家長學校教學常規(guī)管理制度

家長學校教學常規(guī)管理制度

家長學校教學常規(guī)管理制度為了完善和規(guī)范家長學校的教育教學工作，提高教師工作效率，促進教學質(zhì)量的全面提高，鞏固教學成果，結(jié)合家長學校的實際情況，制訂了以下管理制度。一、依法執(zhí)教、嚴謹治學、為人師表。1.教師必須自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責任制?？记谥贫鹊膱?zhí)行情況將作為教師年度考核評選的內(nèi)容之一。3.領(lǐng)導和教師必須履行簽到和值日工作，否則將被視為曠課或者其他缺勤，每次曠課按一天計扣，多次違反將會加倍計扣，且年度考核評定為不合格。4.未經(jīng)批準不上課將視為曠課，每次曠課按一天計扣，多次違反將會加倍計扣，且年度考核評定為不合格。7.請病假必須有醫(yī)生證明，事假需要請假條。請假一次由政教副校長審批，兩次及以上由校長審批。二、精心備課1.備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。2.備課教師必須認真按照學校相關(guān)部門下達的教學計劃、要求制定教學內(nèi)容，填寫相應的表格，以便檢查落實。3.學校發(fā)放統(tǒng)一的備課記錄表，規(guī)范要求，以此作為檢查備課的依據(jù)。4.個人備課必須做到教學目標明確，教學內(nèi)容充實，教學重點、難點突出，教學步驟清楚，教學方法得當，板書設(shè)計清晰合理，練習、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學員的實際和特點，正確把握教學標高。同時要有教學小結(jié)。5.課堂練習和作業(yè)要做到精心設(shè)計、形式多樣、內(nèi)容實在。作業(yè)要求學員課內(nèi)完成。6.家長學校教務處會不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人的教案。不允許教師先講課后寫教案。三、認真上課1.課堂是家長學校教育教學的主要陣地，是為家長學員傳授科學、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學質(zhì)量尤為重要。2.教師必須按照學校計劃安排上課，不準擅自停課。做好上課的各項準備，包括準備教案、資料、教材、教具、學具、演示儀器等。3.保持良好的教學秩序，嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。4.課堂上，教師應使用普通話進行教學，應注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應有的素養(yǎng)和風范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其他事情。5、為了提高教育教學質(zhì)量，家長學校要認真組織課堂教學。每一堂課都要明確教學目標，突出重點和難點，具有科學性、思想性和系統(tǒng)性。教學方法應該靈活多樣，教學手段應該先進，教師態(tài)度要親切自然，提倡“微笑”教學。教學語言要激勵性，教學內(nèi)容要具有指導性，讓家長學員心情舒暢地上好課，學到科學的教子方法，有所收獲。6、為了維護課堂紀律，家長學校要認真組織好家長學員的課堂紀律。課堂內(nèi)不得讓家長學員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。7、在課堂教學中，教師要起到主導作用，面向全體家長學員，科學地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學員溝通與交流。家長學校的作業(yè)安排以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。對于因故沒能按時參加家長學校學習的學員，可以實行課外輔導，形式可以電話、電腦進行交流，也可以面對面輔導。四、為了檢查家長學員掌握所學知識的情況，家長學校要嚴格考核。考試是檢查教育教學效果的重要手段，也能為進一步提高教