員工工作心得體會范文3篇

員工工作心得體會范文3篇?員工工作心得體會范文3篇

篇一員工工作心得體會范文

本人畢業(yè)于江西師范高校，20年實習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室仔細學(xué)習(xí)工作了一個月后，校方就跟我系溝通，預(yù)備讓我其次年留校，當(dāng)時這消息傳開后，許多同學(xué)都很艷羨，可我當(dāng)時想，我當(dāng)時選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民老師，我若留校的話，就不能實現(xiàn)我當(dāng)時的抱負(fù)，所以仿佛謝絕了，并且來到福州找工作，很幸運在那找到工作，而且待遇還不錯，幾個月下來，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和同學(xué)相觸的也很好，可年終回來過年時，聽我的母校校長說，有幾個代課老師覺得工資太低了，而且工量又很大，明年他們預(yù)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么支配!當(dāng)我聽這話之后，我心理很不是味道，最終我說，校長我明年回來代課，

回到家里，我把今日跟校長說的事，跟我的父母說了，他們當(dāng)時很不理解，外面待遇那么好，別人個個想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教，經(jīng)過我長時的做思想工作，最終他們也知道我打算的事，一般狀況之下，是不太可能轉(zhuǎn)變辦法。

就這樣我就在母校開頭代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局聘請老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成果出來后而我是名列前茅，當(dāng)時我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒有，我是毫不遲疑地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠培育過我的母校望仙學(xué)校。

就這樣，我就真正的開頭了教書育人的生涯。

古人云知己知彼，百戰(zhàn)不殆!所以首先從同學(xué)的基本狀況入手，去認(rèn)仔細真的了解班級的每一位同學(xué)的基本狀況。

只有把握了同學(xué)的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切同學(xué)的承諾!每周我抽出空來，走訪每一位同學(xué)，風(fēng)里來雨里去，沒有用多長時間，我發(fā)覺這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們盼望有人關(guān)懷，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，學(xué)校畢業(yè)了，就想外出打工攢錢，

我了解這狀況之后，我就常常用自己的手機跟這樣同學(xué)外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也一起關(guān)懷同學(xué)的成果，然后去做同學(xué)的工作，讓他們熟悉到讀書的重要性等，并且把本村一個五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟特別緊急而失學(xué)同學(xué)，幫她重返到校內(nèi)，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費交上。

現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學(xué)校探望我們老師。

山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分同學(xué)的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動，其次個星期我就行動起來，發(fā)動全校師生捐贈活動，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的同學(xué)，拿些衣服壓在上面。

這活動最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意)，他跟我們中學(xué)校校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進你們所能關(guān)心貧困同學(xué)，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學(xué)金(合同期20年)。

他們境況成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財寶，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力!

平日生活中，特殊是周末雙休的時間，為了能跟同學(xué)們多呆一會兒，我是常常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我充分運用這一時間，以伴侶的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上賜予指導(dǎo)關(guān)心，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!同學(xué)的第一手資料已經(jīng)被我把握!班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的愛護傘，師生之間的進一步溝通也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開頭在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果上下功夫。