人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《高分子化合物的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《高分子化合物的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《高分子化合物的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《高分子化合物的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)化學(xué)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:了解高分子化合物的概念,了解高分子化合物在生活和工業(yè)中的應(yīng)用;掌握高分子化合物的合成方法,了解高分子化合物的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu);分析高分子化合物的性質(zhì)及其結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系;提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):高分子化合物的合成方法;高分子化合物的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。難點(diǎn):高分子化合物的合成機(jī)理和反應(yīng)條件;高分子化合物的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。三.教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排1.教學(xué)內(nèi)容:高分子化合物的概念和應(yīng)用;高分子化學(xué)反應(yīng)和高分子化合物的分類;高分子化合物的合成方法;高分子化合物的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.時(shí)間安排:本課時(shí)共計(jì)45分鐘。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容5min課堂測(cè)驗(yàn)10min知識(shí)點(diǎn)講解和案例分析15min實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析15min課堂練習(xí)四.教學(xué)方法本課程主要采用講述、實(shí)驗(yàn)操作、案例分析和課堂互動(dòng)的多種教學(xué)方法相結(jié)合。1.講述在課前,老師將通過(guò)多媒體介紹高分子化合物在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。然后分析高分子化學(xué)反應(yīng)和高分子化合物的分類,并重點(diǎn)介紹高分子化合物的合成方法、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)操作老師可根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件和學(xué)生的能力,選取一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程、注意安全、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作技能。3.案例分析通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際和工業(yè)實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生分析和解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,讓學(xué)生更直觀地了解高分子化合物的應(yīng)用。4.課堂互動(dòng)通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)或討論的方式,增加教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。同時(shí),可以促進(jìn)學(xué)生的思考和討論能力,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑN?實(shí)踐操作1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)聚丙烯的實(shí)驗(yàn)操作,了解高分子化合物的合成方法和特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)器材和試劑實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量過(guò)濾漏斗1只燒杯1個(gè)干凈玻璃棒若干聚丙烯粉末5克熱水50毫升陽(yáng)離子表面活性劑適量3.實(shí)驗(yàn)步驟將聚丙烯粉末和陽(yáng)離子表面活性劑混合均勻,然后加入50毫升熱水中并加熱至80-85℃。加入干凈玻璃棒,不停攪拌,繼續(xù)保持溫度在80-85℃,同時(shí)觀察聚丙烯粉末逐漸溶解。待聚丙烯粉末完全溶解后,關(guān)閉加熱裝置,不停攪拌,待溶液冷卻結(jié)晶后,用過(guò)濾漏斗過(guò)濾。將過(guò)濾后得到的聚丙烯晶體放置在常溫下干燥。4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果5克聚丙烯粉末得到3.85克聚丙烯晶體溶解時(shí)間10min晶體形態(tài)規(guī)則溶解完全后,冷卻結(jié)晶聚丙烯無(wú)色透明晶體六.課堂練習(xí)1.案例分析某公司要生產(chǎn)熱塑性聚氨酯材料,你作為一名化學(xué)工程師,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合適的生產(chǎn)方案。2.思考題如何區(qū)分聚合物和小分子化合物?比較聚合物和小分子化合物之間的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的區(qū)別。七.教學(xué)后記通過(guò)本節(jié)化學(xué)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該明白高分子化合物的概念

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