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第頁共頁2023年關于班主任的工作方案精選2023年關于班主任的工作方案精選2023年關于班主任的工作方案1本學期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的時期了,我將更加努力的工作,相信自己一定可以做的更好,我會讓我自己做的更好的。一、指導思想堅持德育為首位,以日常行為標準為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和理論才能,力爭我班各方面的工作有新的打破。二、班級根本情況我班共有學生29人。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈,好奇心強,求知欲強。但是自制才能差,時常不能控制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本期工作要點1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。2、重視關心教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。3、繼續(xù)做好平安教育工作。要求學生時時、事事、處處注意平安。努力進步學生的平安防范意識。4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的'積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。四、詳細教育措施1、發(fā)揮班干部作用,進步班干部工作才能班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度考慮問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的時機,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。2、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障,一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為標準》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。3、明確學習目的俗話說:有目的才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目的,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目的是什么,防止盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目的擬訂后,要求每個學生認真實在地執(zhí)行自己的方案,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。4、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作親密配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期獲得更大的進步。6、及時理解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。7、家教結合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。在新的學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是如今的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!2023年關于班主任的工作方案2一、班級根本情況我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為標準來做,但自覺性還有待進步,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大局部學生思維活潑,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學期工作目的本學期我班的根本目的是:建立一支有進取心、才能較強的班干伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作重點1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目的。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”班風,讓正確的言論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,標準每個學生的行為。3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的根底上,我動用班級中大局部同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)時機,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,進步他們的工作才能。共同建立好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面開展效勞。四、詳細措施〔一〕因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對尖子生加強培養(yǎng),開掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機,積極引導學生獨立考慮,主動探究,尋求解決問題的途徑?!?〕多方面理解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。2、重視后進生的轉化〔1〕對后進生,老師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。〔2〕對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪,目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時理解學生的在家表現(xiàn)?!捕匙龊脛趧?、衛(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識,進步自我防范才能,利用早會,班會,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班會講解有關平安、防火有關知識,增強平安意識,進步自我防范才能?!踩澈葑グ?/p>

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