




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估記錄
幼兒園膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估記錄在進(jìn)行幼兒園內(nèi)的膳食調(diào)查時(shí),主要關(guān)注以下幾個(gè)與膳食評(píng)價(jià)有關(guān)的問(wèn)題:1.每日所供給的食物量是否滿足兒童一日所需的熱量和營(yíng)養(yǎng)。2.各種營(yíng)養(yǎng)素和熱能的攝入量。3.幼兒的身體發(fā)育是否良好,包括身高、體重等形態(tài)指標(biāo)的測(cè)量以及營(yíng)養(yǎng)缺乏病的調(diào)查。4.飲食制度是否合適,如餐間隔幾小時(shí)等。調(diào)查的對(duì)象必須具有代表性。在幼兒園進(jìn)行膳食調(diào)查時(shí),應(yīng)選擇性質(zhì)大致相同的類型(全托制或日托制),年齡大致相同,可分為3-5歲和5-7歲。這樣劃分可以按規(guī)定的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,每月和每日的伙食費(fèi)也應(yīng)相似。同時(shí),還可以在一個(gè)地區(qū)選擇兩個(gè)有代表性的幼兒園進(jìn)行比較。選擇范圍可分為兩種:一種是不分年齡,作全園性的調(diào)查,也按組分為3-5歲和5-7歲;另一種是抽樣調(diào)查,即在同年齡級(jí)內(nèi)選擇少數(shù)兒童進(jìn)行全面調(diào)查。每天食物登記表(表二)的填寫步驟如下:1.先詢問(wèn)當(dāng)日食譜,然后將每餐所吃主副食品的名稱和生熟重量記錄于“食物名稱”、“生食總重量(斤)”、“熟食總重量(斤)”欄內(nèi)。2.在用餐完畢后,稱剩余食物的重量,并記錄于“剩余量(斤)”欄內(nèi)。3.計(jì)算生/熟比例,即該種食物烹調(diào)前生重量/烹調(diào)后熟重量。4.計(jì)算實(shí)際食入熟食量(斤),即熟食總重量減去剩余量。5.計(jì)算實(shí)際食入生食量(斤),即實(shí)際食入熟食量乘以生/熟比例。6.計(jì)算折克單位,即實(shí)際食入生食量乘以500。每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量計(jì)算(表三)的填寫步驟如下:1.將食品名稱按類別填寫于“類別”欄內(nèi),每類留一欄作該類小計(jì)。2.填寫每種食物的重量,即平均每人每日食物攝入量(克)。3.計(jì)算平均每人每日食物攝入量(克),即該種食物攝入量總和(克)除以調(diào)查天數(shù)和總?cè)巳諗?shù)。4.查找“常用食物營(yíng)養(yǎng)成份表”上該種食物中各種營(yíng)養(yǎng)素的含量,計(jì)算各種食物中各種營(yíng)養(yǎng)量。5.計(jì)算各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量,即不同食物中同種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量之和(克)。注意:表三中的各項(xiàng)統(tǒng)一小數(shù)位,熱量、鈣、磷、維生素A等用整數(shù),鐵、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類用小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、維生素C等用小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。文章無(wú)明顯格式錯(cuò)誤和問(wèn)題段落。某種食物中某種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量等于該種食物攝入量乘以每100克該種食物中該營(yíng)養(yǎng)素的含量除以100。各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量等于不同食物中同種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量之和(以克為單位)。在表三(每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量計(jì)算)中,熱量、鈣、磷、維生素A等使用整數(shù),鐵、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類使用小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、維生素C等使用小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。膳食評(píng)價(jià)通常采用以熱量和蛋白質(zhì)為主的綜合評(píng)價(jià)方法,根據(jù)這種方法,膳食可以分為五個(gè)級(jí)別。級(jí)別熱量攝入量占供給量標(biāo)準(zhǔn)%190以上285-89380-84475-79570以下如果1級(jí)和2級(jí)膳食中蛋白質(zhì)的攝入量占供給量標(biāo)準(zhǔn)的80%以下,或者動(dòng)物和豆類蛋白質(zhì)的重量在總蛋白質(zhì)量的30%以下,則膳食的級(jí)別會(huì)降低。以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儲(chǔ)能系統(tǒng)采購(gòu)合同范本
- 廣告物料供貨合同范本
- 合伙買貨車合同范本
- 中專幼師自我鑒定
- 植物生產(chǎn)與環(huán)境練習(xí)題與參考答案
- 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)模擬習(xí)題(含參考答案)
- 包租協(xié)議合同范本模板
- 醫(yī)療物資購(gòu)銷合同范本
- 臥室空調(diào)泵采購(gòu)合同范例
- 廠區(qū)門禁安裝合同范本
- 2019譯林版高中英語(yǔ)全七冊(cè)單詞總表
- T-BJCC 1003-2024 首店、首發(fā)活動(dòng)、首發(fā)中心界定標(biāo)準(zhǔn)
- 園區(qū)宣傳方案
- 銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票課件
- 特朗普貿(mào)易戰(zhàn)的基本邏輯、本質(zhì)及其應(yīng)對(duì)
- 經(jīng)口鼻吸痰法護(hù)理課件
- 《園林生態(tài)學(xué)》課件
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(上)
- 貨物質(zhì)量與安全控制方案
- 高中物理多普勒效應(yīng)練習(xí)題
- 交通事故授權(quán)委托書(shū)樣本(通用)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論