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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇1
今年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。
一、時(shí)間安排
月26日至4月16日
二、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)周期間,要圍繞_市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過(guò)安全平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué),對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,遏制和減少各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé))
副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào))。
成員:任(負(fù)責(zé)各部門(mén)、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:
結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),春季氣候特點(diǎn),結(jié)合安全教育平臺(tái),按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)安全事故預(yù)防,提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。
開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”,即營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍;組織一次以安全為主題的國(guó)旗下講話;各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全;開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練;請(qǐng)校園法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座;
1安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)
(1)以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn),宣布本次活動(dòng)的正式展開(kāi)。
(2)營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍,已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防病;大班:消防工具我認(rèn)識(shí))
2.法制安全安全(27周二)
(1)各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題題教學(xué),做好隨堂檢測(cè)。
(2)并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè),及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。
()教師做好授圖片的收集,請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進(jìn)一步加強(qiáng)資料的`完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。
聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座(29周四)
4聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話(42周一)
進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)
進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門(mén)協(xié)調(diào)解決。
6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。
7全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練(411周三)
根據(jù)滅火器使用期限的要求,經(jīng)過(guò)對(duì)全園滅火器的安全排查,發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),防范于未然。
8.預(yù)防為先,加強(qiáng)防范(每天)
(1)加強(qiáng)晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園,同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作,杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。
(2)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),做好各項(xiàng)消毒工作。
()做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。
五、收集相關(guān)材料,按要求整理歸檔并對(duì)安全周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,紙質(zhì)稿整理上報(bào)教育局安全科。
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇2
設(shè)計(jì)意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。
活動(dòng)主題:
安全教育
活動(dòng)時(shí)間:
5月4———5月28日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。
2、環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的興趣和探究欲望
活動(dòng)流程:
活動(dòng)一
《安全用電》
活動(dòng)要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)二
《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動(dòng)三
《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
相關(guān)知識(shí):
教室內(nèi):
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。
5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動(dòng):
1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。
3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過(guò)程:
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀,他第一次出門(mén),對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東,一會(huì)開(kāi)到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?
老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)該停下來(lái)了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來(lái)呀,黃燈亮?xí)r,要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō):“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”
2、小汽車(chē)不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎?
3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”
4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)
四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑?chē)搞不清楚,特地請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”
——師說(shuō):“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)
幼兒操作
——師說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō):“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē),老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi),老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車(chē)們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē),幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開(kāi)著小汽車(chē)出去旅行吧!
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)背景:
防患安全意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)安全問(wèn)題有了更深一步的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)自己喜愛(ài)的美術(shù)活動(dòng),制作安全祝福卡,了解常用的安全知識(shí),并把了解的安全常識(shí)帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20_年X月20日
活動(dòng)人員:大班年級(jí)組全體教師
大班年級(jí)組全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)、家中
活動(dòng)內(nèi)容:
1.尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志(以各班為單位)
2.欣賞祝???/p>
3.設(shè)計(jì)安全祝福卡送給家人
具體內(nèi)容:
活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝??ǖ呐d趣,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。
2.引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡,能用自己的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己祝福的話。
3.使幼兒初步了解祝??ǖ挠猛?,并大膽的對(duì)家人說(shuō)出遵守安全的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)幼兒收集各種祝福卡,布置在教室中,大家一起欣賞。
2.準(zhǔn)備幼兒自制祝??ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞祝???/p>
(1)請(qǐng)幼兒參觀祝福卡展覽,欣賞各種祝???。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡的制作的美。
師:“今天老師帶大家來(lái)參觀一些祝??ǎ屑?xì)觀察這些祝??ㄊ窃趺礃拥?”
(2)引導(dǎo)幼兒討論祝??ǖ挠猛尽⒅饕谱鞑牧虾头椒?。
師:“你分析祝??ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?”
(3)通過(guò)觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:
師:“你最喜歡哪種祝???為什么?”
2.交代要求,計(jì)劃制作安全祝???/p>
(1)激發(fā)幼兒自制祝??ǖ呐d趣和愿望。
師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識(shí),怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識(shí)呢?”
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝福卡,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設(shè)計(jì)?
3.幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作祝???。
(1)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾。
(2)教師巡回觀察、指導(dǎo)。
4.交流祝福卡的制作。
5.請(qǐng)幼兒將自己制作的祝??ㄋ徒o老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇5
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”安全教育活動(dòng),牽手一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng),經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國(guó)第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫(xiě),題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實(shí)感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對(duì)象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明,主題突出,材料充實(shí);突出實(shí)踐性,有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以?xún)?nèi);教師征文篇幅在1500-3000字以?xún)?nèi),提交文章一式兩份。
3、參評(píng)文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字,標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字,左側(cè)裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱(chēng)和聯(lián)系電話等基本信息(見(jiàn)附件1),文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲,要求原創(chuàng),一經(jīng)查屬抄襲,取消評(píng)選資格,并全縣通報(bào)。
5、學(xué)校上報(bào)作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章),并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)選,教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元,學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,力求實(shí)效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極撰寫(xiě)安全教育征文,各校在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào),教師征文不少于10篇,學(xué)生作品不超過(guò)5篇。
請(qǐng)各校務(wù)必在4月15日前將參評(píng)文章報(bào)教育局安保股。電子匯總表(師生分開(kāi))發(fā)送至z。
附件1:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面
附件2:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表
附件1:__學(xué)校校園安全教育征文
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安的用途。
3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒人手一本圖書(shū),錄像帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。
2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。
(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)
(3)蓋房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō)。
(1)這是什么地方?
(2)小朋友在工地上做什么?
(3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)
教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。
最新幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
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