云南省大理市團(tuán)結(jié)中學(xué)高二生物期末試題含解析

云南省大理市團(tuán)結(jié)中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.基因型為AaBb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，下列說法中，不正確的是（

）

A．要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有一定濃度的生長(zhǎng)素等植物激素

B．試管苗的培育經(jīng)過了脫分化和再分化，沒有經(jīng)過減數(shù)分裂，所以是無性生殖

C．花藥離體培養(yǎng)出試管苗的原理之一是植物細(xì)胞的全能性

D．培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab，是單倍體參考答案：B2.下列對(duì)染色體和染色質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同C.染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)D.染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)的兩種不同存在狀態(tài)參考答案：B3.用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株。當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)。據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是A.三倍體

B.二倍體

C.四倍體

D.六倍體參考答案：C【分析】單倍體是由未受精的配子直接發(fā)育形成的，其體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目。染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息?！驹斀狻坑没ㄋ庪x體培養(yǎng)法可以得到單倍體，單倍體的體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目。根據(jù)題干信息“馬鈴薯單倍體植株進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)”可知，該單倍體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，據(jù)此推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯的體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，應(yīng)為四倍體，故選擇C?！军c(diǎn)睛】本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念、減數(shù)分裂過程中染色體行為變化，首先要求學(xué)生識(shí)記染色體組的概念，能根據(jù)題干信判斷出其含有2個(gè)染色體組，再根據(jù)單倍體的概念進(jìn)一步判斷出馬鈴薯的體細(xì)胞含有的染色體組數(shù)。4.下列關(guān)于體液的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞外液的含量多于細(xì)胞內(nèi)液B.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液C.尿液、汗液都不屬于體液D.細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：A細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外，約占體液的1/3，細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi)，約占體液的2/3，因此細(xì)胞外液的含量少于細(xì)胞內(nèi)液，A錯(cuò)誤；體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，B正確；尿液、汗液都不屬于體液，C正確；細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。5.如下兩組實(shí)驗(yàn)示意圖是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是①左圖是達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)，右圖是1928年荷蘭科學(xué)家溫特瓊脂塊實(shí)驗(yàn)②左圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān)，感光部位是尖端③右圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)物質(zhì)的部位是尖端下部④根據(jù)左圖實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對(duì)胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響

⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)A．①②④B．①③⑤

C．①②⑤

D．①③④參考答案：A6.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D7.30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成ATP（

）

A．10個(gè)

B．20個(gè)

C．30個(gè)

D．60個(gè)參考答案：B8.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D9.某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則該DNA分子A.含有4個(gè)游離的磷酸基

B.連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.堿基排列方式共有4200種參考答案：C10.下列選項(xiàng)中，不屬于種群數(shù)量特征的是A．年齡組成

B．性別比例

C．水平結(jié)構(gòu)

D．出生率參考答案：C11.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B12.下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中，不正確的是[

]A．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存B．蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的簡(jiǎn)狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向參考答案：A13.自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的，下述觀點(diǎn)不正確的是（）A．林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率較低B．鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持C．自然界中的猴群經(jīng)過爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度，并依此占據(jù)資源，這對(duì)種的保存是有利的D．自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利，但會(huì)使另一個(gè)種消失參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系．【分析】在本題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中，B和C選項(xiàng)分別屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)和種內(nèi)互助，A選項(xiàng)是捕食關(guān)系的正確敘述，D選項(xiàng)則是捕食關(guān)系的錯(cuò)誤敘述．生物在種內(nèi)關(guān)系上，既有種內(nèi)互助，又有種內(nèi)斗爭(zhēng)．種內(nèi)互助的現(xiàn)象在營(yíng)群體生活的動(dòng)物中比較明顯，集群生活有利于它們獲取食物，也有利于它們防御敵害．但是，同種個(gè)體又由于食物、棲息地、尋找配偶或其它生活條件的限制，而會(huì)發(fā)生種內(nèi)斗爭(zhēng)．種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果，使得強(qiáng)壯的個(gè)體保留下來，從而維持了物種的延續(xù)．生物在種間關(guān)系上，也有互助型（如互利共生）和斗爭(zhēng)型（如寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食等）兩大類型．在捕食關(guān)系中，捕食者與被捕食者（獵物）的相互關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期進(jìn)化過程形成的一種最為常見的復(fù)雜關(guān)系，它們是相互適應(yīng)的，從而使得具捕食關(guān)系的兩個(gè)物種能夠長(zhǎng)期保留下來．如果捕食者將獵物全部捕食掉，則捕食者自己也將會(huì)餓死．【解答】解：A、認(rèn)為林鴿群的大小對(duì)被蒼鷹捕食的幾率沒有影響，實(shí)際上林鴿群較大時(shí)種內(nèi)互助功能會(huì)明顯提高，因而蒼鷹捕食的幾率降低，A正確；B、鱸魚捕食幼魚，是屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)，對(duì)個(gè)體不利，但對(duì)種的生存與發(fā)展是有利的，B正確；C、猴群是典型的營(yíng)社群組織生活，分工合作，種內(nèi)互助，有利于種群的生存與發(fā)展，C正確；D、物種間的捕食關(guān)系，相互制約，相互聯(lián)系，彼此消長(zhǎng)，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間相互關(guān)系的各種類型的認(rèn)識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力．14.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是A．葡萄糖和果糖分子均有還原性 B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收參考答案：A15.如果基因型為Aa的個(gè)體自交產(chǎn)生的后代在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa＞aa，則在長(zhǎng)期的選擇過程中，下列能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化的曲線是參考答案：A16.下列生命活動(dòng)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)無關(guān)的是------------------------------------------------------------------------（

）A．維生素D的合成B．受抗原刺激后抗體的分泌C．葉綠體上ATP的合成D．細(xì)胞膜表面的受體的合成參考答案：C17.在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（10分）（1）圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)是：__________、_________。（注：[1]指向的是小黑點(diǎn)，[2]指向的是小黑點(diǎn)附著的場(chǎng)所）（2）圖中7的化學(xué)本質(zhì)是_______________________。（3）7的合成，加工、運(yùn)輸過程所需要的大量能量是由[

]______________供給的。（4）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，共同組成細(xì)胞的_______________。（5）此圖說明細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的關(guān)系特點(diǎn)是

____________________________。（6）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1mL的肝細(xì)胞中含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的總面積達(dá)11m2，相當(dāng)

于細(xì)胞膜面積的30-40倍，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能有什么關(guān)系？____________________________。（7）[7]排出到細(xì)胞外的方式叫______________。這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)有關(guān)______________。（8）與[6]的細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是：______________參考答案：18.下列有關(guān)人類基因組計(jì)劃的敘述錯(cuò)誤的是()A．人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的46條染色體中的一半，即23條染色體的堿基序列B．人類基因組計(jì)劃測(cè)定的染色體數(shù)目比女性的一個(gè)染色體組多一條Y染色體C．人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義D．中國(guó)承擔(dān)了其中1%的測(cè)序任務(wù)；截至2003年，人類基因組的測(cè)序任務(wù)已順利完成參考答案：A19.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株。下列有關(guān)新植株的敘述，正確的一組是()①是單倍體②體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體③不能形成可育的配子④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體⑤能形成可育的配子⑥可能是純合子也可能是雜合子⑦一定是純合子⑧是二倍體A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥C.①②③⑥ D.①④⑤⑦參考答案：B二倍體幼苗用秋水仙素處理后變成四倍體，而其配子發(fā)育成的個(gè)體是單倍體，但其體細(xì)胞中有同源染色體，能產(chǎn)生可育的配子，可能是雜合子也可能是純合子，所以B選項(xiàng)正確。20.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2，4-D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是A.噴施赤霉素和2，4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C.噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高D.赤霉素、2，4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用參考答案：D試題分析：通過分析上圖可知，單獨(dú)噴施赤霉素或2,4－D都能減少留樹保鮮過程中的落果，如果混合使用，作用增強(qiáng)；由此看出，留樹保鮮過程中赤霉素與2,4－D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用。與噴施清水相比，噴施赤霉素和2,4－D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高。赤霉素、2,4－D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有拮抗作用。故答案選D。考點(diǎn)：植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，本題的圖示比較復(fù)雜，分析起來比較困難，要把握好赤霉素、2，4-D是自變量，而脫落酸是因變量。21.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都涉及應(yīng)用細(xì)胞工程的技術(shù)

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異參考答案：B22.神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是(

)參考答案：A23.下列哪項(xiàng)是自由組合規(guī)律不能導(dǎo)致的

A．新的基因的產(chǎn)生

B．新的基因型的產(chǎn)生

C．基因的重新組合

D．生物種類的多樣性參考答案：D24.關(guān)于胚胎移植說法正確的是A.胚胎分割移植屬于有性生殖B.胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個(gè)體C.對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，對(duì)滋養(yǎng)層均分是成功關(guān)鍵D.受體母牛必須是同一物種的良種參考答案：B25.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為N/2C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D．在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案：B26.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是（

）A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1D.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離參考答案：B27.圖14是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（

）。

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B28.用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干，平均分為6組且每組重量為W1，再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后取出材料，用吸水紙吸干表面水分并分別稱重（W2）。其中W2－W1/W1，與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（）A.蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組，W2－W1=0B.隨著蔗糖溶液濃度的增大，各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大C.蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組，植物細(xì)胞沒有物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸D.當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時(shí)，原生質(zhì)層失去選擇透過性參考答案：D【分析】分析題意可知，每組新鮮蘿卜圓片的初始質(zhì)量為W1，在不同蔗糖溶液中處理一段時(shí)間后，質(zhì)量為W2，當(dāng)W2－W1﹥0時(shí)，表明細(xì)胞是吸水的；W2－W1＜0時(shí)，表明細(xì)胞是是失水的，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。分析圖可知，在蔗糖溶液濃度為0-0.12g/ml之間時(shí)，細(xì)胞吸水；在蔗糖溶液濃度為0.12-0.4g/ml之間時(shí)，細(xì)胞失水，而且失水程度逐漸增大；當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時(shí)，細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性?！驹斀狻坑蓤D可知，蔗糖溶液濃度為0g/ml的一組，（W2－W1）/W1=0.04，故W2－W1≠0，A錯(cuò)誤；由圖可知，在蔗糖溶液濃度為0-0.12g/ml之間時(shí)，（W2－W1）/W1﹥0，細(xì)胞是吸水的，沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤。由圖曲線可知，蔗糖溶液濃度為0.1g/mL左右時(shí)，W2－W1﹥0，細(xì)胞是吸水的，此時(shí)細(xì)胞有水分子的跨膜運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由圖曲線可知，當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時(shí)，（W2－W1）/W1開始上升，但是此時(shí)并沒有用清水處理，若原生質(zhì)層沒有失去選擇透過性，蔗糖不能透過原生質(zhì)層，不會(huì)自動(dòng)復(fù)原，所以此時(shí)原生質(zhì)層已失去選擇透過性，成為全透性的，D正確；選D。29.如圖所的減數(shù)分裂某階段的描述，正確的是

（

）

A．同源染色體移向兩極B．非姐妹染色單體交換結(jié)束

C．減數(shù)第二次分裂的中D．姐妹染色單體排列在赤道板上參考答案：B30.哪一項(xiàng)措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合A.人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量

B.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素

D.農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥參考答案：C31.將某種植物置于CO2濃度很高的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，變化光照強(qiáng)度，測(cè)定該強(qiáng)度下CO2的吸收率，得到圖1所示的結(jié)果。在圖2中可得出不同溫度下①的值，如圖2所示；還可得出不同溫度下②的值，如圖3所示。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，植物光合作用所必需的水分非常充足，各種溫度與光照強(qiáng)度下植物的呼吸作用速率穩(wěn)定。以下四個(gè)選項(xiàng)中，①②所表示的語句最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A．①表示最大光合作用速率，②表示光補(bǔ)償點(diǎn)

B．①表示呼吸作用速率，②表示光補(bǔ)償點(diǎn)C．①表示光飽和點(diǎn)，②表示最大光合作用速率

D．①表示最大凈光合速率，②表示呼吸作用速率參考答案：D32.如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況。如果一個(gè)類型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，所生的孩子可能患哪種遺傳?。?/p>

）

A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B．血友病

C．21三體綜合癥

D．白血病參考答案：C略33.植物果實(shí)的發(fā)育和成熟大體上分為細(xì)胞分裂期、細(xì)胞伸長(zhǎng)期、成熟期等幾個(gè)階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實(shí)不符的是（

）A．細(xì)胞伸長(zhǎng)期，生長(zhǎng)素含量高，能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂期，細(xì)胞分裂素和脫落酸都能促進(jìn)細(xì)胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促進(jìn)果實(shí)成熟D．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：B34.下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述，正確的是 （

）A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)B．干早區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)C．經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變D．種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素參考答案：B35.下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C36.稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋B．需將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面C．不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落D．操作過程中對(duì)培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理參考答案：C【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】閱讀題干可知，本題是考查稀釋涂布平板法的具體過程，先梳理稀釋涂布平板法的具體操作，然后根據(jù)選項(xiàng)描述分析判斷．【解答】解；稀釋涂布平板法，包括系列稀釋和涂布平板兩個(gè)過程，涂布平板之前需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋．A正確．B、涂布平板時(shí)，需要將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面．B正確．C、只有稀釋度足夠大的菌液才能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落．C錯(cuò)誤．D、操作過程中對(duì)培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理，以防止雜菌污染．D正確．故應(yīng)選C．

37.在一條食物鏈中，共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線A．B．c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是

（

）A．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：D38.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．A．①②③ B．②③ C．①② D．①④參考答案：D【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解答】解：①大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多，①正確；②促甲狀腺激素是由垂體分泌的，下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，②錯(cuò)誤；③體溫感覺中樞位于大腦皮層，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，③錯(cuò)誤；④內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，④正確．故選：D．39.與常規(guī)武器相比，生物武器具有①傳染性強(qiáng)②污染面積廣，不易發(fā)現(xiàn)③有一定的潛伏期④像核武器一樣破壞建筑⑤自然條件下的大雪、低溫、干燥、日曬等不影響生物武器的殺傷力A．①②③

B．②③④⑤

C．①②③④⑤

D．①②③④參考答案：A40.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是

（）①能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)③處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多，故某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失時(shí)，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物替代A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某同學(xué)將西紅柿植株放在密閉的玻璃容器內(nèi)。實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定CO2濃度，12小時(shí)后，再測(cè)定CO2濃度，且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格?；卮鹣铝袉栴}：序號(hào)溫度℃光照強(qiáng)度（%）開始時(shí)的C02濃度（%）12小時(shí)后的C02濃度（%）葉片數(shù)12500.350.3685225100.350.3425325200.350.3065425400.350.2985525600.350.2825625800.350.2805725950.350.2795

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________________。實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量是等__________。（至少回答出2點(diǎn)）。（2）表中序號(hào)1的實(shí)驗(yàn)中，C02濃度增加的主要原因是____________________。序號(hào)2-7，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，C02濃度與12小時(shí)后C02濃度的相差值可以表示西紅柿植株的___________________________。（3）若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度都作用于同一株西紅柿的葉片上，則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，遵循了__________原則和__________原則。參考答案：

(1).研究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系

(2).溫度、開始時(shí)CO2濃度、葉片數(shù)

(3).植株進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2

(4).凈光合強(qiáng)度（或凈光合作用量）

(5).單因子變量

(6).對(duì)照（性）試題分析：密閉的玻璃容器內(nèi)CO2濃度的變化，是其中的植物進(jìn)行光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量的差值所致，表示的是凈光合作用強(qiáng)度。分析信息可知：12小時(shí)后的C02濃度變化是光照強(qiáng)度不同所致。在此基礎(chǔ)上，圍繞“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則、光合作用”等相關(guān)知識(shí)，明辨實(shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無關(guān)變量），進(jìn)而確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟?duì)各問題情境進(jìn)行解答。(1)依題意和分析表中信息可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是通過檢測(cè)密閉的玻璃容器內(nèi)CO2濃度來反映