學生打架認錯檢討書

—學生打架認錯檢討書同學打架認錯檢討書1

尊敬的班主任：

您好！

我是您的同學XXX。此次，關(guān)于我與XX同學字在X月X日的XXX區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的愧疚！真的非常對不起！

我是您的同學，是您一手建立的XXX班的一員。我在您的教導下，與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次，我辜負了您對我的希望的和教導。甚至，還給我們的XXX班帶來了非常嚴峻的負面影響！對此，我真的深感懊悔！

這次事情的始末是這樣的。在X月X日X點左右的時分，我與XX同學意外的在XXX相遇，但由于我們兩人都有些匆忙和走神，竟不當心的撞在了一起！起初，這不過是一個小小的沖突，畢竟大家都是不當心，無論是誰，只要好好的賠禮就應(yīng)當能得到對方的諒解。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相像！面對當時的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ劫r禮，甚至開頭相互指責起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動起手來！

還好，在我們相互指責的時分，就有老師和同學路過，并在后來即使的制止了我們的相互損害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微乎其微的看法事情，到底是為什么會變成打架這樣惡劣的大事呢事后我也對此進行了嚴格且深入的反省。最終，我意識到，此次，之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！由于我們無法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著去指責別人，所以才導致心中更加的生氣，最終打了起來。

如今想想，假如在當時，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結(jié)果或許就會完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會造成這場沖突，甚至我們還您能成為好友。但很惋惜，我在過去沒能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結(jié)果，不僅損害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。

此次的反思過后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很愧疚自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后，我肯定會按時的去認識并改進自己。還望您能給我一次改正自新的時機，我今后定不會再讓您為我的這些事情懊惱。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學打架認錯檢討書2

尊敬的老師

您好！

今天在課堂上由于XXX搶我的課本，不還我，還罵我，然后我就和他打起來了，把他打哭了，我發(fā)現(xiàn)我錯了，不應(yīng)當動手打人的，更不該影響您上課，我向老師您賠禮，對不起。

作為一名小同學我不應(yīng)當打同學，就算同學有錯在先，我也應(yīng)當告知老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他，他要向我借課本我不應(yīng)當拒絕，課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學，增加同學之間的友情，就算拒絕也不應(yīng)當那樣做，把理由說清晰，講明白就好。

更不應(yīng)當在課堂上和同學打架，這樣嚴峻影響到了老師上課，也影響到了同學學習，鋪張了大量的課堂學習時間，讓同學們對我留下了非常不好的印象，也觸犯了學校的校紀校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫忙，讓您來主持公正，不損害同學。課堂是學習的重要場所，我必需遵守課堂紀律，我們要講文明講禮儀，遵紀守法，做合格的同學。

經(jīng)過老師您的教導我充足認識到自己的錯誤，情愿改邪歸正，做一名遵守學校紀律的三好同學，努力學習，每天向上。

作為一個班級的同學我會關(guān)愛同學不在犯這些低級錯誤，保證不會再有下次，我會認真的聽老師的教導，尊重老師和同學，不應(yīng)為氣憤就暴起傷人，害人害己，我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

同學打架認錯檢討書3

尊敬的老師，親愛的同學們：

對不起，老師，同學，我在這里為我沖動的行為向你們賠禮。那天的事情其完成在回憶起來也不是什么大事，但是由于我當時沒有冷靜的去解決問題，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很懊悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的哺育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來許多的麻煩。再來，我對不起老師，老師始終教育我們應(yīng)當如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會損害到他..影響他今后的前途。最終，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學校以來，學校屢次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴峻破壞了學校的紀律。打架是一個外表現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思索，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學以及學校領(lǐng)導保證，認真的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改正的時機，我保證假如再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑，我會盡量轉(zhuǎn)變脾氣不好的壞毛病，努力和同學搞好關(guān)系!

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

同學打架認錯檢討書4

尊敬的政教處老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學校明文規(guī)定同學不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)當認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

打架斗同學打架斗毆的'危害，傷人者必自傷毆，損害嚴峻。作為青少年，在心情沖動時我們可能會不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫忙家長解決孩子親情冷淡、浪費鋪張``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構(gòu)，幫忙同學促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。

關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應(yīng)當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。

打架斗同學打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，損害嚴峻。作為青少年，在心情沖動時我們可能會不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫忙家長解決孩子親情冷淡、浪費鋪張``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構(gòu)，幫忙同學促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c。

只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致：

敬禮!

檢討人：

同學打架認錯檢討書5

尊敬的老師：

我和我的同學發(fā)生了爭吵，起因是由于我和他的好友爭吵，直到最終一擊?，F(xiàn)實上，無論我個人對他有多大的看法或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我成天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必需寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是掌握你的心情，用你的嘴損害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我如今這里向老師和同學賠禮，打架是我的錯，影響了同學的學習！在這里我做一個深入的回憶！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲男那?。能掌握壞心情的人比能占?jù)一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞心情，所以我要學會掌握，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去閱歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁次蚁雽W會看，寬容我四周的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)當團結(jié)全都，團結(jié)是一種來自不憐憫感的精神。團結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的暖和。學會從別人的賞識中找到自信，而不是高傲；學會傾聽別人的話，而不是評論；學會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學會發(fā)現(xiàn)別人的特長，而不是夸大他們的缺點；學會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人；學會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的安靜，退后一步?！碑斎?，要相互幫忙，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，由于集體擁有個人無法匹敵的無限才智。

通過打架，在深入反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我將來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。因此，在對老師進行自我批判的同時，我也要向你們表示誠心的感謝。通過老師的教育、愛和希望，將來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的希望。斗爭，無論老師多么嚴肅地懲處我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒，努力學習，讓老師相信我。

同學打架認錯檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是XX班的XXX，是一名即將步入初中的六班級小同學，在這個小升初的關(guān)鍵時辰，我犯下了一個錯誤，我違反了學校的規(guī)章制度中最嚴峻的那一條——打架，XXX的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不起。

在今天早上的數(shù)學課上，我由于上課沒有認真聽講，而被嚴肅的數(shù)學老師批判了，所以上午時我的心情始終很低落。在下課的時分，我坐在自己的座位上，XXX同學正在和我旁邊的同學打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種無妄之災(zāi)讓我非常的煩躁。期間我提示了他們好幾次，在XXX同學第四次撞倒我身上的時分，我忍無可忍，一把把他推了過去，我的力道收我心情的影響而有些不受掌握，所以剛剛我那一推把XXX同學推到了地上。XXX同學的臉立馬變得非常的難看，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我當時也有些掌握不住自己，一拳就揮了上去。

一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)，四周的同學拉都沒拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，我們兩人才分開。我看到平常和氣的班主任臉色非常的難看，我的心中不由得非常愧疚，這件事情雖然說兩個人都有錯，但歸根結(jié)底是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導火索。

被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是四周還有一堆人看著，這讓我感到非常的慚愧，我給我們班級丟臉了。由于打架這件事情很嚴峻，所以還打電話通知了我們的父母，在班主任的手機里聽著我父母的聲響，他們的聲響有些倦意，大約是工作太累人了，因此我的內(nèi)心更加擔心。

對于XXX，我也感到有些愧疚，不過雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時應(yīng)當留意一下不影響四周的同學，不給四周的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學說聲對不起，在我們打架的時分你們盡量在拉著我，但當時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些，打架時誤傷了幾個人，真的非常的愧疚。

請大家看在我誠意認錯的份上，能夠諒解我的那些過錯，同學們和老師一起來監(jiān)督我，我保證我以后都不會再打架了，這次的事情真的非常對不起！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學打架認錯檢討書7

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導：

您好!

對于XX日下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的校紀校律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性。首先我不應(yīng)當在納新的時分去他們社團去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時，不應(yīng)當喊好友和我的同學幫忙我打回來，從而造成如今這個局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫忙過我的我的同學和好友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在我的同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的我的同學的效仿，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的我的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個我的同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個我的同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)摹?/p>

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作為一個成年人一個高校生，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。

我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

綜上所述：我保證，在將來一年的高校生活中，安平穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增加麻煩，不再違反校紀校規(guī)，受到侵害時，第一個想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機關(guān)的幫忙，遇到這類情況都會盡量避之。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學打架認錯檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是六班級四班的XXX，今天由于一點小事跟隔壁班的XXX打起了架，最終的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您明白我們這個情況之后，非常的氣憤，更是對我們兩個表示非常的無語，都到了六班級這個時分了，我們還不明白去學習，反而是在公共場合里打架，不僅給每個同學帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師，如今的我已經(jīng)明白錯了，請您諒解我好嗎我肯定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點。

今天第四節(jié)課下課的時分，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平常就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是頑皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲，需要的空間比擬大，所以我就略微往那邊移了一點，結(jié)果當時玩的時分我們班一個同學不當心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上，那個女生一下子痛的哭了起來，結(jié)果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當時也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結(jié)果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。

旁邊的人拉也拉不住，我們兩個的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來的時分我們才肯放開。這件事情其實是我的錯，但是我認為對方也是有錯的。假如我們可以好好溝通，我相信我們班的同學肯定會和那個女孩好好賠禮，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師，您的工作原來就充足多了，加上我們又是六班級了，許多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很愧疚，我也認識到了自己的錯誤，想和您認真并且真誠的說一聲對不起。

對不起X老師，這次我會好好反省自己，我會好好和那邊的同學說一句愧疚，希望您不要太氣憤了，我以后肯定不會再惹您氣憤了，也肯定不會再讓您這么絕望了好嗎老師請您這次肯定要諒解我，我能夠保證肯定不會再有這樣的情況發(fā)生了。我會和班里的同學們賠禮認錯，讓大家認識到這種沖動的危害，阻擋大家模擬我這樣的行為可以嗎我以后也肯定會把接下來的學習學好，希望自己可以考上一個更好的初中，我不會再這樣沖動了！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

同學打架認錯檢討書9

尊敬的班主任：

您好！

對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學校明文規(guī)定同學不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)當認真學習，做自我分內(nèi)的事。這是一個根本的職責，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。此刻，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。批判和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要經(jīng)過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化職責意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。

關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律本領(lǐng)欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。

我明白我應(yīng)當認真檢討自我的行動：

第一，我為自我的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當經(jīng)過這次大事我清晰地了解了自我的錯誤，今后必需進取改正。

第二，我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，并且還應(yīng)當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

同學打架認錯檢討書10

尊敬的老師：

您好！

今天我打架里，跟同學發(fā)生了沖突沒有實行正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導拋在了腦后，我的沖動讓我自己犯下了錯誤，在跟同學處理一些沖突的時分不正確的方式往往簡單打架，我為自己這種行為懊悔，今天在操場上面簡直把臉丟盡了，打架的原因就是一場競賽，我自己的沒有掌握住心情，產(chǎn)生了這種嚴峻的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我非常的慚愧，從我失控的那一刻起我就是一個弱者了，如今事情過去，但是今天打架的事情讓我始終放不下，我真的給自己丟人，損害了同學，今天在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實這就是自己的損害自己，大家是沒有成功的，只有憤慨。

事情是這樣的，原來就是一場小小的競賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場簡潔的足球賽讓我沒能夠掌握自己的心情，我們體育課踢球，跟班上的同學一起，由于大家都覺得很無聊，老師講完課了，大家自由活動，沒有一點消遣是不行能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽，打球的時分我們也常常會有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會由于這樣的情況有什么看法，今天XX同學參與了進來，這是他第一次跟我們踢球，從前沒跟我們踢過球，我們當然很愿意讓他一起參與進來啦，大家在一起踢球的時分原來是開開心心的，玩了十幾分鐘的時分，球到了XX同學那里，我在防守的時分就不當心撞倒了XX同學，原來以為沒什么事情，由于很正常，XX同學似乎不開心，但是沒說什么只是連續(xù)踢球。