蘇教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《OpenDay》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《OpenDay》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握英文單詞和句子表達(dá)詢(xún)問(wèn)事物的能力；學(xué)生能夠使用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)，描述自己的學(xué)校、老師和同學(xué)；學(xué)生能夠在實(shí)踐和交流中提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。2.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情；促進(jìn)學(xué)生互相合作、互動(dòng)、交流；培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣。3.技能目標(biāo)學(xué)生能夠用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)事物，并能正確理解他人的表達(dá)；學(xué)生能夠描述自己的學(xué)校、老師和同學(xué)；學(xué)生能夠在英語(yǔ)交流中嘗試表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠掌握英文單詞和句子表達(dá)詢(xún)問(wèn)事物的能力；學(xué)生能夠使用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)，描述自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠在英語(yǔ)交流中嘗試表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件：校園實(shí)景圖片、英文學(xué)習(xí)素材、拍好的視覺(jué)故事。學(xué)生：積極參與和互動(dòng)的學(xué)生。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（15分鐘）老師播放一段有關(guān)校園實(shí)景的視頻，讓學(xué)生先直觀了解自己學(xué)校的外觀、環(huán)境以及學(xué)生的活動(dòng)；老師和學(xué)生一起共同分類(lèi)這些圖片，并用英語(yǔ)表述（如：classroom、library、playground）。2.學(xué)習(xí)新單詞（10分鐘）老師介紹和教授本節(jié)課的重點(diǎn)單詞：school、teacher、student、class。老師通過(guò)圖片、圖像標(biāo)識(shí)和示范的方式幫助學(xué)生快速記住單詞的音、形、義。3.學(xué)習(xí)句型及實(shí)用（20分鐘）老師介紹如何用英語(yǔ)表達(dá)詢(xún)問(wèn)他人的問(wèn)題，并通過(guò)模仿練習(xí)的方式檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，使之更加英語(yǔ)化。學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何回答問(wèn)題，并用英語(yǔ)描述自己的班級(jí)、老師和學(xué)校。老師幫助學(xué)生糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤和掌握表達(dá)的準(zhǔn)確性。分小組互動(dòng)練習(xí)，每組根據(jù)拍好的圖片，選擇一人詢(xún)問(wèn)（問(wèn)句可以是問(wèn)題：What’syourclassroom?What’syourfavoriteteacher?Whatcolorisyourschool?等），另一人回答完整的句子。4.情景模擬（25分鐘）老師為學(xué)生設(shè)計(jì)一些情境，在實(shí)踐中練習(xí)交流和溝通；學(xué)生根據(jù)場(chǎng)景，排演對(duì)話或簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，通過(guò)模擬達(dá)到練習(xí)的目的。示范場(chǎng)景一：介紹學(xué)校學(xué)生們站在學(xué)校門(mén)口迎接一個(gè)外國(guó)老師，要介紹學(xué)校給外國(guó)老師，每個(gè)學(xué)生和老師一個(gè)接一個(gè)地介紹還可以加一些自己感悟的內(nèi)容：1）”Welcometoourschool,thisisourschoolgate.”2）“Thisiso