高中物理電磁感應現(xiàn)象楞次定律知識點總結精選PPT

關于高中物理電磁感應現(xiàn)象楞次定律知識點總結第1頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三二、電磁感應產(chǎn)生的條件1．產(chǎn)生感應電流的條件：穿過閉合電路的________．2．引起磁通量變化的常見情況(1)閉合電路的部分導線做________運動，導致Φ變．(2)線圈在磁場中________，導致Φ變．(3)磁感應強度B________，導致Φ變．3．產(chǎn)生感應電動勢的條件：無論回路是否閉合，只要穿過線圈平面的________發(fā)生變化，線路中就有感應電動勢．4．電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應電動勢，如果回路閉合則有________，如果回路不閉合，則只有________而無________．第2頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三三、感應電動勢1．感應電動勢：在________中產(chǎn)生的電動勢．產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體就相當于________．導體的電阻相當于________．2．感應電流與感應電動勢的關系：遵守閉合電路歐姆定律，即I＝________.第3頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三四、楞次定律1．內(nèi)容：感應電流的磁場總是要________引起________的磁通量的________．2．應用楞次定律判定感應電流方向的步驟：(1)明確穿過閉合電路的原磁場________；(2)明確穿過閉合電路的磁通量是________；(3)根據(jù)楞次定律確定感應電流的________方向；(4)利用安培定則判定________的方向．第4頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三五、右手定則1．內(nèi)容：伸開右手，讓大拇指跟其余四指________，并且都跟手掌在同一________，讓磁感線垂直穿入掌心，大拇指指向________的方向，其余四指所指的方向就是________的方向．2．適用范圍：適用于閉合電路部分導體________產(chǎn)生感應電流的情況．思考：左手定則和右手定則在應用上有什么區(qū)別？第5頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三答案：一、2.韋伯Wb

3.單位面積二、1.磁通量變化2.切割磁感線轉動變化3.磁通量4.感應電流感應電動勢感應電流四、1.阻礙感應電流變化2.方向增加還是減小磁場感應電流五、1.垂直平面內(nèi)導體運動感應電流2.切割磁感線第6頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三思考：因為通電而使導體受力用左手定則，因為運動而產(chǎn)生感應電流用右手定則．第7頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三1．磁通量的計算(1)公式Φ＝BS此式的適用條件是：①勻強磁場；②磁感線與平面垂直，如圖所示．第8頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三(2)在勻強磁場B中，若磁感線與平面不垂直，公式Φ＝BS中的S應為平面在垂直于磁感線方向上的投影面積．設平面與磁感線的夾角是θ，磁通量Φ＝B·Ssinθ，Ssinθ即為面積S在垂直于磁感線方向的投影，稱之為“有效面積”．第9頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三2．磁通量變化ΔΦ＝Φ2－Φ1有多種形式，主要有：(1)S、θ不變，B改變，這時ΔΦ＝ΔBSsinθ(2)B、θ不變，S改變，這時ΔΦ＝ΔSBsinθ(3)B、S不變，θ改變，這時ΔΦ＝BS(sinθ2－sinθ1)(4)當B、S、θ中有兩個或三個一起變化時，就要分別計算Φ1、Φ2，再求Φ2－Φ1.第10頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三1．對楞次定律的理解誰在阻礙“感應電流的磁場”在阻礙阻礙什么阻礙的是“引起感應電流的磁場的磁通量的變化”，不是阻礙引起感應電流的磁通量．如何阻礙磁通量增加時，阻礙其增加，感應電流的磁場方向與原磁場方向相反；磁通量減少時，阻礙其減少，感應電流的磁場方向與原磁場方向一致．可簡單記為“增反減同”．是否阻止“阻礙”不是“阻止”，只是延緩了磁通量的變化，但這種變化仍繼續(xù)進行，最終結果不受影響.第11頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三2.楞次定律的使用步驟第12頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三3．楞次定律的推廣對楞次定律中“阻礙”的含義可以推廣為感應電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應電流的原因：(1)阻礙原磁通量的變化——“增反減同”；(2)阻礙相對運動——“來拒去留”；例如，如圖所示，若條形磁鐵向閉合導線圈“前進”，則閉合導線圈“退卻”；若條形磁鐵遠離閉合導線圈“逃跑”，則閉合導線圈“追趕”．第13頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三(3)使線圈面積有擴大或縮小的趨勢——“增縮減擴”；例如，如圖所示，當導線B中的電流減小時，穿過閉合金屬圓環(huán)A的磁通量減小，這時A環(huán)有擴張的趨勢．(4)阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象)——“增反減同”．第14頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三1．應用現(xiàn)象基本現(xiàn)象應用的定則或定律運動電荷、電流產(chǎn)生磁場安培定則磁場對運動電荷、電流有作用力左手定則電磁感應部分導體做切割磁感線運動右手定則閉合回路磁通量變化楞次定律第15頁，講稿共17頁，2023年5月2日，星期三2.應用區(qū)別關鍵是抓住因果關系：(1)因電而生磁(I→B)→安培定則；(2)因動而生電(v、B→I)→右手定則；(3)因電而受力(I、B