學生工作總結(jié)3篇

第學生工作總結(jié)3篇學生工作總結(jié)一

可貴的眉山衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，在我考進眉山衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，眉山衛(wèi)校的學習是更需要盡力認真的?？吹街車耐皞兤疵貙W習，開端了眉山衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了。眉山衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這里的目標就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂之處能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會了學習的。樂趣，我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候，我都會爭取機會多操作幾次。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果一段時間內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，必定能更深入地懂得并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個毛病和問題后，我常常告誡自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過兩年眉山衛(wèi)校生涯，我學到了很多知識，更主要的是掌握了護理操作技巧，思想變成熟了許多，性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正。

兩年的眉山衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我開啟人生的輝煌起著至關(guān)主要的作用。

學生工作總結(jié)二

通過本階段對優(yōu)秀學生的輔導，認為應(yīng)從以下各個方面達到更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進行的，應(yīng)有三種學習技能和三種學習能力，下面我總結(jié)一下。

1．

學會快速閱讀直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕松。在實際學習中，許多同學習慣于上課聽講，下課做作業(yè)，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重阻礙，這可能是很多同學在學業(yè)上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學必須多讀書，注意了解不同書籍的特點和閱讀技巧，加強讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。

2．

學會快速書寫中學階段課業(yè)負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)?？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，盡快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規(guī)范。

3．

學會做筆記做筆記是一種與動手相結(jié)合的學習行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。

復習筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。三種學習能力

1．

獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學習，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我們認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以，同學們在學習中應(yīng)加強自學精神和獨立意識。

2．

與他人合作的能力人類的認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想?！?/p>

某

學生工作總結(jié)三

一、20某某年度學生工作總結(jié)總的指導思想：圍繞著人才培養(yǎng)工程，加強學生的教育、管理和服務(wù)，全方位做好學生工作。

（一）重視大學生思想政治教育工作，取得一定成效

人文學院非常重視大學生的思想政治教育工作，把它當做人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略目標。為此，我院采取了一系列措施予以加強和提高大學生的思想政治素質(zhì)，主要有：一者非常重視大學生的理論學習，以提高他們的思想政治理論水平和時事政策水平；二者以先進的文化引導大學生的思想觀念，并通過開展一系列健康向上的校園文化活動來幫助大學生樹立正確的價值觀、人生觀；三者通過開展多種形式的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，評選、表彰各種層面上的先進集體和先進個人，通過榜樣的作用來帶動青年學生提高思想政治素質(zhì)。由于我院的努力，一年來，人文學院在大學生思想政治教育工作方面取得了一些成績，主要有：我院團總支獲得全省優(yōu)秀團總支，也是本年度陶瓷學院獲得的唯一一個全省優(yōu)秀團總支的獎項；我院學生會當選20某某-20某某年度校優(yōu)秀學生分會；班當選我校先進團總支？；1名同學獲得全省優(yōu)秀團員稱號；名同學獲得校優(yōu)秀黨員、名學生獲得校優(yōu)秀團員的光榮稱號；其他政治思想方面的獎項？

(二）大力開展學風建設(shè)，效果顯然

人文學院始終把學風建設(shè)當做學生工作和人才培養(yǎng)的中心和重點，長抓不懈。為此，我院制定了一整套較為完善的學風建設(shè)制度和措施，行政口、教學口、學生口齊抓共管，相互配合。一年來，我院的學風和以往相比有了較為明顯的好轉(zhuǎn)，學生也取得了較好的成績，主要有：

1、學位率和等級通過率

20某某屆畢業(yè)生學位率達到90%以上；公事、法學專業(yè)學生四級累計通過率73.16%，六級累計通過率25.36%；英語專業(yè)學生專四累計通過率66.66%，六級累計通過率77.91%；體育專業(yè)學生三級累計通過率80%，四級累計通過率2.08%；全院學生計算機一級累計通過率達到96.75%；

2、學生校外專業(yè)參賽及獲獎

本年度，我院學生積極參加校外各種層面上的大學生專業(yè)競賽活動，取得了較為優(yōu)異的成績，為我校爭取了榮譽。主要有：英語專業(yè)學生參加全國大學生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽，其中1人獲得英語演講比賽一等獎及綜合能力二等獎，2人獲得英語能力競賽二等獎；英語專業(yè)學生參加江西省筆譯大賽，其中1人獲得三等獎；日語專業(yè)學生參加“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽，其中1人獲得三等獎，1人獲得優(yōu)秀獎；體育教育專業(yè)學生代表景德鎮(zhèn)參加省運會，收獲一枚金牌、兩枚銀牌，四枚銅牌，取得團體總分第三名的好成績并獲得團體體育道德風尚獎；五位學生代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽，取得三等獎的好成績。

3、學生課外科技創(chuàng)新活動參賽及獲獎

一年來，我院學生積極參加校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動，也取了一定的成績。其中有1人次獲得江西省大學生挑戰(zhàn)杯一等獎，1人次獲得江西省大學生挑戰(zhàn)杯二等獎。

（三）積極開展學生文體、社會實踐等課外活動，取得較好的成績

一年來，我院學生積極活躍在學校文體和社會實踐等舞臺，展現(xiàn)了良好的素質(zhì)能力和精神面貌，也取得了不少的成績，為人文學院爭取了榮譽。主要成績有：

在今年的第三十三屆校運動會中，獲得團體總分第七名和體育道德風尚獎；在紅五月系列活動中，獲得辯論賽第一名和團旗接力賽第一名；我院社會實踐隊獲得校級優(yōu)秀實踐隊稱號，其中13人獲得先進個人稱號；我院健美隊在校健美操大賽中獲得第一名以及最具活力獎；在社團活動方面，英語俱樂部獲得校十佳社團稱號，綠色服務(wù)團在運動會服務(wù)過程中獲得道德風尚獎以及十佳社團稱號；另有很多同學在校文體方面獲得多項個人獎項。

(四)全力做好畢業(yè)生工作，為畢業(yè)生就業(yè)和安全文明離校提供優(yōu)良服務(wù)

一年來，我院全力做好20某某屆畢業(yè)生的各項工作，尤其是重點做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，確保畢業(yè)生能安全文明離校和順利就業(yè)。我院嚴格按照學校制定的畢業(yè)生就業(yè)目標計劃開展就業(yè)工作，積極開拓就業(yè)渠道，為畢業(yè)生就業(yè)提供各種優(yōu)良服務(wù)。本年度，我院的畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)一直位于學校前列，較好地支撐了學校的就業(yè)工作。

二、20某某年度學生工作思路

（一）進一步加強大學生思想政治教育工作

（二）進一步抓學風建設(shè)和改善學風

（三）進一步加強大學生的安全穩(wěn)定工作

（四）大力抓大學生的素質(zhì)教育，力爭我院學生在專業(yè)競賽、科技創(chuàng)新、文藝體育、社會實踐等各項活動中取得更多更好的成績

（五）進一步做好20某某屆畢業(yè)生的各項工作，促進畢業(yè)生順利就業(yè)和安全文明離校。

附：一年來我院參加校外比賽學生獲獎詳情：

1、參加全國大學生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽

（1）07英語3班雷珊同學獲得全國大學生英語能力競賽英語演講比賽一等獎及綜合能力二等獎

（2）07英語3班夏衍同學和08法學易鈞櫟同學獲全國大學生英語能力競賽二等獎(責任編輯：jesse)

2、07英語2班顏蘆紅同學獲得江西省筆譯大賽三等獎

3、參加省大學生日語演講比賽

（1）08日語張尋同學獲得“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽三等獎

（2）08日語易亮同學獲得“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽優(yōu)秀獎

4、體育教育專業(yè)學生代表景德鎮(zhèn)參加省運會，收獲一枚金牌、兩枚銀牌，四枚銅牌，并取得團體總分第三名和團體體育道德風尚獎的好成績。

（1）跆拳道62公斤級獲金牌，84公斤級和62公斤級共獲兩枚銀牌，58公斤級、63公斤級、78公斤級、72公斤級共獲四枚銅牌，另有一人獲54公斤級第五名。

（2）團體獲體育道德風尚獎，另