四川綿陽歷年中考語文真題分類匯編（綜合性學(xué)習(xí)部分）（截至2020年）

四川綿陽歷年中考語文試題分類匯編綜合性學(xué)習(xí)部分（截至2020年）12.博聞中學(xué)開展“走進(jìn)在線學(xué)習(xí)”系列活動，下面是與活動相關(guān)的三則材料，請認(rèn)真閱讀，并按要求完成相應(yīng)任務(wù)。（10分）【材料一】隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)生獲取知識的方式也發(fā)生了極大的變化，比如居家期間，也可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)是指學(xué)生通過計算機互聯(lián)網(wǎng)或手機無線網(wǎng)絡(luò)，在一個網(wǎng)絡(luò)虛擬空間進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式。在線學(xué)習(xí)雖然不受時間、空間的限制，但網(wǎng)絡(luò)拉開了人與人之間的距離，這為師生之間的情感交流設(shè)置了障礙?！静牧隙啃鹿谝咔闉榻逃畔⒓夹g(shù)支持下的“在線學(xué)習(xí)”按下了快進(jìn)鍵。為此，有專業(yè)機構(gòu)對我國K12①階段學(xué)生群體近幾年的在線學(xué)習(xí)人數(shù)及滲透率②進(jìn)行了統(tǒng)計分析和預(yù)測?！咀ⅰ竣貹12∶指學(xué)前教育至高中教育的基礎(chǔ)教育階段;②滲透率∶指在線教育人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比例?！静牧先烤蛹覍W(xué)習(xí)期間，九年級（2）班開展“讀名著·考名著”的線上學(xué)習(xí)活動。小王同學(xué)準(zhǔn)備給全班分享《水滸傳》中的經(jīng)典片段，下面是他設(shè)計的一張幻燈片。（1）“在線學(xué)習(xí)”的優(yōu)缺點是什么?請根據(jù)材料一的內(nèi)容簡要概括。（2分）答：（2）請根據(jù)材料二的統(tǒng)計圖，概括我國K12階段學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)人數(shù)與滲透率呈現(xiàn)出的變化特點。（3分）答：（3）請根據(jù)原著內(nèi)容，簡要回答材料三中小王同學(xué)幻燈片上的兩個問題。（5分）答：①；②【答案】[1][2分]優(yōu)點：不受時空限制；缺點：不利于師生間的情感交流。[每點1分][2][3分]學(xué)生人數(shù)逐年減少；在線學(xué)習(xí)人數(shù)不斷增加；滲透率不斷提高。[每點1分][3][5分]①[林沖]攜刀誤入白虎堂。[畫線處各1分，共2分]②陸謙[陸虞候]暗地里謀劃殺害林沖,恰被李小二發(fā)現(xiàn)并及時告知了林沖,從而絲了林沖性命。[畫線處各1分，共3分]（2020四川綿陽）12.雅志中學(xué)開展“校園科技節(jié)”系列活動，下面是與活動相關(guān)的三則材料，請認(rèn)真閱讀，并按要求完成相應(yīng)任務(wù)。（11分）【材料一】進(jìn)入新時代，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為提高綜合國力的關(guān)鍵支撐，誰牽住了科技創(chuàng)新這個牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢。一個企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于是否具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，以及能否實現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。如今，人們對關(guān)好生活的期盼日益增長，這些期盼，尤需科技創(chuàng)新提供有力支撐，特別是資源環(huán)境、脫貧攻堅等領(lǐng)域.對科技惠及民生的需求更為迫切?！静牧隙渴澜绮糠謬遥ǖ貐^(qū)）企業(yè)科研投入全球占比統(tǒng)計圖【材料三】為豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，我們學(xué)校決定于2019年5月25日至5月30日舉辦“校園科技節(jié)”。您作為國內(nèi)外知名的專家，在人工智能領(lǐng)域有些研究。我們非常贊賞。為幫助學(xué)生進(jìn)一步了解人工智能的相關(guān)知識，特進(jìn)請您于28日上午10點在學(xué)校禮堂為同學(xué)們作專題演講，分享您的點滴經(jīng)驗。希望您能拔冗蒞臨，切勿推辭。（1）請根據(jù)材料一的內(nèi)容，簡要概括為什么要重視科技創(chuàng)新。（3分）________________________________________________________________________（2）請根據(jù)材料二中的統(tǒng)計圖，概括出2009—2018年我國企業(yè)科研投入全球占比呈現(xiàn)出的兩個特點。（4分）________________________________________________________________________（3）材料三是校學(xué)生會寫給中國人工智能研究所李云教授的邀請函的正文部分，其中有四處用語不得體，請找出并作修改。（4分）________________________________________________________________________12.【答案】（1）①科技創(chuàng)新影響綜合國力；②科技創(chuàng)新影響企業(yè)發(fā)展；③科技創(chuàng)新關(guān)系民生。（2）①企業(yè)科研投入全球占比低于美國、歐盟和日本；②企業(yè)科研投入全球占比呈遞增趨勢。（3）①“有些研究”改為“成果卓越”；②“贊賞”改為“景仰”；③“點滴經(jīng)驗”改為“寶貴經(jīng)驗”；④“切勿推辭”改為“敬盼回復(fù)”或刪去。）【解析】（1）應(yīng)按照題干要求，從文中找出有關(guān)“要重視科技創(chuàng)新”原因的語句，然后歸納出答題要點。如“科技創(chuàng)新已經(jīng)成為提高綜合國力的關(guān)鍵支撐”“一個企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于是否具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)……”“對科技惠及民生的需求更為迫切”等。（2）應(yīng)先看值圖表內(nèi)容，然后按照題目要求概括出2009-2018年我國企業(yè)科研投入全球占比呈現(xiàn)出的特點。從圖表可以看出，我國企業(yè)科研投入全球占比不斷上升，但仍低于美國、歐盟、日本。（3）“有些研究”“點滴經(jīng)驗”都屬于謙辭，只能用于自己；“贊賞”多用于感謝他人對自己進(jìn)行稱贊時，不能用于別人；“切勿推辭”含有命令口氣，不委婉、不得體?！究键c】概括材料內(nèi)容，篩選并整合文中信息。（2019四川綿陽）12.為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展“學(xué)家規(guī)

樹新風(fēng)”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。（1）初三（2）班為本次活動辦了一期黑板報，下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的三則材料，請分別概括其主要內(nèi)容。（每條不超過10個字）（3分）【材料一】西周時期，周公以《無逸》告誡后輩子孫不要因貪圖享樂而荒廢政務(wù)；春秋時期，孔子以“不學(xué)禮，無以立”訓(xùn)誡兒子。這兩個事例歷來被人們認(rèn)為是我國家規(guī)文化的源頭?！静牧隙抗糯乙?guī)雖然來自不同作者的生活經(jīng)驗和文化追求，但內(nèi)容都以家庭倫理為主體，重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德，如司馬光在《溫公家范》中強調(diào)“以義方訓(xùn)其子，以禮法齊其家”，陸九韶在《陸氏家訓(xùn)》中主張“人之愛子，當(dāng)教之以孝悌忠信”?！静牧先俊耙粫r之語，可以守之百世；一家之語，可以共之天下”，我國歷史上流傳下來的家規(guī)，除對家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用外，還是社會教育的一種獨特形式，為社會提供家庭教育的范本和楷模。答：

（2）學(xué)校開展“中國好家庭”評選活動，下面兩條家規(guī)深受師生好評，你更喜歡哪一條？請談?wù)勀愕睦斫獠⒄f明理由。（4分）①“一生之成敗，皆關(guān)于朋友之賢否，不可不慎”——《曾國藩家書》②“宜未雨而籌謀，毋臨渴而掘井”——《朱子家訓(xùn)》

答：

（3）右圖是學(xué)校為配合本次活動而開展的“‘不剩飯，不剩菜’——文明餐桌行動”宣傳畫，請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容并寫出寓意。

答：

【答案】12.（1）（3分）材料一：我國家規(guī)歷史悠久（或我國家規(guī)起源早）材料二：古代家規(guī)內(nèi)容相近（或古代家規(guī)重視倫理道德）材料三：古代家規(guī)影響深遠(yuǎn)（或古代家規(guī)有積極影響）（2）（4分）①理解：人一生的成敗與所交的朋友是否賢德（賢能）有關(guān)，所以不能不謹(jǐn)慎。理由：它告誡我們對朋友要甄別篩選，謹(jǐn)慎交往。②理解：在沒下雨時就應(yīng)做好準(zhǔn)備，不要等到口渴時再去挖井。理由：它告誡我們做事應(yīng)早做準(zhǔn)備，避免被動。（理解、理由各2分）（3）（4分）內(nèi)容：畫面由一雙筷子和一個盤子組成，盤中的“約”字的一點是一粒米。寓意：文明餐桌行動時我們共同的“約定”，節(jié)約要從我做起，從節(jié)約一粒米開始。（各2分）（2017四川綿陽）立人中學(xué)舉行“中國人讀書情況專題研究”活動，下面是同學(xué)們收集到的相關(guān)材料?！静牧弦弧浚褐袊侣劤霭嫜芯吭赫{(diào)查結(jié)果顯示，2012年中國18—70周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本，而聯(lián)合國教科文組織公布的數(shù)據(jù)與我們形成了對比：韓國11本、法國20本、日本40本、以色列64本?！静牧隙浚褐袊侣劤霭嫜芯吭旱谑稳珖鴩耖喿x調(diào)查情況統(tǒng)計表（2015年）年份國民圖書閱讀率（%）數(shù)字化閱讀率（%）綜合閱讀率（%）人均紙質(zhì)閱讀量（本）人均電子閱讀量（本）2013年57.850.176.34.562.482014年58.058.178.64.773.22【材料三】：李克強總理把“全國閱讀”寫入了政府工作報告，我國的《全國閱讀促進(jìn)條例》已列入國家立法計劃。在政府的積極推動下，全國上下涌動著讀書的熱情，各大中小學(xué)校也開展了一系列讀書活動?！静牧纤摹坑疫吺歉裰轮袑W(xué)的同學(xué)設(shè)計的學(xué)校讀書活動的海報。（1）請認(rèn)真探究材料一和材料二，寫出中國人讀書現(xiàn)狀的三個結(jié)論。（3分）答：

（2））請用簡潔的語言說明材料四中畫面（文字除外）的內(nèi)容及寓意。（5分）答：

（3）閱讀是提升全民素質(zhì)的重要途徑，請你為提高全民閱讀興趣提三條建議。（3分）答：

【答案】(1）（3分)：①人均閱讀量偏少；②人均閱讀量在逐年上升；③選擇數(shù)字化閱讀的人數(shù)增長較快。評分細(xì)則:3分。每點1分，表意正確即可。(2)(5分）面面內(nèi)容：一個小姑娘，正歡快地順著一條由許多書鋪成的路前進(jìn)，路的另一頭是一道彩虹。（3分）寓意：讀書帶給人快樂，讀書給人幸福的生活。（2分）評分細(xì)則:5分。畫面內(nèi)客，劃線處各1分。寓意：“快樂”“幸?！备?分，表意相用即可給分。如：將“快樂”表達(dá)為“開心”、“高興”“愉快”等；將“幸福生活”表達(dá)“美麗的生活”“充滿希望的生活”等，也可給滿分。(3)(3

分)①學(xué)校教育要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣；②讀書要拒絕功利化；③出版商要多出好書；④政府和社會單位要適當(dāng)增加公民的休閑時間。評分細(xì)則:3分。答出一點得1分，答出3.灰得滿分。從個人、學(xué)校、出版商、社會、政府等角度闡述，言之成理即可。（2016四川綿陽）12．明德中學(xué)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，將開展“《水滸傳》連連看名著閱讀系列活動，歡迎你參加。（11分）【爭做自愿者】（1）“水滸故事會”將招募自愿者，擔(dān)任現(xiàn)場主持并對同學(xué)們的講述作出評判。請自薦擔(dān)當(dāng)志愿者，陳述自己能勝任該角色的理由。70字左右。（3分）【人物臉譜繪】（2）在“水滸人物臉譜”展示區(qū)，按要求填出幾位好漢的綽號。請將林沖、史進(jìn)的綽號工整、規(guī)范的填寫在空格里。（2分）【水滸英雄論】（3）活動將舉辦“我看水滸好漢”的即興演講。請你從幾位好漢中任選兩位，以他們的故事為論據(jù)證明下面觀點。不少于90字。（6分）讀《水滸傳》，既要欣賞好漢門身上的英雄性和豪俠氣，又要看到他們英雄行為背后的暴力性和非人道?！敬鸢浮俊緺幾鲎栽刚摺浚?）示例：①我曾擔(dān)任校園節(jié)目主持人，有豐富峰主持經(jīng)驗。②我從小熟讀《水滸傳》，對其中故事可信手拈來。③我是講故事的能手，對于講故事的要求和技巧非常熟悉。④我做事客觀公正，自信能對同學(xué)們的講述做出公正的評判。（3分，每點1分，答對三點給滿分）【人物臉譜繪】（2）豹子頭、九紋龍（2分，每項1分）【水滸英雄論】（3）魯智深嫉惡如仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，打出了人間正氣，讓讀者拍手稱快；林教頭奮起反抗，手刃陸謙、富安、差拔三個不義之徒，讓讀者大呼過癮。但他們以暴制暴、隨意剝奪他人生命的行為，畢竟不符合法制時代的法治精神。（6分。談“英雄氣”“豪俠氣”舉例準(zhǔn)確、論述恰當(dāng)4分，談“暴力性”“非人道”2分；也可舉兩位好漢分別談觀點的兩個方面，各3分）（2015四川綿陽）11、綜合性學(xué)習(xí)。（11分）

第四屆中國詩歌節(jié)落戶四川綿陽。作為綿陽學(xué)子，你積極地參加了此次活動。

【報道詩歌節(jié)】

⑴請為下面的新聞稿擬一個標(biāo)題，不超過20字。（3分）

5月16日，由文化部指派、中國文化界著名人物組成的第四屆中國詩歌節(jié)開幕式策劃組，與第四屆中國詩歌節(jié)執(zhí)委會相關(guān)工作人員就開幕式整體方案進(jìn)行商討。

據(jù)悉，第四屆中國詩歌節(jié)開幕式將于7月15日在綿州大劇院舉行，主題為“重訪詩仙故里，騰飛詩國大夢”。按照目前暫定的方案內(nèi)容：開幕式演出前，將特邀綿陽本地大學(xué)生扮演部分著名詩人，在主會場、分會場、市區(qū)主要景點，進(jìn)行大型現(xiàn)場行為秀《風(fēng)流人物》表演，營造出古今詩人重訪“詩歌故鄉(xiāng)”的人文景觀，為詩歌節(jié)開幕宣傳造勢；開幕式現(xiàn)場將通過優(yōu)秀作品匯演、觀眾實時互動等活動，積極調(diào)動市民的參與熱情，營造出“全民詩歌”的詩歌節(jié)氛圍。【參與詩歌節(jié)】

⑵學(xué)校的“詩歌朗誦比賽”由你主持，艾青的《我愛這土地》朗誦在先，徐志摩的《再別康橋》朗誦在后。請你寫一段串詞，把這兩首詩串聯(lián)起來，不超過80字。（5分）【詩歌天天讀】

⑶為使詩歌成為綿陽人日常生活的一部分，特倡導(dǎo)“讀睡”活動，即“讀一首詩再睡覺”。下面是某同學(xué)為“讀睡”活動推薦的一首詩，請你用斜線（∕）為詩歌正文標(biāo)出詠讀節(jié)奏。（3分）

尋李白（節(jié)選）余光中酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個盛唐【答案】(1)示例：第四屆中國詩歌節(jié)開幕式整體方案曝光(暫定、初步確定、初步敲定、出爐、基本確定、浮出水面)評分說明：1、第四屬中國詩歌節(jié)(1分)開幕式整體方案(1分)曝光(1分)2、整句話不是一個敘述性的完整單句，但有關(guān)鍵詞語(短語)出現(xiàn)，最多得1分。(2)示例，艾青對祖國的土地愛得深沉，徐志摩對異國的母校愛得深情：艾青是死了也要愛，徐志摩是走了也要愛。下面請欣賞朗誦《再別康橋》評分說明：1、內(nèi)容切合艾詩和徐詩2分，有串聯(lián)點1分。有啟下語1分。有文采、流暢1分。2.總字?jǐn)?shù)超5字扣1分，超10字及以上扣2分。(3)答案：酒入/豪腸七分/釀成了/月光余下的/三分嘯成/劍氣繡口/一吐就/半個/盛唐評分說明：劃對1句不得分，劃對2句得1分：滿分3分。（2014四川綿陽）西山中學(xué)子云戲劇社組織了一次“走近戲曲”的活動。作為戲劇社的骨干成員，你積極地參加了這次活動。【名段欣賞】（1）善于制造鮮明而集中的矛盾沖突、用個性化語言刻畫人物形象是戲劇文學(xué)的突出特征。閱讀下面京劇《赤桑鎮(zhèn)》的片段，指出其中的主要矛盾沖突，概括包拯的性格特征。（4分）吳妙貞（揣鑼、閃錘，接唱）你是個人面獸心腸！……包拯（沖頭、大鑼雙叫頭）嫂娘啊，嫂娘！（樂聲中）小弟自幼被爹娘拋棄，多蒙兄嫂撫養(yǎng)成人，至今養(yǎng)育之恩未報，聞知包勉貪贓枉法，國法難容，私情難佑，還望嫂娘寬恕（大鑼一擊）小弟！（向吳妙貞施禮，懇求體諒，單楗大鑼一擊，哆啰，唱【二黃二六】）自幼兒蒙嫂娘訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言永不忘銘記心旁。前輩的忠良臣人人敬仰，哪有個徇私情蔑視王章？到如今我坐開封國法執(zhí)掌，殺贓官除惡霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一樣，責(zé)己寬責(zé)人嚴(yán)怎算得國家棟梁？小包勉犯王法豈能輕放，弟若徇私，上欺君、下壓民、敗壞紀(jì)綱，我難對嫂娘！【校園調(diào)查】（2）傳統(tǒng)戲曲是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶。戲劇社以“傳統(tǒng)戲曲在校園”為主題，隨機對校內(nèi)100名學(xué)生（非戲劇社成員）進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果（見下表），你能得出兩個什么結(jié)論？（4分）劇種了解（％）經(jīng)常看（％）能表演（％）川劇8920京劇9341黃梅戲8711越劇6610【百家爭鳴】（3）隨著社會的發(fā)展，有人斷言中國傳統(tǒng)戲曲終將走向消亡，你同意這種說法嗎？請簡要闡述理由。不少于50字。（3分）【答案】（1）主要沖突：圍繞“斬包勉”一事，包括與嫂嫂發(fā)生的沖突。

（2分）性格特征：鐵面無私

有情有義

（2分，每點1

分，大意對即可）（2）①大多數(shù)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲有一定的了解②經(jīng)常看且能表演的學(xué)生很少（4分，每點2分，大意對即可）（3）略

（3分，觀點1分，闡述1分，語言流暢1分）（2013四川綿陽）“讓書香彌漫，讓圖書漂流”的讀書活動在步云中學(xué)開展。本周，你被選為班上“漂流圖書館”輪值管理員，你邊管理圖書，邊閱讀寫作，收獲不小?！咀髌贩诸悺竣盘顚懽髌贩诸惐?。（在序號處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容）（3分）書名作家文體《繁星》冰心詩歌《朝花夕拾》①②《水滸傳》③小說《駱駝祥子》④⑤《魯濱遜漂流記》⑥小說【閱讀點評】⑵從下面的名著片段中任選兩處（只寫序號），點評其表達(dá)效果。（4分）片段一：六月十五那天,天熱得發(fā)了狂①。太陽剛一出來,地上已像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中②,使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水就走出去。片段二：祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著③，連手背上都流了汗?？墒且娏俗鶅核€想拉，以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋恚艜缘锰鞖獾膮柡σ呀?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來④，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。【閱讀創(chuàng)作】⑶仿照示例的形式，另選對象，運用修辭手法，寫首小詩。（4分）示例：母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？【答案】（1）①魯迅②散文③施耐奄④老舍⑤小說⑥笛福（2）①運用了擬人的修辭手法，把天氣人格化，使人想見其灼熱程度，渲染祥子所處壞境的惡劣。②環(huán)境描寫，突出了祥子當(dāng)時工作環(huán)境的惡劣。③寫出了祥子在烈日下拉車的感覺，有力地烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。④突出當(dāng)時天氣之熱，有力地烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。（3）父親啊！你是大樹，我是綠葉，天空的陽光灑下來，誰給我最溫暖的依靠。（2012四川綿陽）11．綜合性學(xué)習(xí)。（11分）品讀諸子百家，傳承中華文化。凌云中學(xué)蒹葭文學(xué)社開展了以“諸子百家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動?！境踝R諸子】（1）春秋戰(zhàn)國，學(xué)派林立，百家爭鳴。請你按照示例把下面9個選項分為三組。（只填番號）（3分）示例：墨家----墨子----快馬加鞭=1\*GB3①儒家=2\*GB3②愚公移山=3\*GB3③孫子=4\*GB3④道家=5\*GB3⑤孟子=6\*GB3⑥知己知彼=7\*GB3⑦兵家=8\*GB3⑧舍生取義=9\*GB3⑨列子【評說諸子】（2）根據(jù)下面孔子的小傳，請你寫一段話概括孔子的偉大之處，作為社刊的“孔子專題”的前言。不超過60字。（5分）孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋魯國人。他曾在魯國擔(dān)任司寇，與魯國權(quán)臣季氏不合，55歲時離開家鄉(xiāng)周游列國，顛沛流離，出生入死。因為仁義禮治思想不被諸侯們采納，他只得返回魯國。修《詩》《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》。開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”，有弟子三千，賢人七十二。73歲去世?？鬃娱_創(chuàng)了儒家學(xué)派，是世界偉大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子們記錄在《論語》里，影響中國幾千年?！靖形蛑T子】（3）諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？（3分）=1\*GB3①九層之臺，起于累土?！献?2\*GB3②不以規(guī)矩，不成方圓?！献?3\*GB3③千里之堤，毀于蟻穴?！n非【答案】（1）①⑤⑧／④⑨②／⑦③⑥（3分，每組l分）（2）示例：孔于主張仁義禮治，編撰古籍，開辦私學(xué)，開創(chuàng)儒家學(xué)派，思想（《論語》）影響深遠(yuǎn)。（5分，畫線處各l分）（3）①事情的成功是由小到大逐漸積累而成的。②不遵守規(guī)則、制度就辦不好事·（辦事要遵守規(guī)則、制度。）=3\*GB3③小事不注意，就會出大問題。（關(guān)注細(xì)節(jié)或注重小事。）（3分，每點l分）（2011四川綿陽）11.閱讀下面這則新聞，按要求答題。（12分）某報訊：“5·12”大地震給中華民族造成了巨大的災(zāi)難。面對災(zāi)難，他們牢記責(zé)任，讓人性的光輝得到了充分地彰顯。國難的日子，閉上雙眼，也依然能夠看到許多畫面：年輕的父母用兩身體拱成生命的圍欄，為身下的孩子贏來生的機會；11歲的張萬吉背著3歲半的妹妹在大山深處走了12個小時；普通教師譚千秋張開雙臂趴在課桌上成功護(hù)住4個學(xué)生；幼兒教師瞿萬容懷抱小孩用后背擋住垮塌的水泥板；解放軍排長潘旺明推開攙扶的老人自己卻被埋入瓦礫；民警李林國來不及救親生兒子卻搶救了30多名學(xué)生……這片土地上的人們懂得相互守望和幫助。捐款、捐物、救援、祈禱、祝福，活著的人們忙碌了起來，努力著，從四面八方，從不同地域，以不同方式匯集到災(zāi)區(qū)，然后把希望重重托起。（1）請你仿照例句為譚千秋老師寫一句祈禱祝福的話語。例句：愿疼愛兒子的媽媽長眠大地！