精神病院防暴力沖動(dòng)事件預(yù)案五篇范例

精神病院防暴力沖動(dòng)事件預(yù)案[五篇范例]第一篇：精神病院防暴力沖動(dòng)事件預(yù)案……精神病院防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案為了有效防范精神科突發(fā)暴力沖動(dòng)事件，切實(shí)保障全體精神病人及工作人員人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害患者、工作人員安全的惡性事件發(fā)生，以維護(hù)精神病院的穩(wěn)定，特制定《灌南縣精神衛(wèi)生中心防范暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。一、工作原則樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，安全高于一切”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。二、組織管理醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴力沖動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)精神科防暴力沖動(dòng)事件處置工作，一旦發(fā)生暴力沖動(dòng)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。防暴力沖動(dòng)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員1三、可能引發(fā)精神科暴力沖動(dòng)事件的主要原因由于在院的重性精神病患者隨時(shí)都可能突然發(fā)病，其造成的后果不可預(yù)料，有可能導(dǎo)致出走（給社會(huì)造成危害）、自殺、自殘、傷人、損物等事件的發(fā)生，這也是導(dǎo)致精神科病區(qū)暴力沖動(dòng)事件的主要原因。四、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)、護(hù)及工作人員安全教育與培訓(xùn)，時(shí)刻保持高度警惕，處處做好安全防范工作。2、嚴(yán)格大門(mén)管理制度，堅(jiān)持來(lái)訪人員及患者家屬探視登記制度，嚴(yán)禁違禁物品、食品帶入。3、實(shí)行全天候24小時(shí)值班與總值班制度，加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)精神病人的監(jiān)控并對(duì)他們給予人性化的關(guān)愛(ài)。4、對(duì)有可能發(fā)病的重性精神病人要逐一排查登記，當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻注意觀察，并給予重點(diǎn)看護(hù)，必要時(shí)采取保護(hù)措施，同時(shí)要做好交接班銜接工作。五、處理程序：1、一旦發(fā)生精神病人暴力沖動(dòng)正在自殺、自殘、傷人、損物等事件時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)、護(hù)人員第一時(shí)間要立即采取果斷措施強(qiáng)行阻止并予以控制，但同時(shí)要做好自我保護(hù)工作。2、對(duì)已經(jīng)發(fā)生自殺、自殘、傷人的患者病情嚴(yán)重的要即時(shí)采取搶救措施，情況危急的立即送上一級(jí)醫(yī)院救治。負(fù)責(zé)人：3、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告院長(zhǎng)及上級(jí)主管部門(mén)(衛(wèi)生局電話(huà)83696908)。先口頭、后書(shū)面。負(fù)責(zé)人：4、防暴沖動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取有效措施與發(fā)病精神病人周旋，制止和控制其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。負(fù)責(zé)人:5、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治,并通知家屬。負(fù)責(zé)人：5、疏散組馬上把其他患者、工作人員疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定病人及工作人員情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和院長(zhǎng)。負(fù)責(zé)人:6、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)暴力沖動(dòng)所造成的后果情況通知相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領(lǐng)導(dǎo)及其家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家屬情緒。負(fù)責(zé)人：??精神病院二〇一二年八月二十九日第二篇：防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案為了有效防范精神科突發(fā)暴力沖動(dòng)事件，切實(shí)保障全體精神病人及工作人員人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害患者、工作人員安全的惡性事件發(fā)生，以維護(hù)精神病院的穩(wěn)定，特制定《南充市身心醫(yī)院防范暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。一、工作原則樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，安全高于一切”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。二、組織管理：醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴力沖動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)精神科防暴力沖動(dòng)事件處置工作，一旦發(fā)生暴力沖動(dòng)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。防暴力沖動(dòng)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：何克純副組長(zhǎng)：陳思宇楊群成員：各病房主任、護(hù)士長(zhǎng)三、可能引發(fā)精神科暴力沖動(dòng)事件的主要原因：由于在院的重性精神病患者隨時(shí)都可能突然發(fā)病，其造成的后果不可預(yù)料，有可能導(dǎo)致出走（給社會(huì)造成危害）、自殺、自殘、傷人、損物等事件的發(fā)生，這也是導(dǎo)致精神科病區(qū)暴力沖動(dòng)事件的主要原因。四、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)、護(hù)及工作人員安全教育與培訓(xùn)，時(shí)刻保持高度警惕，處處做好安全防范工作。2、嚴(yán)格大門(mén)管理制度，堅(jiān)持來(lái)訪人員及患者家屬探視登記制度，嚴(yán)禁違禁物品、食品帶入。3、實(shí)行全天候24小時(shí)值班與總值班制度，加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)精神病人的監(jiān)控并對(duì)他們給予人性化的關(guān)愛(ài)。4、對(duì)有可能發(fā)病的重性精神病人要逐一排查登記，當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻注意觀察，并給予重點(diǎn)看護(hù)，必要時(shí)采取保護(hù)措施，同時(shí)要做好交接班銜接工作。五、處理程序：1、一旦發(fā)生精神病人暴力沖動(dòng)正在自殺、自殘、傷人、損物等事件時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)、護(hù)理人員第一時(shí)間要立即采取果斷措施強(qiáng)行阻止并予以控制，但同時(shí)要做好自我保護(hù)工作。2、對(duì)已經(jīng)發(fā)生自殺、自殘、傷人的患者病情嚴(yán)重的要即時(shí)采取搶救措施，情況危急的立即送相應(yīng)科室或上一級(jí)醫(yī)院救治。3、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告院長(zhǎng)及上級(jí)主管部門(mén)。先口頭、后書(shū)面。4、防暴沖動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取有效措施與發(fā)病精神病人周旋，制止和控制其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。5、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治,并通知家屬。6、疏散組馬上把其他患者、工作人員疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定病人及工作人員情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和院長(zhǎng)。7、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)暴力沖動(dòng)所造成的后果情況通知相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領(lǐng)導(dǎo)及其家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家屬情緒。六、報(bào)告程序：當(dāng)班護(hù)士→值班醫(yī)生→本科主任、護(hù)士長(zhǎng)→大科主任、科護(hù)士長(zhǎng)→醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部→分管院長(zhǎng)二〇一四年四月二十九日第三篇：防暴力預(yù)案醫(yī)院防范暴力應(yīng)急預(yù)案1.目的為確保我院醫(yī)護(hù)人員及來(lái)院就診患者及陪人的人身安全，最大限度的減少醫(yī)患傷亡，維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序和安全穩(wěn)定，醫(yī)院的相關(guān)要求，特制訂本預(yù)案。2.適用范圍本制度適用于在我院范圍內(nèi)的所有患者、家屬、員工、外包單位的人員。3.定義：當(dāng)暴力事件發(fā)生后，使醫(yī)院能迅速有效防開(kāi)展積極應(yīng)變措施。4.預(yù)案《防暴力應(yīng)急預(yù)案》4.1、應(yīng)急指揮部組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工指揮部總指揮：院長(zhǎng)副指揮長(zhǎng)：主管院長(zhǎng)成員：指揮部辦公室設(shè)在保衛(wèi)科。指揮部主要職責(zé)：（1）總指揮負(fù)責(zé)決定是否啟動(dòng)本預(yù)案，并在啟動(dòng)本預(yù)案后負(fù)責(zé)總體指揮。（2）反恐應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)通知應(yīng)急指揮部部門(mén)成員及各職能小組成員用最快速度到指定集結(jié)地點(diǎn)報(bào)到，有客觀原因不能參加集結(jié)的人員，由所在部門(mén)按職務(wù)高低遞補(bǔ)。（3）傳達(dá)上級(jí)政府的決定，研究布置應(yīng)急行動(dòng)方案，指揮各小組展開(kāi)應(yīng)急工作，對(duì)各反恐應(yīng)急小組的工作進(jìn)行分析指導(dǎo)。（4）負(fù)責(zé)保持與區(qū)衛(wèi)生局的聯(lián)系，保證醫(yī)院指揮部總指揮及時(shí)參加相關(guān)會(huì)議。第四篇：學(xué)校防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重特大事故，采取切實(shí)有效措施，高效有序地組織搶險(xiǎn)援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案（一）指導(dǎo)思想以建設(shè)和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力防范各類(lèi)危害事故的發(fā)生，努力在事故來(lái)臨時(shí)將危害降到最低水平，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。（二）工作原則1、預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學(xué)校秩序失控和混亂。2、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。發(fā)生事件以后，按照分級(jí)管理的原則，各部門(mén)、各班要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門(mén)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局。（三）組織指揮機(jī)構(gòu)1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：越有清副組長(zhǎng)：李棟臣李振海成員：劉陽(yáng)金兆財(cái)林鳳孫福強(qiáng)王池及各班主任。職責(zé)：接到突發(fā)事件報(bào)告以后，組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應(yīng)對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→主任（領(lǐng)導(dǎo)缺位時(shí)依次下延）2、警戒處置組：成員：齊長(zhǎng)福孫福強(qiáng)職責(zé)：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時(shí)制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線(xiàn)，保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在制止侵害行為時(shí)，原則上應(yīng)先采用勸說(shuō)和喝阻的方式，同時(shí)還應(yīng)識(shí)別嫌疑人的體貌特征，萬(wàn)一其脫逃可向公安機(jī)關(guān)提供抓捕的線(xiàn)索。如必須采取暴力方式來(lái)阻止，應(yīng)盡量采用遠(yuǎn)距離的手段擾亂嫌疑人視線(xiàn)(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動(dòng)作(如長(zhǎng)木棍)。3、緊急疏散組：成員：李棟臣林鳳各班主任職責(zé)：班主任要在最短的時(shí)間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線(xiàn)。撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)各班學(xué)生人數(shù)。各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。4、傷員救護(hù)組：成員：代喜春職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對(duì)傷員進(jìn)行緊急處理。在120急救車(chē)趕到之后，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將傷員及時(shí)送往醫(yī)院接受進(jìn)一步的救治。5、外圍保障組：成員：劉陽(yáng)金兆財(cái)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)的出入秩序，保證疏散通暢。負(fù)責(zé)引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。（四）現(xiàn)場(chǎng)處置方法步驟1、報(bào)警：撥打110報(bào)警電話(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)明警情，請(qǐng)求增援，然后向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告。如暴力襲擊嫌疑人從大門(mén)進(jìn)入，或者警情發(fā)生地處門(mén)衛(wèi)附近，門(mén)衛(wèi)是報(bào)警責(zé)任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進(jìn)入校園，則第一目擊人要在第一時(shí)間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門(mén)衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門(mén)衛(wèi)撥打報(bào)警電話(huà)；離學(xué)校校長(zhǎng)所在處較近的師生員工馬上通知校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮。2、發(fā)出緊急信號(hào)：校長(zhǎng)接到報(bào)告后，視情況發(fā)布緊急信號(hào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后向市教育局報(bào)告。3、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案聽(tīng)到緊急信號(hào)后，各小組馬上進(jìn)入工作崗位，履行各自的職責(zé)。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，迅速開(kāi)展相應(yīng)的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，保證各項(xiàng)工作的有效、有序開(kāi)展。4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，并為調(diào)查取證提供線(xiàn)索。5、應(yīng)急預(yù)案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對(duì)平穩(wěn)之后，由校長(zhǎng)發(fā)布解除應(yīng)急預(yù)案的指令。年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失的情況，逐級(jí)上報(bào)（五）善后處理工作1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。2、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個(gè)人或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進(jìn)行處理。（六）相關(guān)聯(lián)系電話(huà)報(bào)警電話(huà)：110急救電話(huà)：120火警電話(huà)：119開(kāi)原市城東鎮(zhèn)中學(xué)第五篇：學(xué)校防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案和田市高級(jí)中學(xué)防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重特大事故，采取切實(shí)有效措施，高效有序地組織搶險(xiǎn)援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案（一）指導(dǎo)思想：以建設(shè)和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力防范各類(lèi)危害事故的發(fā)生，努力在事故來(lái)臨時(shí)將危害降到最低水平，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。（二）本預(yù)案適用范圍和啟動(dòng)條件：本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動(dòng)過(guò)程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。（三）工作原則1、預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學(xué)校秩序失控和混亂。2、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。發(fā)生事件以后，按照分級(jí)管理的原則，各部門(mén)、各班要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門(mén)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局。3、區(qū)分性質(zhì)，依法處理。堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國(guó)家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置學(xué)校突發(fā)公共事件。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾，引導(dǎo)師生和群眾以理性合法的方式表達(dá)訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。（四）組織指揮機(jī)構(gòu)1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：木塔力甫·吾買(mǎi)爾副組長(zhǎng)：張宇、劉小剛、馬依奴爾·庫(kù)爾班成員：買(mǎi)買(mǎi)提艾力、張旭唐、熱娜阿依、居熱提.阿布力孜、買(mǎi)買(mǎi)提江.買(mǎi)合皮孜、木合塔爾·賽地、李文軍、乃比江·阿不都克里木、全體班主任職責(zé)：接到突發(fā)事件報(bào)告以后，組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應(yīng)對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→主任（領(lǐng)導(dǎo)缺位時(shí)依次下延）2、警戒處置組：組長(zhǎng)：居熱提.阿布力孜副組長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提艾力成員：張旭唐、熱娜阿依、買(mǎi)買(mǎi)提江.買(mǎi)合皮孜、李文軍、全體保安職責(zé)：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時(shí)制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線(xiàn)，保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在制止侵害行為時(shí)，原則上應(yīng)先采用勸說(shuō)和喝阻的方式，同時(shí)還應(yīng)識(shí)別嫌疑人的體貌特征，萬(wàn)一其脫逃可向公安機(jī)關(guān)提供抓捕的線(xiàn)索。如必須采取暴力方式來(lái)阻止，應(yīng)盡量采用遠(yuǎn)距離的手段擾亂嫌疑人視線(xiàn)(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動(dòng)作(如長(zhǎng)木棍)。3、緊急疏散組：組長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提江.買(mǎi)合皮孜副組長(zhǎng)：張旭唐成員：李文軍、王佩強(qiáng)、全體班主任職責(zé)：疏散組長(zhǎng)及成員要在最短的時(shí)間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線(xiàn)。與事發(fā)區(qū)域最接近的班級(jí)要首先組織疏散，由班主任或當(dāng)堂上課教師帶領(lǐng)學(xué)生朝與事發(fā)地點(diǎn)相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)各班學(xué)生人數(shù)。各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。4、傷員救護(hù)組：組長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提江.買(mǎi)合皮孜成員：阿爾祖古麗·麥圖爾蓀、瑪衣熱·阿布都拉、古麗迪婭爾·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對(duì)傷員進(jìn)行緊急處理。在120急救車(chē)趕到之后，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將傷員及時(shí)送往醫(yī)院接受進(jìn)一步的救治。5、外圍保障組：組長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提艾力成員：阿不都克熱木·阿不都拉、麥麥提艾則孜·麥提托乎提及保安人員職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)的出入秩序，保證疏散通暢。負(fù)責(zé)引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。（五）現(xiàn)場(chǎng)處置方法步驟1、報(bào)警：撥打110報(bào)警電話(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)明警情，請(qǐng)求增援，然后向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告。如暴力襲擊嫌疑人從大門(mén)進(jìn)入，或者警情發(fā)生地處門(mén)衛(wèi)附近，門(mén)衛(wèi)是報(bào)警責(zé)任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進(jìn)入校園，則第一目擊人要在第一時(shí)間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門(mén)衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門(mén)衛(wèi)撥打報(bào)警電話(huà)；離學(xué)校校長(zhǎng)所在處較近的師生員工馬上通知校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮2、發(fā)出緊急信號(hào)：校長(zhǎng)接到報(bào)告后，視情況發(fā)布緊急信號(hào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后向市教育局報(bào)告。3、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案聽(tīng)到緊急信號(hào)后，各小組馬上進(jìn)入工作崗位，履行各自的職責(zé)。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，迅速開(kāi)展相應(yīng)的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，保證各項(xiàng)工作的有效、有序開(kāi)展。4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，并為調(diào)查取證提供線(xiàn)索。5、應(yīng)急預(yù)案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對(duì)平穩(wěn)之后，由校長(zhǎng)發(fā)布解除應(yīng)急預(yù)案的指令。年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失的情況，逐級(jí)上報(bào)（六）善后處理工作1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和