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2/2收集整理,僅供參考2022年單縣中小學(xué)教師
招聘考試試卷及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在教學(xué)過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.保持能力B.分配能力C.集中能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】:B2.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.代幣獎勵法B.肯定性訓(xùn)練C.示范法D.懲罰法【答案】:A3.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注意貫徹()原則。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.直觀性C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】:B4.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.動作技能學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.授受學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:B5.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.形象直觀B.實(shí)物直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】:B6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.熟練地使用計(jì)算技能B.牢記住題目內(nèi)容C.有效地監(jiān)控解題過程D.很好地完成對心理問題的表征【答案】:D7.認(rèn)知心理學(xué)起源于對()心理學(xué)的反對。A.格式塔B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義【答案】:B8.解決問題階段的第三階段是()。A.分析問題B.檢驗(yàn)假設(shè)C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:C9.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.教育B.遺傳素質(zhì)C.個體主觀能動性D.環(huán)境【答案】:B10.教育史上,“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是()。A.蘇格拉底B.夸美紐斯C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】:A11.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D12.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.垂直遷移C.正遷移D.重組性遷移【答案】:A13.直觀教學(xué)的形式主要有()。A.言語直觀B.實(shí)物直觀C.實(shí)物直觀和模象直觀D.實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀【答案】:D14.測驗(yàn)時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】:C15.短時記憶的信息進(jìn)入長時記憶的關(guān)鍵是()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:A16.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.動機(jī)【答案】:B17.()是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.社會文化研究B.反思性研究C.主動性研究D.合作性研究【答案】:B18.()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.一年級B.三年級C.二年級D.四年級【答案】:D19.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于()。A.順向遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.正遷移【答案】:A20.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了()。A.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)B.頓悟性教學(xué)C.情境性教學(xué)D.發(fā)展性教學(xué)【答案】:D21.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程的任務(wù)分類,可以把課程分為()。A.必修課程、選修課程、活動課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程D.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程【答案】:B22.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動員;有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于()防御機(jī)制。A.抵消B.過度代償C.反向形成D.移置【答案】:B23.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.斯金納C.巴甫洛夫D.柯爾伯格【答案】:D24.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】:A25.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語說明了人的情緒的兩極()。A.可以找到平衡點(diǎn)B.具有社會性,可以相互調(diào)節(jié)和控制C.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化D.不可調(diào)和性【答案】:C26.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是()。A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)B.自陳量表法C.句子完成法D.羅夏克墨漬測驗(yàn)【答案】:B27.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.記憶術(shù)B.做筆記C.提問D.監(jiān)控【答案】:D28.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。A.導(dǎo)向性B.因材施教C.教育的一致性與連貫性D.疏導(dǎo)【答案】:B29.()也稱為“實(shí)地研究法”或“參與觀察法”,它是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺的研究方法,以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力,在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。A.質(zhì)的研究法B.敘事研究法C.行動研究法D.個案研究法【答案】:A30.問題解決有三個基本特點(diǎn),它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。A.序列性B.針對性C.方向性D.實(shí)在性【答案】:A31.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性,并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了()。A.紀(jì)律約束B.方向C.方向和范圍D.范圍【答案】:C32.一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機(jī)制。A.投射B.壓抑C.置換D.升華【答案】:C33.一種記憶的特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存的時間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。A.瞬時記憶B.短時記憶C.動作記憶D.長時記憶【答案】:A34.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.懲罰B.消退C.強(qiáng)化D.逃避條件作用【答案】:B35.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的()。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】:A36.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A.教育行政部門合法權(quán)益B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益C.學(xué)校合法權(quán)益D.社區(qū)的合法權(quán)益【答案】:C37.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.推銷員B.律師C.畫家D.音樂家【答案】:C38.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。A.學(xué)校管理學(xué)B.心理學(xué)C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)D.教育學(xué)【答案】:D39.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.教師的文化地位B.淵博的知識C.政府的重視D.家長的認(rèn)可【答案】:B40.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.文化C.生產(chǎn)力D.科學(xué)技術(shù)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD42.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一途徑B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨D.社會主義的宗旨【答案】:BCD43.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.學(xué)而時習(xí)之B.敏而好學(xué),不恥下問C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.大音稀聲,大象無形E.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》?!敬鸢浮浚篈BC44.要創(chuàng)新,必須做到()。A.大膽地試、大膽地闖B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.循規(guī)蹈矩D.敢于提出新的問題【答案】:ABD45.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正育人初心之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】:ABCD46.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.做大事者不拘小節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.見賢思齊D.從小事做起,注意細(xì)節(jié)【答案】:BCD47.道德的特征是()。A.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中,道德具有階級性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD48.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系【答案】:BC49.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.應(yīng)勢而動B.順勢而為C.因勢而謀D.逆勢而為【答案】:ABC50.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.教師C.律師D.醫(yī)師E.工程師【答案】:ABCD51.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論D.學(xué)習(xí)倫理道德知識【答案】:ABCD52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.上級監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】:ABCDEF53.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生D.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益【答案】:ABCD54.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,要做到()。A.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABCD55.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.特定社會的道德價值觀念B.社會歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD56.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD57.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性B.每個人都能對他人進(jìn)行道德評價,但不能做自我道德評價C.對一種行為進(jìn)行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABD58.()是知覺的基本特征。A.理解性B.選擇性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC59.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.鞏固性C.可利用性D.可組織性【答案】:ABC60.教師道德行為選擇的原則有()。A.功利主義原則B.人道主義原則C.集體主義原則D.精神價值原則【答案】:ABCD61.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德意志的升華C.道德知識的升華D.道德信念的升華【
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