xué)生抓起，讓更多的孩子學(xué)到正確的規(guī)范。塑造一個(gè)和諧的社會(huì)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（3）品味中華傳統(tǒng)文化中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表現(xiàn)，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。人們往往追求利益而忽視了自身的道德修養(yǎng)，在欲望面前已經(jīng)把流傳了幾千的民族文化拋諸腦后，有甚者更認(rèn)為祖宗留給我們的千年文化是糟粕；現(xiàn)今社會(huì)，傳統(tǒng)文化正在慢慢復(fù)蘇，讓我們從新了解傳統(tǒng)文化繼而將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（4）孔子生平研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在其繼續(xù)性，普遍性，影響力來(lái)看，老百姓最為崇敬的，還是儒家信仰最深，文明遐邇的孔圣先師以及仁義禮智信的德行教育了一代又一代人。我們?cè)谙硎苤拿鞯耐瑫r(shí)，也渴望了解那些古圣先賢，追憶、探尋孔子生平，對(duì)話(huà)自己的人生。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（5）德音雅樂(lè)《詩(shī)經(jīng)》云：易風(fēng)移俗莫善于樂(lè)。周朝由周公開(kāi)始提出制禮作樂(lè)，因此在歷史上存在了八百多年。春秋時(shí)期更把“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”此六藝作為君子必修的六項(xiàng)技能。樂(lè)者發(fā)于心而感于物，德音雅樂(lè)是我們?nèi)祟?lèi)心性自然的流淌，一歌一詞，含義雋妙。讓我們讓下塵世的喧鬧與吵雜，在德音雅樂(lè)中感受生活的真諦。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。八德課程以孔子杏壇講學(xué)、六藝為載體，輔助古禮教學(xué)以及其他傳統(tǒng)技藝，讓孩子們走進(jìn)圣賢文化，感悟圣賢文化。孝--生生不息的愛(ài)心；悌--理順和睦的法則；忠--盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任；信--立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮--人際文明的規(guī)范；義--人間正道的向?qū)?；?-清白正氣的根基；恥--人之為人的底線(xiàn)?！菊n程模式】研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。大班制上課，父母與孩子同步學(xué)習(xí)；研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)，學(xué)習(xí)教育理念，親近圣賢教育傳統(tǒng)經(jīng)典文化。2.體驗(yàn)類(lèi)課程：（1）古琴：“我有嘉賓、鼓瑟鼓琴”，古琴是我國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器，濃縮了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式，是傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的典型代表。音色細(xì)膩、幽雅、深邃，使孩子怡然寧?kù)o。（2）圍棋：黑白棋子對(duì)弈，千變?nèi)f化的棋局增進(jìn)智慧，擴(kuò)大心胸格局，學(xué)會(huì)布局馳騁研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（3）書(shū)法：中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，以其筆法、結(jié)構(gòu)、章法寫(xiě)字，被譽(yù)為：“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)?！边\(yùn)筆提字間，正心正氣，沉靜氣質(zhì)。（4）國(guó)畫(huà)：“情景相生氣韻生動(dòng)，以線(xiàn)造型以形傳神?！彼で啵瑩]灑山水人文，詩(shī)般的韻味，引人入勝。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。（5）茶藝：飲茶是一種精神享受，是一種修身養(yǎng)性的手段。茶既是飲茶的藝術(shù)，也是生活的藝術(shù)，更是人生的藝術(shù)。茶香怡人，糅合了中國(guó)儒、釋、道思想，品位歷史悠久的中華文化。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。（6）武術(shù)：武術(shù)設(shè)有專(zhuān)門(mén)習(xí)武場(chǎng)，包括太極拳、詠春拳、器械套路、對(duì)練套路、散手等。太極拳開(kāi)合有序，剛?cè)嵯酀?jì)。內(nèi)練意氣勁力，外顯氣勢(shì)神態(tài)，使身心健康。符合中西醫(yī)學(xué)科學(xué)原理，療疾健身、修性養(yǎng)生。詠春拳是一種十分科學(xué)化和人工化的拳術(shù)。其長(zhǎng)處在于埋身搏擊。它拳快而防守緊密，馬步靈活和上落快，攻守兼?zhèn)浼笆毓ネ?，注重剛?cè)岵?jì)，氣力消耗量少。中華武術(shù)精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，體現(xiàn)了中華兒女們的智慧與勇敢、剛?cè)岵?jì)的精神。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。（7）手工：重在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們?cè)趧?chuàng)作作品中找到樂(lè)趣。（8）供燈：點(diǎn)一盞智慧的明燈，以光亮和智慧為自己也為他人指明前行的方向，明心見(jiàn)性研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。4.古禮類(lèi)：（入泮禮，拜師禮）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。（1）入泮禮經(jīng)過(guò)入泮之禮，標(biāo)志著學(xué)生們正式成為了孔門(mén)弟子，從此便踏上了“路漫漫其修遠(yuǎn)”的求學(xué)之路。（2）拜師禮：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路，一日為師，終身為父，拜師之禮，尊師重道。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。4．游學(xué)（游覽曲阜以及周邊名聲古跡，古跡游學(xué)，感受歷史變遷，體會(huì)秦漢文化）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。（孔府孔廟孔林）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。（孔子六藝城）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。（兗州興隆文化園）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。（尼山）（吳村國(guó)際慢城體驗(yàn)區(qū)）時(shí)間安排第一天，6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉，習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—9:10園區(qū)講解（走進(jìn)儒源，感受先賢的大智慧）9:20—10:10禮儀（上）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。10:30—11:20禮儀（下）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。11:30—13:30午餐，休息13:30—17:30參觀(guān)孔子出生地尼山。17:40晚餐第二天6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉，習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—9:20品味中華文化（上）9:30—10:10品味中華文化（下）10:20—11:00古琴（圍棋）11:10—11:50圍棋（古琴）12:00—13:30午餐，休息13:30—17:30參觀(guān)孔子六藝城17:40晚餐18:30—20:30德音雅樂(lè)第三天上午游覽孔府孔廟下午吳村國(guó)際慢城，體驗(yàn)當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)土人情。17:30在吳村當(dāng)?shù)剡M(jìn)行晚餐第四天6:30—7:00起床研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。7:00—7:30晨起鍛煉，習(xí)打八段錦研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。7:40—8:20早餐8:30—9:20孝道（上）9:30—10:10孝道（下）10:20—11:00書(shū)法（國(guó)畫(huà)）11:10—11:50國(guó)畫(huà)（書(shū)法）12:00—13:30午餐，休息13:30—17:30兗州興隆文化園17:30晚餐第五天6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉，習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—10:10校園內(nèi)祭孔10:20—11:00茶藝（武術(shù)）11:10—11:50武術(shù)（茶藝）12:00—13:30午餐，休息13:30—17:30鄒城（孟府，孟廟）研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。17:30晚餐研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。附：學(xué)生游學(xué)照片。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)(5天)全文共29頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。研學(xué)旅