事業(yè)處幼兒園教師心理疏導(dǎo)培訓(xùn)總結(jié)

事業(yè)處幼兒園教師心理疏導(dǎo)培訓(xùn)總結(jié)本次事業(yè)處幼兒園教師心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，讓我深刻了解了心理健康在幼兒園教育中的重要性，以及如何通過疏導(dǎo)來緩解幼兒園教師心理壓力，促進(jìn)教師的心理健康。

一、心理健康在幼兒園教育中的重要性

幼兒園教師是幼兒教育的重要承擔(dān)者，幼兒教育的質(zhì)量直接影響孩子未來的成長。然而，由于教師職業(yè)的特殊性和工作壓力，幼兒園教師處于極易患上心理疾病的高風(fēng)險人群。教師如果身心不適，就不能夠勝任工作，給孩子帶來負(fù)面影響，因此強(qiáng)調(diào)心理健康對幼兒園教師非常必要。

而幼兒園教師的心理壓力主要來源于學(xué)前教育自身的特殊性，比如連軸轉(zhuǎn)的教學(xué)工作會使得教師身心疲憊，時常會面臨學(xué)生家長和教育管理者的催促和質(zhì)疑，長期應(yīng)對幼兒如何行為和情感的轉(zhuǎn)變等各個方面的壓力。養(yǎng)成健康的心態(tài)，給教師充分的心理調(diào)節(jié)空間，構(gòu)建起在班級中友愛互助的聯(lián)系，并且加強(qiáng)自身心理的塑造，有助于教師穩(wěn)定情緒，保持良好的心理狀態(tài)，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展和學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二、幼兒園教師權(quán)威人士的專業(yè)指導(dǎo)是非常重要的

為了讓教師更好地應(yīng)對職業(yè)生涯中可能遇到的各種壓力，幼兒園應(yīng)當(dāng)為教師提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)。本次的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，例如如何保持積極的態(tài)度，如何降低自己和學(xué)生的情緒激動度，如何處理教育現(xiàn)實中的挫折等等。同時，培訓(xùn)中專業(yè)的指導(dǎo)人士會為我們提供一些信息，這些信息有助于我們在日常工作中更好地應(yīng)對不同的心理問題和困難。

三、怎樣通過疏導(dǎo)來緩解教師心理壓力？

在教師的職業(yè)生涯中，壓力時常會出現(xiàn)，如何通過心理疏導(dǎo)來緩解壓力是我們必須要掌握的技能。

1、建立幼師團(tuán)隊，共同擔(dān)負(fù)困境

由于工作內(nèi)容的特殊性，幼兒園教師一般都需要和其他幼兒園教師協(xié)作完成工作，如果你處于困難時刻，與團(tuán)隊分享這一困境也許會有幫助。和同事分享是一個非常衡量的方法，這不僅可以減輕自己的內(nèi)心沉重，也能夠得到與你有類似困境的同事的安慰。

2、平衡好工作與非工作時間

平衡好工作和生活是非常重要的。在工作期間，必須專注于工作，但在非工作時間，要盡量避免工作思維和做一些自己愛好的事情。在非工作時間里可以選擇一些自己愛好的事情，比如看電影、聽音樂、游泳、運動等等。讓自己放松一下，好好享受自己的生活。

3、肯定自己的工作成果

我們必須時刻記?。何覀兊墓ぷ魇鞘种匾?。我們的努力對孩子產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。所以，我們需要時刻肯定自己的工作成果，同時要學(xué)會與自己的孩子相處，每一份發(fā)自內(nèi)心的快樂，都是一份為工作和生活努力的回應(yīng)。

4、保持自己的身心健康

保持身心健康非常重要，因為只有身心健康才能更好地面對教育和生活的挑戰(zhàn)。必須要注意自己的飲食，睡眠和鍛煉等等方面。盡量快樂地生活和工作，這有助于平衡我們的內(nèi)心和提高工作效率。

4、提升自己的自信心和能力

要想緩解幼兒園教師職業(yè)生涯中的心理壓力，教師需要不斷提升自己的自信心和能力，學(xué)會自我控制和處理困難的策略，避免過多的煩惱和情緒化，保持平衡的心態(tài)才是我們贏得成功的關(guān)鍵。

四、總結(jié)

本次的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，讓我意識到幼兒園教師心理健康的重要性，并且讓我們學(xué)到了如何緩解教師的工作壓力。只有讓我們幼兒園教師能夠保持良好的心理狀態(tài)，才能更好地從事