幫主任工作計劃5篇

幫主任工作計劃5篇幫主任工作計劃篇1

新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素養(yǎng)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：

一、學生狀況分析：學生狀況分析：

本班本學期共有學生35人，其中女生16人，男生19人。大部分學生較聰慧，思維活躍，學習看法較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。能根據(jù)《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎學問的把握堅固，能按要求去完成學習任務，有肯定的學習能力，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參加意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成果很差。從上學期各課成果來看，班級總體狀況兩極分化狀況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、本學期班級教育內(nèi)容

1.養(yǎng)成教育抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說一般話、做文明事〞活動。

2.主題教育活動：

1)文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日〞，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育;3月8日結(jié)合“婦女節(jié)〞，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事;3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)〞，開展美化環(huán)境、美化校內(nèi)活動。

2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育四月份，結(jié)合“清明節(jié)〞，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)〞和學習民族精神的教育。

3)愛勞動教育結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做榮耀〞教育活動。

4)“慶六一、迎期末、我努力〞的專題教育結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?。結(jié)合期末復習，開展“一幫一、同進步〞活動。

5)安全教育安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校內(nèi)安全教育。

幫主任工作計劃篇2

20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和期望，因為這個職位代表著公司對我工作的認可，然而我心中又多了重重的責任。在工作當中，我逐步熟識本部門的基本業(yè)務工作，也充分認識到自己目前各方面的缺乏，為了盡快的成長為一名合格的管理人員，特制定了以下工作計劃和學習計劃：

一、自身學習常?；?/p>

以業(yè)務學習為主，我會努力爭取盡快把握各方面的業(yè)務學問，增添全局意識、增添責任感及服務意識，主動主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。

二、人力資源管理細致化

針對xx員工流淌性較大的實際狀況(特殊是核心崗位人員)，深入了解并分析人員流淌的緣由。準時做好各崗位人員的補進，完善新員工入職檔案、保險、合同等手續(xù)的辦理。

同時，加大核心崗位人員的聘請和人才信息的收集，建立完善的人才儲備庫。

三、檔案管理標準化

檔案的歸類、存檔是辦公室的一項重要工作，依據(jù)檔案工作要求，進一步完善和規(guī)范檔案管理，準時做好各類檔案的歸檔工作，提高檔案的查閱效率。

四、制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善

運行兩年多以來，雖然各部門的制度已經(jīng)建立，但制度的執(zhí)行力稍差，辦公室在新的一年工作中，重點監(jiān)督相關(guān)制度的執(zhí)行力度，并完善在工作中發(fā)覺需要改良的事項。

五、完善質(zhì)檢體系

逐步規(guī)范質(zhì)檢工作，嚴格根據(jù)標準催促各部門的進步與改善，狠抓服務質(zhì)量、節(jié)省降耗、衛(wèi)生清潔等工作事項，對部門實行肯定的激勵機制，建立更加完善的質(zhì)檢體系。

六、加強員工關(guān)系建設

隨時了解員工思想動態(tài)，主動關(guān)注員工需求，把握員工信息，為決策提供參考。拉近與員工的距離感，增加員工對歸屬感。

幫主任工作計劃篇3

這是我第一次當高中班級班主任，在接手這個全新的班集體時，我對高中班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐閱歷。針對以上特征和班級的學期目標，我在班級的監(jiān)督、引導和管理方面做了如下的工作：

一、班級德育工作

1、在開學伊始，我就仔細指導學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》以及漳州試驗中學學生行為規(guī)范實施細則，利用班會、課余時間耐煩地對學生進行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌、課堂紀律等方面的教育，并漸漸養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，如遲到要喊報告，見到老師要問好等。

2、制定了較細致的班規(guī)，學生基本能遵守各方面的紀律。

3、常常灌輸給學生以樸實、簡潔為美的審美觀。因此同學們在儀容儀表上都能做到“七不〞：不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。假如有發(fā)覺不良現(xiàn)象馬上進行教育，并且集體共同監(jiān)督。

4、有計劃地培育了學生的集體觀念和參加意識，讓他們對自己的班級能有肯定的認同感，主動參加到班級的管理工作當中，漸漸學會自律和律他，協(xié)作老師共同維護好班級的紀律和各項規(guī)范。

當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業(yè)，做值日生不仔細等狀況仍是屢禁不止，下學期在這些工作上還要加強力度和效果。

二、班級學習狀況

經(jīng)過一個學期的思想教育工作，班級內(nèi)部已形成了良好的學習風氣，能夠相互競爭、共同商量、相互幫助，班級的面貌也借此得以提升。

1、最主要的改變是學生能夠認識到高中學習的主要任務和最終目標，能較快地轉(zhuǎn)變觀念、端正看法，以爭取在三年后考取一所自己中意的大學。

2、充分利用好早讀、自習課組織學生進行有效的練習和復習，同學們的學習主動性就借助這種良好的氣氛不斷加強。

3、課堂秩序良好，能協(xié)作老師在課堂上主動互動，常常得到科任老師們的贊許;課后同學們也紛紛利用下課或者自習時間進行補差補漏。

5、各種學習習慣開始養(yǎng)成，大多數(shù)同學都能做到按時交作業(yè)，準時修改訂正，并且在學期末能自行整理筆記，作為期末的復習資料。

幫主任工作計劃篇4

班級狀況：

本班共有46名學生，其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情和善，個個生龍活虎，獨特鮮亮有特色，但最令人頭痛的是紀律渙散，喜愛講小話，不會傾聽，更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過于簡潔，處理問題的方式方法不太得當，導致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變。作為一個班級，沒有良好的紀律，學生的學問與能力從哪里來？學生的全面進展又從何談起？痛定思痛，針對班級這種狀況，我擬訂了本學期的如下工作計劃。

一、班級目標〔特色〕：培育學生守紀、學會自我管理與自我約束的能力。

二、措施：

1、樹立班級典范，并定期請典范溝通閱歷。

2、獎罰準時，貫徹始終。

3、與各科任老師、家長做好溝通，共同商討良策。

4、組織一些趣味性活動，讓學生在實踐的參加中明白守紀與守規(guī)則的重要性。

5、轉(zhuǎn)變自己的方式方法，包括與學生的能時間、地點、談話時的切入點，設法真正走進學生的心靈，讓學生充分感受到老師的良苦專心，從而使學生真正意義上到達轉(zhuǎn)變。

三、班會主題確立：

1、學會關(guān)愛自己2、我愛我的班

3、勞動最榮耀4、傾聽是美德

5、珍惜時間6、接力競賽

7、我有一顆責任心8、感謝挫折

9、拔河競賽10、節(jié)省伴我行

11、我是典范12、學會理解與寬容

四、班級主要活動：

三月份：參與植樹活動或養(yǎng)花草

四月份：查找春天，拍下精彩瞬間

五月份：給母親獻上一份節(jié)日禮物

六月份：對爸爸說：“我愛您〞

幫主任工作計劃篇5

基本狀況：行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。

學習狀況：大部分學生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標

1、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于教學中，于教師的一言一行中。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班〞。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星〞，并使全班學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學生。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭〞的指導與討論，切實提高廣大家長的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。

5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素養(yǎng)。

教育內(nèi)容及措施：

〔一〕、行為規(guī)范教育：

1、明確學生守則，日常規(guī)范，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常?；?、規(guī)范化。

〔二〕、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

每月至少推舉1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事競賽。

〔三〕、假日工作：

1、組織好學生參加每周的假日活動。

2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培育。

〔四〕、家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關(guān)懷子女的學習和心理健康，準