學(xué)生打架認(rèn)錯(cuò)檢討書

—學(xué)生打架認(rèn)錯(cuò)檢討書同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書1

尊敬的班主任：

您好！

我是您的同學(xué)XXX。此次，關(guān)于我與XX同學(xué)字在X月X日的XXX區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的愧疚！真的非常對(duì)不起！

我是您的同學(xué)，是您一手建立的XXX班的一員。我在您的教導(dǎo)下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……但卻在這次，我辜負(fù)了您對(duì)我的希望的和教導(dǎo)。甚至，還給我們的XXX班帶來了非常嚴(yán)峻的負(fù)面影響！對(duì)此，我真的深感懊悔！

這次事情的始末是這樣的。在X月X日X點(diǎn)左右的時(shí)分，我與XX同學(xué)意外的在XXX相遇，但由于我們兩人都有些匆忙和走神，竟不當(dāng)心的撞在了一起！起初，這不過是一個(gè)小小的沖突，畢竟大家都是不當(dāng)心，無論是誰，只要好好的賠禮就應(yīng)當(dāng)能得到對(duì)方的諒解。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相像！面對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ劫r禮，甚至開頭相互指責(zé)起對(duì)方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動(dòng)起手來！

還好，在我們相互指責(zé)的時(shí)分，就有老師和同學(xué)路過，并在后來即使的制止了我們的相互損害。如今對(duì)此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微乎其微的看法事情，到底是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的大事呢事后我也對(duì)此進(jìn)行了嚴(yán)格且深入的反省。最終，我意識(shí)到，此次，之所以會(huì)讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！由于我們無法認(rèn)識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤，只想著去指責(zé)別人，所以才導(dǎo)致心中更加的生氣，最終打了起來。

如今想想，假如在當(dāng)時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結(jié)果或許就會(huì)完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì)造成這場(chǎng)沖突，甚至我們還您能成為好友。但很惋惜，我在過去沒能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不僅損害了對(duì)方，也給自己和班級(jí)都帶來了影響。

此次的反思過后，我也認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很愧疚自己沒您能早些意識(shí)到這些問題。但在這次的檢討之后，我肯定會(huì)按時(shí)的去認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情懊惱。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書2

尊敬的老師

您好！

今天在課堂上由于XXX搶我的課本，不還我，還罵我，然后我就和他打起來了，把他打哭了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)動(dòng)手打人的，更不該影響您上課，我向老師您賠禮，對(duì)不起。

作為一名小同學(xué)我不應(yīng)當(dāng)打同學(xué)，就算同學(xué)有錯(cuò)在先，我也應(yīng)當(dāng)告知老師。讓老師來處理這個(gè)問題。私下解決問題我也不該動(dòng)手打他，他要向我借課本我不應(yīng)當(dāng)拒絕，課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學(xué)，增加同學(xué)之間的友情，就算拒絕也不應(yīng)當(dāng)那樣做，把理由說清晰，講明白就好。

更不應(yīng)當(dāng)在課堂上和同學(xué)打架，這樣嚴(yán)峻影響到了老師上課，也影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，鋪張了大量的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，讓同學(xué)們對(duì)我留下了非常不好的印象，也觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫忙，讓您來主持公正，不損害同學(xué)。課堂是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，我必需遵守課堂紀(jì)律，我們要講文明講禮儀，遵紀(jì)守法，做合格的同學(xué)。

經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我充足認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，情愿改邪歸正，做一名遵守學(xué)校紀(jì)律的三好同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，每天向上。

作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)我會(huì)關(guān)愛同學(xué)不在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤，保證不會(huì)再有下次，我會(huì)認(rèn)真的聽老師的教導(dǎo)，尊重老師和同學(xué)，不應(yīng)為氣憤就暴起傷人，害人害己，我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們賠禮。那天的事情其完成在回憶起來也不是什么大事，但是由于我當(dāng)時(shí)沒有冷靜的去解決問題，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，揮手相向，打了對(duì)方。事后，我也很懊悔。首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的哺育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來許多的麻煩。再來，我對(duì)不起老師，老師始終教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進(jìn)去，這是對(duì)老師教育的不尊重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)損害到他..影響他今后的前途。最終，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)外表現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思索，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我保證假如再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑，我會(huì)盡量轉(zhuǎn)變脾氣不好的壞毛病，努力和同學(xué)搞好關(guān)系!

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書4

尊敬的政教處老師：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很氣憤。我也明白，一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

打架斗同學(xué)打架斗毆的'危害，傷人者必自傷毆，損害嚴(yán)峻。作為青少年，在心情沖動(dòng)時(shí)我們可能會(huì)不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo)中心是幫忙家長(zhǎng)解決孩子親情冷淡、浪費(fèi)鋪張``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學(xué)厭學(xué)、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)，幫忙同學(xué)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)，端正思想品德，是家長(zhǎng)首選的心理輔導(dǎo)學(xué)校，是孩子轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤，今后肯定主動(dòng)改正。第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。

打架斗同學(xué)打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，損害嚴(yán)峻。作為青少年，在心情沖動(dòng)時(shí)我們可能會(huì)不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo)中心是幫忙家長(zhǎng)解決孩子親情冷淡、浪費(fèi)鋪張``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學(xué)厭學(xué)、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)，幫忙同學(xué)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)，端正思想品德，是家長(zhǎng)首選的心理輔導(dǎo)學(xué)校，是孩子轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

此致：

敬禮!

檢討人：

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書5

尊敬的老師：

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，起因是由于我和他的好友爭(zhēng)吵，直到最終一擊?，F(xiàn)實(shí)上，無論我個(gè)人對(duì)他有多大的看法或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里，我成天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無論你做什么，你都必需寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是掌握你的心情，用你的嘴損害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我如今這里向老師和同學(xué)賠禮，打架是我的錯(cuò)，影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)！在這里我做一個(gè)深入的回憶！一個(gè)人的成長(zhǎng)過程不僅是一個(gè)不斷自由的過程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲男那椤Ｄ苷莆諌男那榈娜吮饶苷紦?jù)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞心情，所以我要學(xué)會(huì)掌握，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去閱歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁次蚁雽W(xué)會(huì)看，寬容我四周的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都，團(tuán)結(jié)是一種來自不憐憫感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的暖和。學(xué)會(huì)從別人的賞識(shí)中找到自信，而不是高傲；學(xué)會(huì)傾聽別人的話，而不是評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的特長(zhǎng)，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步，而不是像俗語所說的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的安靜，退后一步?！碑?dāng)然，要相互幫忙，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，由于集體擁有個(gè)人無法匹敵的無限才智。

通過打架，在深入反思的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，我感覺到了適時(shí)的覺醒，這無疑是我將來生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對(duì)老師進(jìn)行自我批判的同時(shí)，我也要向你們表示誠(chéng)心的感謝。通過老師的教育、愛和希望，將來的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的希望。斗爭(zhēng)，無論老師多么嚴(yán)肅地懲處我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我可以通過我自己的行動(dòng)來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是XX班的XXX，是一名即將步入初中的六班級(jí)小同學(xué)，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)辰，我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度中最嚴(yán)峻的那一條——打架，XXX的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對(duì)不起。

在今天早上的數(shù)學(xué)課上，我由于上課沒有認(rèn)真聽講，而被嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師批判了，所以上午時(shí)我的心情始終很低落。在下課的時(shí)分，我坐在自己的座位上，XXX同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì)撞倒我身上，這種無妄之災(zāi)讓我非常的煩躁。期間我提示了他們好幾次，在XXX同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)分，我忍無可忍，一把把他推了過去，我的力道收我心情的影響而有些不受掌握，所以剛剛我那一推把XXX同學(xué)推到了地上。XXX同學(xué)的臉立馬變得非常的難看，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我當(dāng)時(shí)也有些掌握不住自己，一拳就揮了上去。

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)，四周的同學(xué)拉都沒拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，我們兩人才分開。我看到平常和氣的班主任臉色非常的難看，我的心中不由得非常愧疚，這件事情雖然說兩個(gè)人都有錯(cuò)，但歸根結(jié)底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場(chǎng)打架的導(dǎo)火索。

被班主任叫到辦公室后，我們被訓(xùn)了很久，尤其是四周還有一堆人看著，這讓我感到非常的慚愧，我給我們班級(jí)丟臉了。由于打架這件事情很嚴(yán)峻，所以還打電話通知了我們的父母，在班主任的手機(jī)里聽著我父母的聲響，他們的聲響有些倦意，大約是工作太累人了，因此我的內(nèi)心更加擔(dān)心。

對(duì)于XXX，我也感到有些愧疚，不過雖然我認(rèn)錯(cuò)了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時(shí)應(yīng)當(dāng)留意一下不影響四周的同學(xué)，不給四周的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對(duì)不起，在我們打架的時(shí)分你們盡量在拉著我，但當(dāng)時(shí)怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的非常的愧疚。

請(qǐng)大家看在我誠(chéng)意認(rèn)錯(cuò)的份上，能夠諒解我的那些過錯(cuò)，同學(xué)們和老師一起來監(jiān)督我，我保證我以后都不會(huì)再打架了，這次的事情真的非常對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書7

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

對(duì)于XX日下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。首先我不應(yīng)當(dāng)在納新的時(shí)分去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)當(dāng)喊好友和我的同學(xué)幫忙我打回來，從而造成如今這個(gè)局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫忙過我的我的同學(xué)和好友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的我的同學(xué)的效仿，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的我的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)我的同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)高校生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

綜上所述：我保證，在將來一年的高校生活中，安平穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增加麻煩，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫忙，遇到這類情況都會(huì)盡量避之。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是六班級(jí)四班的XXX，今天由于一點(diǎn)小事跟隔壁班的XXX打起了架，最終的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您明白我們這個(gè)情況之后，非常的氣憤，更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無語，都到了六班級(jí)這個(gè)時(shí)分了，我們還不明白去學(xué)習(xí)，反而是在公共場(chǎng)合里打架，不僅給每個(gè)同學(xué)帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對(duì)不起老師，如今的我已經(jīng)明白錯(cuò)了，請(qǐng)您諒解我好嗎我肯定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點(diǎn)。

今天第四節(jié)課下課的時(shí)分，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平常就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限，這一次我又是頑皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒?，需要的空間比擬大，所以我就略微往那邊移了一點(diǎn)，結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)分我們班一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生一下子痛的哭了起來，結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當(dāng)時(shí)也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語言攻擊著就打了起來。

旁邊的人拉也拉不住，我們兩個(gè)的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來的時(shí)分我們才肯放開。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò)，但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的。假如我們可以好好溝通，我相信我們班的同學(xué)肯定會(huì)和那個(gè)女孩好好賠禮，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對(duì)不起老師，您的工作原來就充足多了，加上我們又是六班級(jí)了，許多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很愧疚，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說一聲對(duì)不起。

對(duì)不起X老師，這次我會(huì)好好反省自己，我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說一句愧疚，希望您不要太氣憤了，我以后肯定不會(huì)再惹您氣憤了，也肯定不會(huì)再讓您這么絕望了好嗎老師請(qǐng)您這次肯定要諒解我，我能夠保證肯定不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì)和班里的同學(xué)們賠禮認(rèn)錯(cuò)，讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害，阻擋大家模擬我這樣的行為可以嗎我以后也肯定會(huì)把接下來的學(xué)習(xí)學(xué)好，希望自己可以考上一個(gè)更好的初中，我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書9

尊敬的班主任：

您好！

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很氣憤。我也明白，一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的職責(zé)，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。此刻，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自我的錯(cuò)誤。批判和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要經(jīng)過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本領(lǐng)欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。

我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行動(dòng)：

第一，我為自我的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這次大事我清晰地了解了自我的錯(cuò)誤，今后必需進(jìn)取改正。

第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

同學(xué)打架認(rèn)錯(cuò)檢討書10

尊敬的老師：

您好！

今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了沖突沒有實(shí)行正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后，我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤，在跟同學(xué)處理一些沖突的時(shí)分不正確的方式往往簡(jiǎn)單打架，我為自己這種行為懊悔，今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了，打架的原因就是一場(chǎng)競(jìng)賽，我自己的沒有掌握住心情，產(chǎn)生了這種嚴(yán)峻的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我非常的慚愧，從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了，如今事情過去，但是今天打架的事情讓我始終放不下，我真的給自己丟人，損害了同學(xué)，今天在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實(shí)這就是自己的損害自己，大家是沒有成功的，只有憤慨。

事情是這樣的，原來就是一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場(chǎng)簡(jiǎn)潔的足球賽讓我沒能夠掌握自己的心情，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，由于大家都覺得很無聊，老師講完課了，大家自由活動(dòng)，沒有一點(diǎn)消遣是不行能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽，打球的時(shí)分我們也常常會(huì)有磕磕碰碰，大家都習(xí)以為常，不會(huì)由于這樣的情況有什么看法，今天XX同學(xué)參與了進(jìn)來，這是他第一次跟我們踢球，從前沒跟我們踢過球，我們當(dāng)然很愿意讓他一起參與進(jìn)來啦，大家在一起踢球的時(shí)分原來是開開心心的，玩了十幾分鐘的時(shí)分，球到了XX同學(xué)那里，我在防守的時(shí)分就不當(dāng)心撞倒了XX同學(xué)，原來以為沒什么事情，由于很正常，XX同學(xué)似乎不開心，但是沒說什么只是連續(xù)踢球。