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文檔簡介
滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)《認(rèn)識(shí)浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是浮力。掌握計(jì)算物體在液體中所受的浮力。了解浮力的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)浮力的概念和公式。掌握浮力的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)理解浮力對(duì)于物體在液體中的影響。掌握浮力計(jì)算公式的運(yùn)用。四、教學(xué)方法講授法:對(duì)浮力的概念、公式、計(jì)算方法進(jìn)行詳細(xì)講解,以幫助學(xué)生理解。實(shí)驗(yàn)法:通過實(shí)驗(yàn)來幫助學(xué)生感性認(rèn)識(shí)浮力的概念和計(jì)算方法。案例法:用現(xiàn)實(shí)生活中的案例來闡述浮力的應(yīng)用。五、教學(xué)內(nèi)容和安排1.了解浮力的概念和公式(1)概念概念:浮力是一種作用于物體在液體中的向上的力,大小等于排開液體的重量。(2)浮力公式f其中,ρ液為液體的密度,V2.掌握浮力的計(jì)算方法(1)確立基本思路計(jì)算物體所受浮力的方法是:先求出被物體所代替的液體體積,再用液體的密度和重力加速度算出相應(yīng)的浮力。(2)實(shí)數(shù)的情況示例:一個(gè)長方形木板,在水中沉沒直到水平面,木板長度l=39.2cm,寬度w=10.9cm,厚度h=4.58cm,木材密度ρ=0.7g/cm3,水的密度ρl=1g/cm3。木板所受浮力F=fW,其中W為木板的重力。求F。分析:木板被鹽水完全浸沒,因此上浮的浮力大小等于木板擠開的鹽水質(zhì)量。下浸高度就是木板的厚度h。計(jì)算:計(jì)算木板排開的鹽水體積V=swhV計(jì)算排開的鹽水的重量G由于浮力的大小等于排開鹽水的重量,所以F=19.51N。3.了解浮力的應(yīng)用(1)船只的浮力當(dāng)一個(gè)船只在水面上漂浮,木船與水接觸的部分有1.25m,0.4m高的木屋在船上,在水密限制下船體的長為20m,寬為5.3米。假設(shè)船只整體的密度為0.21g/cm分析:當(dāng)船只漂浮在水面時(shí),船只下沉的深度就是被船只所代替的水的體積,船只本身質(zhì)量和壓力和其下沉的深度有關(guān),因此計(jì)算船只噸位需要先計(jì)算出船只排開的水的體積以及船只的重力。計(jì)算:計(jì)算船只排開的水的體積V=L×W×h=20×5.3×1.25=132m3計(jì)算船只的重力G=m×g,其中m為船只的質(zhì)量,g為重力加速度。mG由于浮力的大小等于排開水的質(zhì)量,因此浮力F=ρlgh=1000×9.8×132×1.25=1624500N由于船只是在水面上漂浮,所以船只的重力等于浮力F=G,所以(2)浮力的應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,浮力有廣泛的應(yīng)用。如潛水服、救生衣、船只、氣球、飛艇等等。掌握浮力的計(jì)算方法有助于更好地了解它在生活中的實(shí)際應(yīng)用。六、教學(xué)反思浮力是物理中的一個(gè)重要概念,其應(yīng)用范圍廣泛。在本次教學(xué)過程中,通過實(shí)驗(yàn)、案例以及算式等不同方法,幫助學(xué)生了解浮力的概念、計(jì)算方法和應(yīng)用,提升了學(xué)生對(duì)浮力的理解和認(rèn)識(shí),達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)要求。但是在實(shí)施過程中也遇到了不少問題,例如語言表
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