廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第3頁
廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第4頁
廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省湛江市廉江羅州中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.米中高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示(注:小明沒有注射過乙肝病苗),就此結(jié)果分析更準(zhǔn)確的是(

)注:“+”表示有,“—”表示沒有。A.無乙肝病毒有乙肝抗體,是由于胎兒時期從

母體獲得了免疫力B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過多,抑制了血糖的去路C.無乙肝病毒有乙肝抗體,可能是感染乙肝病毒后已痊愈D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過多,促進(jìn)了糖元的分解參考答案:C2.右圖表示免疫反應(yīng)的某些過程,下列對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,不正確的是A.a(chǎn)細(xì)胞沒有特異性識別作用B.b細(xì)胞不能直接清除抗原C.c細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用D.d細(xì)胞通過和靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用參考答案:C3.如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A.若③為組織細(xì)胞,則各物質(zhì)交換過程如圖所示:B.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥C.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②參考答案:C4.在如圖食物網(wǎng)中,a表示動物性食物所占比例,若鳥要使體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為A.y≥90xa+10x

B.y≤20xa+5xC.y≥20xa+5x

D.y≥100xa+10x參考答案:C5.人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是

A、4、4、5

B、5、4、4

C、4、5、4

D、5、4、5參考答案:B6.以下關(guān)于艾滋?。ˋIDS)的敘述,錯誤的是

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A.②③⑤

B.①④⑤

C.②③④

D.①②③參考答案:C略7.果蠅有104對基因,每個基因的突變率是10-5,對于一個等數(shù)量的種群(108)來說,出現(xiàn)的突變數(shù)是2×104×10-5×108=2×107個。這一數(shù)據(jù)說明了(

)A.突變都是有害的

B.突變?yōu)樯镞M(jìn)化產(chǎn)生了原材料C.每個基因的突變頻率很高

D.突變的有害有利不是絕對的參考答案:B8.一個寒冷冬季,同學(xué)們從溫暖的教室走到室外,這時會出現(xiàn)的變化是A.下丘腦的分泌功能增強(qiáng)

B.溫覺感受器興奮C.人的體溫明顯下降

D.第一運(yùn)動區(qū)興奮參考答案:D9.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中正確的是()A.用自來水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和蒸餾水各0.1mL,分別涂布于各組平板上C.將實(shí)驗(yàn)組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48hD.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計數(shù)參考答案:C10.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度參考答案:B11.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是A.間期進(jìn)行染色體復(fù)制

B.中期染色體排列在赤道板上C.同源染色體聯(lián)會形成四分體

D.著絲點(diǎn)分裂,一個染色體變成兩個染色體參考答案:C12.下列幾種概念的關(guān)系中,正確的是參考答案:D13.刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案:B14.釀酒用的酵母菌既可進(jìn)行有性生殖,又可進(jìn)行出芽生殖,二者相比,前者特有的是(

)A.基因突變B.基因重組

C.染色體變異

D.不可遺傳的變異參考答案:B15.在切除甲狀腺10天后,物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是A.胰島素

B.促甲狀腺激素

C.生長激素

D.甲狀腺激素參考答案:B16.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是(

)A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記

B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案:C17.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者參考答案:D18.優(yōu)生與家庭幸福密切相關(guān)。下列不屬于優(yōu)生措施A.遺傳咨詢 B.高齡生育 C.產(chǎn)前診斷 D.禁止近親結(jié)婚參考答案:B19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案:C由于大象糞便是大象消化后沒有吸收的能量,所以不屬于大象同化的能量,所以一種專以大象糞為食蜣螂,不能從大象同化的能量中獲取能量,其從大象糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于大象的上一營養(yǎng)級,A錯誤;食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的,所以第一營養(yǎng)級的生物一定是生產(chǎn)者,而兔子應(yīng)該屬于第二營養(yǎng)級,所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級,B錯誤;綠色植物(生產(chǎn)者)通過光合作用,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,從而使能量和碳元素進(jìn)入了生物群落,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是可以循環(huán)利用的,而能量是單向傳遞不循環(huán)的,D錯誤.【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的功能【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn),能量傳遞效率為10%-20%.20.關(guān)于質(zhì)粒和染色體的敘述正確的是(

)A.兩者有相同的化學(xué)本質(zhì)B.兩者是同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.質(zhì)粒不存在于真核生物中、染色體普遍存在于真核生物中D.兩者的化學(xué)成分中均含有脫氧核糖參考答案:D略21.一株基因型為AaBb的小麥(這兩對等位基因獨(dú)立遺傳)自交,F(xiàn)1代可能的基因型數(shù)為()A.2種

B.4種

C.9種

D.16種參考答案:C22.下列關(guān)于細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的說法,正確的是A.水分子進(jìn)出細(xì)胞,完全取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差B.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能C.細(xì)胞越大,細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率越高D.細(xì)胞能從外界獲取大分子物質(zhì),依賴于細(xì)胞膜的流動性參考答案:D23.豆腐“毛坯”裝瓶時的操作,不正確的是

(

)

A.動作要迅速小心

B.加人鹵湯后,要用膠條將瓶口密封

C.加人鹵湯后,瓶口不用密封,因?yàn)槠鋬?nèi)有鹽,不會再滋生其他微生物

D.封瓶時,最好將瓶口通過酒精燈火焰參考答案:C24.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則A.羊同化的能量為64%n B.儲存在羊體內(nèi)的能量為52%nC.由羊流向分解者的能量為36%n

D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為16%n參考答案:A25.關(guān)于艾滋病的說法正確的是

A.艾滋病是一種遺傳病

B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C.艾滋病主要通過唾液傳染

D.艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征參考答案:B26.“細(xì)胞程序性死亡”學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細(xì)胞會正常地走向死亡。下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是:①癌細(xì)胞擴(kuò)散②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過程中尾部消失③細(xì)胞受到損傷而死亡④花冠在傳粉后凋謝A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:B27.手和腳有時會磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是()A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:B【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,由血漿、組織液、和淋巴組成.【解答】解:手和腳有時磨出的水泡是由表皮被擦傷,組織間隙的組織液滲出造成,故主要為組織液.故選:B.【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般,對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵.28.人體血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能.下列離子中,參與人體血紅蛋白合成的是()A.Ca2+ B.Cu2+ C.Mg2+ D.Fe2+參考答案:C【考點(diǎn)】1U:無機(jī)鹽的主要存在形式和作用.【分析】無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在,有的無機(jī)鹽是某些大分子物質(zhì)的組成成分,無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用,有些無機(jī)鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用.【解答】解:A、Ca2+是合成骨骼的主要成分,不合成血紅蛋白,A錯誤;B、銅離子在生物體中可以是某些酶的輔助成分,不合成血紅蛋白,B錯誤;C、Mg2+是葉綠素的主要成分,不合成血紅蛋白,C錯誤;D、Fe2+參與血紅蛋白合成,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是無機(jī)鹽的存在形式和作用,對于無機(jī)鹽存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵.29.人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞A.都能參與特異性免疫過程

B.核DNA攜帶的遺傳信息不同C.都能識別抗原并產(chǎn)生抗體

D.分化、成熟的場所相同參考答案:A30.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是(

A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落

B.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞

C.乙不一定是原核生物

D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小參考答案:C31.先天無胸腺的幼鼠,其免疫狀況是(

)A.有全部的免疫能力

B.喪失一切免疫能力C.有全部的體液免疫能力

D.保留部分體液免疫能力參考答案:D32.分析以下實(shí)例,其中屬于互利共生的是:

①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲②白尾鹿遇危險而逃跑時,尾巴高舉顯示出臂部白斑以告訴同類③細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為,以保證其繁殖所需空間⑤螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長,但這一過程往往最終把其他樹木纏死

A.②④

B.①⑤

C.③⑥

D.③⑤參考答案:B33.下列敘述中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是()A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.細(xì)胞工程培育“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株C.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗D.秋水仙素處理幼苗得到多倍體植株參考答案:D【考點(diǎn)】R4:植物培養(yǎng)的條件及過程;99:低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn).【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用,如花粉細(xì)胞培養(yǎng)成單倍體植株;番茄﹣馬鈴薯”雜種細(xì)胞形成后,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培養(yǎng)出雜種植株;將棉花根尖細(xì)胞誘導(dǎo)形成幼苗.經(jīng)過秋水仙素處理的幼苗在自然狀態(tài)下可正常生長成多倍體植株,不需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).【解答】解:A、花藥中含有花粉,花粉細(xì)胞培養(yǎng)成單倍體植株,需要采用植物組織培養(yǎng)法,故A正確;B、“番茄﹣馬鈴薯”雜種細(xì)胞形成后,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培養(yǎng)出雜種植株,故B正確;C、將棉花根尖細(xì)胞誘導(dǎo)形成幼苗,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),故C正確;D、經(jīng)過秋水仙素處理的幼苗在自然狀態(tài)下可正常生長成多倍體植株,不需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),故D錯誤.故選D.【點(diǎn)評】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷生物學(xué)問題的能力.34.下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時的散熱速率參考答案:D35.以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核,經(jīng)過多次卵裂后,植入母牛子宮孕育,所生牛犢(

A、為雌性B、為雄性C、性別不能確定D、雌、雄性比例為1:1參考答案:B36.下列都屬于特異性免疫的一組是A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳C.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

D.抗菌蛋白作用、炎癥反應(yīng)與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案:B37.下列各圖中,正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位.【分析】脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,堿基和磷酸分別與脫氧核糖的1號碳原子、5號碳原子連接.【解答】解:分析選項(xiàng)中的脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模型可知,C選項(xiàng)中的堿基連接在1號碳原子上,磷酸連接在5號碳原子上,可以正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu).故選:C.38.下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,配對不正確的是A.胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代B.培養(yǎng)莖尖分生組織——獲得抗病毒的植物苗C.植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物D.用適宜濃度的生長素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率參考答案:B【分析】胚胎分割移植得到的胚胎來自同一個胚胎,遺傳物質(zhì)相;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育抗病毒植物;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性,屬于無性繁殖;生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根?!驹斀狻縼碜酝粋€胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),所以采用胚胎分割移植可以獲得遺傳特性相同的后代,A正確;根尖分生組織幾乎不含病毒,因此用根尖分生組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,而不是抗病毒植物苗,B錯誤;植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以克隆植物,屬于無性生殖,C正確;生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此用適宜濃度的生長素浸泡插條基部能提高扦插枝條的成活率,D正確。39.I.利用紅外測量儀可以靈敏地測量密閉小室中的CO2濃度變化?,F(xiàn)有兩個個密閉透光的小室,容積為1L,分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強(qiáng)度的光照,測量小室中每小時CO2的濃度,假設(shè)結(jié)果如下圖5所示;圖6中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強(qiáng)度變化所測得的CO2吸收量(不考慮溫度對呼吸量的影響)。請據(jù)圖分析回答:(1)圖5顯示,A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低,其原因是

______________________________。(2)圖6中表示A植物的曲線是 (填①或②)。(3)圖5所在光強(qiáng)度下A、B植物的光合總量分別是100+pmg/L/10cm2/h、______mg/L/10cm2/h。(4)圖6中,能使一種植物能積累有機(jī)物,另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在

千勒克斯之間。II.右圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答:(5)僅根據(jù)該系譜圖,不能確定致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為

;如果致病基因位于常染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為

。(6)如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者,便可以形成一個新的系譜圖,而且根據(jù)新系譜圖,就可以確定該致病基因位于常染色體上。請寫出這個個體的標(biāo)號

(寫出一個即可)。參考答案:(1)光合作用大于呼吸作用消耗了小室中的CO2

(2)

120+q

(3)

(4)

0.5—1.5

(5)

1

1/4(6)Ⅱ4(或答Ⅲ5)40.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是1

內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

2

內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液③高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白合成后的去向和定位,其中①~③表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丙表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答:(1)圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有雙層膜的細(xì)胞器是

(填序號),不含有磷脂分子的細(xì)胞器是

(填序號),分泌蛋白合成的控制中心是

(填序號)。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)②中,膜面積最大的結(jié)構(gòu)是

。(3)如果圖示細(xì)胞合成的分泌蛋白為胰島素,則肽鏈合成過程發(fā)生在

(填序號)中,能夠降低血糖的物質(zhì)是甲、乙、丙中的

。(4)如果圖示細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,則該細(xì)胞正在合成并分泌的物質(zhì)是

。(5)某分泌蛋白由兩條肽鏈組成,分子式為C257H383N65O77S6,所有氨基酸的R基中共有14個N原子,該分泌蛋白中共有肽鍵

個。(6)向細(xì)胞中注射一定量的3H標(biāo)記的亮氨酸,然后持續(xù)測定與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器上的放射性強(qiáng)度變化,如下圖曲線所示。該曲線a、b、c所指代的細(xì)胞器分別是

、

和高爾基體。如果該實(shí)驗(yàn)測定的是生物膜上的放射性強(qiáng)度變化,則b所指代的結(jié)構(gòu)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論