記一次有意義的調(diào)查活動(dòng)作文

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“啪”，剛過(guò)補(bǔ)習(xí)班的我被一本書(shū)給砸到了，補(bǔ)習(xí)班咋變成雜技團(tuán)了??！一問(wèn)才知，原來(lái)搞關(guān)于同學(xué)假日生活習(xí)慣的調(diào)查。聽(tīng)到要外出調(diào)查，我也興奮得不得了。

快上路了，老師把任務(wù)安排給了我們，囑咐完了一些平安問(wèn)題后，我們便動(dòng)身了。在路上，我不斷地想：“不就是調(diào)查幾個(gè)學(xué)校生的日常生活習(xí)慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快消除了這個(gè)想法，由于今日大街上的小孩好少，也許是今日五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個(gè)是一個(gè)。

我就這樣漫無(wú)目的地查找著“目標(biāo)”。正在我一籌莫展之際，一個(gè)站在公交路牌下等車的男孩進(jìn)入了我的視線。我像發(fā)覺(jué)新大陸似的，奔跑過(guò)去，很客氣地說(shuō)：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過(guò)表，大概地看了一下，說(shuō)：“你去找別人吧！我趕時(shí)間?！薄皫蛶椭?！就一下，一下，不會(huì)太久?！薄叭フ覄e人，找別人，我等車?！蔽揖瓦@樣被拒絕了，使我信念大挫，我為了完成任務(wù)，又漫無(wú)目的地查找著。

正值我陷入僵局時(shí)，在書(shū)店里的一個(gè)小妹妹引起了我的留意。為了不打攪她看書(shū)，我走上前去，輕聲地問(wèn)：“小妹妹，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以??！”小妹妹爽快地容許了?！肮?jié)假日在家中，你一般幾點(diǎn)鐘起床我根據(jù)預(yù)備好的題目問(wèn)道，妹妹一會(huì)兒托著下巴思考著，一會(huì)兒望著天花板，一會(huì)兒眼睛碌碌地著，最終，都一一回答了我。

最終完成任務(wù)了，我長(zhǎng)舒一口氣，“累死我了?！钡以谶^(guò)程中得了意外收獲，比方，跟人溝通時(shí)應(yīng)當(dāng)大方，要親切，另外，還要有足夠的膽識(shí)。我還了解到，假日里如今的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少了，玩電腦的時(shí)間越來(lái)越多了。我勸說(shuō)這些同學(xué)們不要和電腦為伴，要和書(shū)為伴，和學(xué)問(wèn)為伴，??！這次調(diào)查真是讓我受益匪淺。

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這個(gè)星期，我們學(xué)校進(jìn)行了“高?？苹顒?dòng)”，老師要求我們完成一次調(diào)查活動(dòng)。

我們班分成三支隊(duì)伍：第一支隊(duì)伍測(cè)量斷橋的長(zhǎng)度，由張老師帶隊(duì)；其次支隊(duì)伍去訪問(wèn)“西湖文化客廳——純真年月書(shū)吧”，由陸老師帶隊(duì)；第三支隊(duì)伍是測(cè)量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊(duì)。我參與的是訪問(wèn)“純真年月書(shū)吧”的隊(duì)伍。

星期一、星期二，我們?cè)趯W(xué)校制定打算，并安排任務(wù)。我們隊(duì)有三項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，分三個(gè)小組來(lái)完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負(fù)責(zé)。我在陳瀟童小組，我們的任務(wù)是調(diào)查書(shū)吧的書(shū)。為了完成這個(gè)任務(wù)，我們又進(jìn)行了安排，我覺(jué)得最困難的是設(shè)計(jì)并制作調(diào)查問(wèn)卷，好在組長(zhǎng)陳瀟童主動(dòng)承當(dāng)了這個(gè)任務(wù)。攝影由我和金旭文承當(dāng)，這個(gè)任務(wù)最簡(jiǎn)潔，由于只要按按快門(mén)就好了。毛杰和林樂(lè)天負(fù)責(zé)與書(shū)吧工作人員的面談。

星期四，我們最終動(dòng)身了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年月”書(shū)吧。到了書(shū)吧，我們有的發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、有的進(jìn)行面談、還有的拍照。當(dāng)我把一份問(wèn)卷發(fā)到一位叔叔手里時(shí)，本想拍一張照片，可誰(shuí)知那叔叔搖搖手，幽默的說(shuō)道：“不能拍！我可是名人！”看來(lái)要當(dāng)攝影師也不簡(jiǎn)單！我和毛杰還在與書(shū)吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個(gè)書(shū)吧的書(shū)主要分成五大類：詩(shī)歌類、散文類、西湖類、經(jīng)濟(jì)類都放在書(shū)架上，而兒童類大多都放在沙發(fā)的椅背上，我想這樣是為了小伴侶們能更便利的閱讀吧！但聽(tīng)說(shuō)這里每周日都有英語(yǔ)沙龍的活動(dòng)，那怎么沒(méi)有英文書(shū)籍呢？

這次活動(dòng)，我覺(jué)得特別好玩，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！

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冒著淅淅瀝瀝的雨，懷著欣喜而忐忑的心情，拿著幾張調(diào)查問(wèn)卷，我們向大街進(jìn)發(fā)，干什么呢？老師布置我們一項(xiàng)艱難的任務(wù)，上街作一個(gè)關(guān)于使用手機(jī)不良習(xí)慣的調(diào)查。

首先，我們來(lái)到了惠民書(shū)店，我懷著忐忑擔(dān)心的心情問(wèn)了穿著白色襯衫的小姐姐，她在整理書(shū)架的'，也許有20歲。我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你有時(shí)間嗎？”她親切的回答了：“當(dāng)然有?！绷⒖?，我那忐忑的心情放松了下來(lái)，輕松地說(shuō)道“姐姐，我們是歡樂(lè)作文班的同學(xué)，我們正在做問(wèn)卷調(diào)查，看看你對(duì)手機(jī)方面有哪些好習(xí)慣？你會(huì)一邊走路一邊看手機(jī)嗎？”她笑了一下，回答道：“會(huì)”。“那你正在騎自行車、電動(dòng)車、開(kāi)車的時(shí)候會(huì)看手機(jī)信息嗎？”“不會(huì)”?！澳銜?huì)躺在床上看手機(jī)嗎？”“會(huì)”?！敖憬?，感謝你協(xié)作我們的調(diào)查”。那個(gè)姐姐邊笑邊說(shuō)“小伴侶，你要玩手機(jī)嗎？”我也笑了笑回答道“做作業(yè)有時(shí)候拿手機(jī)查資料，姐姐再見(jiàn)”。

隨后，我們來(lái)到了晨光文具店，我觀察了2個(gè)學(xué)校模樣的小姐姐，于是懷著興奮的心情上前問(wèn)道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來(lái)做問(wèn)卷調(diào)查的?！薄坝小薄澳忝刻焓褂檬謾C(jī)的時(shí)間有多長(zhǎng)？”“30分鐘”你會(huì)由于看手機(jī)感到眼睛干澀而眨刺眼睛連續(xù)看手機(jī)嗎？”“不會(huì)…”“姐姐你的好習(xí)慣真多，你是怎么養(yǎng)成的呢？”“姐姐邊笑邊說(shuō)：“都是我們老師給逼的”。聽(tīng)完這個(gè)我們都笑不攏嘴