關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)_第1頁
關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)_第2頁
關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)_第3頁
關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)_第4頁
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文檔簡介

第關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)關(guān)于給學(xué)校的建議書1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。

可是,我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

建議人:___

20__年__月_日關(guān)于給學(xué)校的建議書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)期已過半,這段時(shí)間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔(dān)憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀(jì)律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個(gè)班的物理課,對(duì)班級(jí)抓紀(jì)律時(shí)間比較緊,究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:

一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴(yán)格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病,制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方案,確保學(xué)生在校期間的生命安全,身心健康。

二、更換班主任,讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時(shí)間,騰出更多時(shí)間去管理班級(jí),并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

三、教學(xué)方面,因材施教,更多的理解每個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個(gè)性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì),老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的`責(zé)任。

四、及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家?;?dòng),多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,多些家長開放日,家校互動(dòng)的活動(dòng),班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長會(huì)。

此致

敬禮

建議人:___

_月_日關(guān)于給學(xué)校的建議書3尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的.東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的其次課堂。

(二)每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快駕馭電腦學(xué)問,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問的翅膀。

(三)課外時(shí)間,常常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

(四)爭取家長的協(xié)作與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨意扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間支配一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是特別必要的。

建議人:__

20__年__月__日關(guān)于給學(xué)校的建議書4

1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革,實(shí)施“一費(fèi)制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的'現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。

2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。

整改措施:經(jīng)校委會(huì)商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。

3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色,強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。

4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。

整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼,而我校沒有超課時(shí)學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同??梢院侠碓賰?yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。

5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。

整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對(duì)內(nèi)挖潛,如:擴(kuò)大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通,公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。

整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實(shí)各項(xiàng)制度,促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。

7、強(qiáng)化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。

整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào),早上7:50-8:20為早讀時(shí)間,8:20--8:50為早餐時(shí)間,要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀,不提前開始早餐,同時(shí)要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。

8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。

整改措施:課程開設(shè)情況:一年級(jí)體、音、美每周兩節(jié);二年級(jí)美術(shù)、體育每周兩節(jié),音樂每周一節(jié),相差一節(jié);三年級(jí)體、音、美每周各一節(jié),各相差一節(jié)。

2、沒開足的原因:

(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。

(2)一年級(jí)增加一個(gè)班,人員沒增加,如果一人每周18節(jié)工作量太大。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。

(3)由于語文、數(shù)學(xué)老師家庭或個(gè)人身體原因請(qǐng)長假,抽調(diào)體育老師頂課,導(dǎo)致三年級(jí)、二年級(jí)部分班體育停課。

3、解決辦法:老師充實(shí)后,盡快進(jìn)行調(diào)整。

9、充實(shí)教師業(yè)余文體活動(dòng)。實(shí)施教師提前退休即內(nèi)養(yǎng)制度。

整改措施:學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動(dòng),近期將為各年級(jí)組購置部分文體器材,同時(shí)提倡全體教師在課間操時(shí),跟學(xué)生一起做體操。關(guān)于內(nèi)養(yǎng)制度,受上級(jí)政策影響,學(xué)校只能執(zhí)行縣委決定。關(guān)于給學(xué)校的建議書5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們建議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下建議:

一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的建議書保護(hù)校園環(huán)境的建議書。

二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

建議人:___

__年_月_日關(guān)于給學(xué)校的建議書6

一、一校之長的重要性

作為一校之長,學(xué)校的治校方針非常重要,校長要有學(xué)校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃,要有正確可行的治校策略,要有行之有效的治校指導(dǎo)思想原則,我校的辦學(xué)理念是“安全第一,質(zhì)量第一”,那么這個(gè)理念的實(shí)現(xiàn),就要求校長要把這個(gè)理念細(xì)化到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上,就要將辦學(xué)理念植入每個(gè)師生的頭腦中去,深入到血液中去,使它產(chǎn)生向心力,我們知道光有想法,沒有切實(shí)的行動(dòng),學(xué)校是不可能取得長足發(fā)展的,一個(gè)校長的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素,為此,筆者認(rèn)為校長至少要具備一下幾項(xiàng)能力:

1、要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識(shí),不計(jì)個(gè)人的榮辱與得失;

2、要認(rèn)識(shí)學(xué)校是生產(chǎn)人的工廠,要認(rèn)識(shí)到自己是在做人的事業(yè),自己要先學(xué)會(huì)如何做人,要搞好學(xué)校與各個(gè)方面的關(guān)系;

3、治校方式上要有張有弛,不要一味地埋頭苦干,要巧干,要用心去做事;

4、要在治校過程中,培養(yǎng)自己的個(gè)人魅力,自己要成為全校師生的核心,讓人敬仰愛戴;

5、知人善用,各盡其才,體恤部下,與師生同樂,關(guān)愛師生;

二、行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè),是整個(gè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)非常重要的載體,是學(xué)校發(fā)展的奠基石,是學(xué)校發(fā)展的跳板,行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐,是否能認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,能否起到承上啟下的作用,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在,為此,筆者認(rèn)為,行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn):

1、行政班子的人選應(yīng)該是:想干事,能做事,做成事,有能力者居之;

2、行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展,在其位要謀其政,樂于奉獻(xiàn),不求回報(bào);

3、行政人員要站在作為一名校長的位置上去考慮事情,去做事情,站得高,才看得遠(yuǎn);

4、學(xué)校要提供行政班子的培訓(xùn)平臺(tái),讓想做行政的人員能夠不斷地充電,不斷地提高學(xué)校的管理水平;

5、學(xué)校要采取輪崗制度,一個(gè)人在一個(gè)位置上工作久了,會(huì)產(chǎn)生惰性,會(huì)失去新鮮感,要換崗換環(huán)境,最重要的是學(xué)校要能提供讓行政人員升遷的機(jī)會(huì);

6、要進(jìn)行分層次管理,落實(shí)工作跟蹤制度,要齊抓共管,共建和諧有效的團(tuán)隊(duì);

三、教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、提高教師的福利待遇;

2、提供教師的培訓(xùn)平臺(tái);

3、建設(shè)好教書育人的學(xué)習(xí)、居住環(huán)境;

4、發(fā)揮工會(huì)作用,豐富教師的課余文化生活,人性關(guān)懷教師的`一切;

5、在教師中培養(yǎng)骨干,以點(diǎn)帶面,樹立榜樣,形成合力;

6、提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用;

四、班主任隊(duì)伍的建設(shè)

1、提供班主任技能培訓(xùn)平臺(tái);

2、提高班主任的福利待遇,提高做班主任的榮譽(yù)感,豐富班主任的精神生活;

3、經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,互通有無,共同進(jìn)步;

4、一個(gè)季度要要求每個(gè)班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多實(shí)踐,多反思,多動(dòng)筆,多運(yùn)動(dòng);

5、年段各班主任,要不分彼此,工作上互相滲透,齊抓共管,共出成效;

6、培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作;

7、要落實(shí)年段班主任列會(huì)制度;

五、班級(jí)班干部的培養(yǎng)

1、主抓安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長、副班長、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要;

2、要讓所有的班干部認(rèn)清自己的職責(zé),能夠獨(dú)立地開展工作,在管理班級(jí)的工作上還能有所創(chuàng)新;

3、落實(shí)每周班委列會(huì)制度,及時(shí)解決班級(jí)反映事情;

4、要幫助班委在班級(jí)樹立威信,培養(yǎng)他們的工作能力,適度放權(quán)給班干部,鼓勵(lì)他們大膽做事,用心做事;

5、要求班委要分工合作,齊心協(xié)力,互通有無,共管班級(jí);

六、學(xué)校團(tuán)總支的重要性

看一個(gè)學(xué)校是否有生氣,就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?;顒?dòng)的情況如何,如果開展的好的話,那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的發(fā)展,校園內(nèi),學(xué)生的課余就會(huì)很豐富,學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放,另外,團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)工作,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì),將會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展,要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員,讓他們揚(yáng)正氣,促和諧,樹榜樣,帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生,發(fā)揮榜樣的作用與影響。關(guān)于給學(xué)校的建議書7尊敬的校長:

您好!

我是六年級(jí)一班的______。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。

但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。

為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!

以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。學(xué)校建議書篇4

首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的'孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次,說幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。

4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),老師交待的他很當(dāng)一回事。

6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能寬嚴(yán)相濟(jì),而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

靖點(diǎn)拙見,萬望見諒!

學(xué)生家長:

日期:關(guān)于給學(xué)校的建議書8親愛的同學(xué)們:

常言說得好“拯救地球就是拯救未來”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問。第一個(gè)問題也是最大的一個(gè)問題:保護(hù)環(huán)境?,F(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)愈來愈薄,我們經(jīng)常看到有人隨地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門采取了一些行動(dòng),馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠(yuǎn),不肯走;有人隨手扔在旁邊??纯瓷磉叞l(fā)生的事情,為此,我建議:

1、從現(xiàn)在起,我們要自覺不亂扔垃圾;

2、愛護(hù)花草樹木及昆蟲;

3、愛護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物;

4、保護(hù)水資源,不亂砍樹木;

讓我們一起來了綠化家園吧!關(guān)于給學(xué)校的建議書9

我們一天中三分之二的時(shí)間都是在校園里度過的。因此,在這段時(shí)間里的頭等大事,除了學(xué)習(xí),就莫過于我們的安全問題了。

在校園里,老師常常叮囑我們:下課不要在走廊橫沖直撞,這樣難免會(huì)有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執(zhí),這不僅破壞了友誼,還有可能會(huì)受傷;也不可以玩一些危險(xiǎn)的游戲,否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧,我們還是沒有聽從他們的.教誨,從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。

記得在四年級(jí)時(shí),陳佳怡和別的女生玩下腰。危險(xiǎn)也就在那一瞬間發(fā)生了,陳佳怡剛一下腰,結(jié)果因?yàn)橹匦牟环€(wěn),手撐地過猛,導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時(shí)間才回來上課??粗中g(shù)過的手臂,長長的傷疤,我的心也想被割過似的。所好是左手骨折,不是右手,不然的話,連字也寫不了了。

我有時(shí)也沒注意。三年級(jí)時(shí),我和一位女同學(xué)玩比力氣,她竟然把我推了下去,當(dāng)時(shí)在樓梯,我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺(tái)階,額頭被撞了一個(gè)大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕,當(dāng)時(shí)要是撞了眼睛,后果不堪設(shè)想。

為了不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小建議:課間時(shí),不要做一些危險(xiǎn)的游戲,不然有可能會(huì)重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩,這樣也不好,指不定撞到哪里,受傷的也是自己……我相信,只要大家都注意一些,我們的校園,會(huì)變得更加和諧美好。

安全,是一顆光芒四射的太陽,照亮了我們的人生;安全,是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能健康成長;有了安全,我們的生活得以保障;有了安全,我們的人生會(huì)更加美滿。

讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:珍愛生命,安全從我做起!

建議人:___

____年__月__日關(guān)于給學(xué)校的建議書10親愛的同學(xué)們:

我們學(xué)校一直以來都是提倡文明守紀(jì)的?!缎W(xué)生守則》同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了,而且同學(xué)們都愿意遵守,可還是有一些同學(xué)滿不在乎。垃圾還是隨地扔,破壞公物不愛護(hù)植物。這樣的行為大家可能都在校園中見到過,而且是隨處可見的。對(duì)于這種不文明的行為與我們美麗的校園是極不和諧的。所以我忍不住給同學(xué)們提上幾點(diǎn)小建議了。

在平常的操場(chǎng)上,雖然有值周生和值日生的努力,但是在操場(chǎng)還是茫茫一片。一些同學(xué)不顧值日生的辛勤勞動(dòng),隨便走到哪里就扔到哪里。校園中有很多垃圾筒,給同學(xué)們提供了方便,為什么有的就偏偏不扔在垃圾微里,還有一些同學(xué)在扔垃圾的'時(shí)候只是隨手一扔,也不管有沒有扔進(jìn)去,轉(zhuǎn)身就走掉了,這兩種現(xiàn)像時(shí)常發(fā)生。我值過大操場(chǎng),理解值大操場(chǎng)的苦衷,操場(chǎng)上的垃圾每天用五六筒都還不夠用,是真真正正苦了值日生。我認(rèn)為同學(xué)們隨扔垃圾,歸根戴底就是一個(gè)字——“懶”。請(qǐng)同學(xué)們想一想吧!如果我們每一個(gè)人都多走幾步,細(xì)心一點(diǎn),那校園里不就一直是干凈和整潔了。

有的同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒也就罷了,為什么還要破壞垃圾筒?在操場(chǎng)上學(xué)校為了我們專門設(shè)了幾個(gè)垃圾筒,為我們帶來了方便,但個(gè)別同學(xué)卻把垃圾筒當(dāng)成了“出氣筒”。亂踢垃圾筒。故意破壞,毫不留情,校園中的幾個(gè)垃圾筒已經(jīng)傷痕累累了,一個(gè)小洞慢慢就變成了一個(gè)大洞,這樣不道德的行為只會(huì)受到人們的唾棄,請(qǐng)同學(xué)們不要在傷害垃圾筒了,其實(shí)很簡單,只需多一些愛心多一些保護(hù),就可以讓校園變得和諧。

如果連一個(gè)沒有生命的垃圾筒都不會(huì)愛護(hù),那對(duì)于有生命的植物來說就更不愛惜了,學(xué)校為了美化環(huán)境,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善,讓我們?cè)谝粋€(gè)舒適,輕松的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),校園中種植了許多的樹木,使校園充滿了生氣,有些同學(xué)卻有意破壞樹枝。在冬天樹上落滿了積雪,有的同學(xué)為了一時(shí)的開心快樂,竟然用腳狠狠地踢向樹桿,使積雪落下。這種行為不但傷害到了樹木,而且還是極其不文明的行為,如果我們多一些愛護(hù),那么樹就會(huì)少一傷痕,讓我們一起來保護(hù)樹木吧!

我們中國本是禮儀之邦,當(dāng)然要遵守中國的道德規(guī)范,從身邊的小事做起,從身邊的校園做起,多一點(diǎn)愛心,多一些保護(hù),讓我們一起來守文明,講道德,共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的'校園!關(guān)于給學(xué)校的建議書11尊愛的校長:

您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議:

1、讓同學(xué)不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的`話,一個(gè)同學(xué)就扣1分。

2、讓每位同學(xué)把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進(jìn)圖書館。

3、多種一些花草,使學(xué)校的空氣更清新,也美化了學(xué)校。

4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,上下樓梯時(shí),同學(xué)們都推,擠,使的我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。

5、許多同學(xué)都亂說臟話和粗口,所以,您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

以上建議是否可采用,請(qǐng)參考。

此致

敬禮

建議人:___

_月_日關(guān)于給學(xué)校的建議書12親愛的校長:

您好!雖然學(xué)?,F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學(xué)們的.健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.

二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".

三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.

四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

建議人:___

20__年__月__日關(guān)于給學(xué)校的建議書13尊敬的校長:

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在即將離開母校之際,我向您提出一點(diǎn)建議。

我希望學(xué)校的陽光園能在課余時(shí)間向?qū)W生開放。我們?cè)谀莾和孢^幾次,那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們,要知道,對(duì)于我們來說這是多大的誘惑??!可是,學(xué)校在課余時(shí)間從來沒有對(duì)學(xué)生開放過,我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開放那里會(huì)有很多的困難,所以,我想到了一些解決辦法:

第一:配備專職人員負(fù)責(zé)日常管理。

第二:規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入園活動(dòng)時(shí)間,以減少學(xué)生多而造成的.壓力。

以上是我的建議,希望校長能夠考慮采納,衷心地祝愿母校越辦越好。關(guān)于給學(xué)校的建議書14全校少先隊(duì)

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