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文檔簡(jiǎn)介
中班美術(shù)活動(dòng)——太空汽車教案?太空汽車教案
中班美術(shù)活動(dòng)太空汽車教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)評(píng)價(jià),活動(dòng)延長(zhǎng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,使幼兒學(xué)會(huì)用各種材制作、裝飾“太空汽車”,培育幼兒在手工活動(dòng)中獲得自信念,適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,下面是太空汽車教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒學(xué)會(huì)用各種材制作、裝飾“太空汽車”。
2、培育幼兒在手工活動(dòng)中獲得自信念。
3、使幼兒學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法。
4、培育幼兒動(dòng)手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新力量。
活動(dòng)預(yù)備
1、各種小瓶子若干、蛋殼若干、各色卡紙小圖片若干、糨糊、剪刀、汽車小輪子、小皺紋紙紙卷。
2、“太空汽車”成品若干。
活動(dòng)過程
1、活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒愛好。
老師敘述大事,引起幼兒的思索。
老師今日老師遇見了一位新伴侶,他是一位外星人。
他坐著太空汽車在太空中飛行,他邀請(qǐng)我和小伴侶們一起到太空里去做客,你們想不想去呀??
幼兒……
老師可我們?cè)趺慈ツ??(引?dǎo)幼兒說出宇宙飛船、神州六號(hào)……)
幼兒……
老師我們做一輛太空汽車去吧!
幼兒……
2、活動(dòng)進(jìn)行
(1)老師展現(xiàn)成品引發(fā)幼兒的制作欲望。
老師今日,老師給你們帶來了幾個(gè)很特殊的太空汽車,你們看是怎么做成的?(展現(xiàn)成品)美麗嗎?(美麗)那今日,老師和小伴侶一切自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一輛美麗的太空汽車,好不好?(好)
(2)老師行進(jìn)肯定的示范講解,并爭(zhēng)論太空汽車必要的結(jié)構(gòu)(輪子、前后鏡燈……)當(dāng)然也可以發(fā)揮幼兒的想象,車上也可以有更多的結(jié)構(gòu)。
老師那小伴侶你們動(dòng)動(dòng)小腦筋想一想太空汽車上要用什么才能開起來呢?
幼兒……
(3)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看成品并大膽想象怎樣運(yùn)用自己材料設(shè)計(jì)自己的太空汽車以及運(yùn)用什么材料來進(jìn)行裝飾,并賜予幼兒鼓舞增加幼兒制作的自信念。
老師好了那你們認(rèn)真觀看老師的太空汽車是用什么做成的?上面我用什么裝飾我的太空汽車的?
幼兒……
老師好那你們用你們和爸爸媽媽一起預(yù)備的材料來制作一輛太空汽車吧!老師信任我們的小伴侶肯定能制作出更美麗的太空汽車。
幼兒……
(4)給幼兒必要的材料(各色卡紙小圖片若干、糨糊、剪刀、汽車小輪子、小皺紋紙紙卷)
在幼兒制作過程中老師進(jìn)行觀看指導(dǎo)、用語言與幼兒溝通引導(dǎo)幼兒用語言介紹自己的作品,正確賜予幼兒鼓舞并記錄指導(dǎo)效果。
(5)制作完成后,請(qǐng)老師為自己的太空汽車寫上自己的名字(**號(hào))活動(dòng)自然結(jié)束。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、幼兒能在手工活動(dòng)中獲得自信念和手工制作的樂趣。
2、使幼兒學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)延長(zhǎng)
1、講評(píng)幼兒作品,在講評(píng)時(shí)嘗試運(yùn)用各種評(píng)價(jià)方式,并留意觀看幼兒的反應(yīng),觀看那一種方式最能增加幼兒的自信念。
2、將幼兒作品展現(xiàn)出來請(qǐng)幼兒自己評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思
新《綱要》強(qiáng)調(diào)選材的生活化,強(qiáng)調(diào)教材來源于生活、又服務(wù)、回歸于生活,就是重復(fù)考慮了孩子的形象思維這個(gè)特點(diǎn),敬重孩子,更要敬重孩子的教育特點(diǎn)。
于是,我選擇了“汽車”這一交通工具,“汽車”是幼兒生活中常見的,最熟識(shí)的,與人們的生活有著親密的關(guān)系,而且,幼兒在成長(zhǎng)中不斷看到,接觸到各式各樣的汽車及玩具,對(duì)汽車自然產(chǎn)生了愛好與愛好。
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