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2022年江西省宜春市樟樹清江中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。
圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是A.1:2
B.2:1C.8:9
D.9:8參考答案:C2.下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們依次是 (
) A.高爾基體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜 C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案:D3.寒冷刺激下,正常人體會(huì)發(fā)生的生理變化是(
)A.體溫升高
B.汗腺分泌減少C.產(chǎn)熱量減少
D.體內(nèi)酶活性升高參考答案:B寒冷刺激下,人體仍能保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;寒冷刺激下,皮膚血管收縮,血流量量減少,汗腺分泌減少,以減少散熱,B正確;寒冷刺激下,產(chǎn)熱量增加,C錯(cuò)誤;寒冷刺激下,人體仍能保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,因此酶活性不變,D錯(cuò)誤。4.人體細(xì)胞呼吸過程如圖所示,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來(lái)自葡萄糖B.①→②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C3表示丙酮酸C.圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量D.人在慢跑時(shí)能量供應(yīng)以①→③過程為主參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為細(xì)胞呼吸的過程圖解,其中①表示細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②表示無(wú)氧呼吸第二階段的場(chǎng)所,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③表示有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所.【解答】解:A、③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自第一階段的葡萄糖分解和第二階段丙酮酸與水的分解,A錯(cuò)誤;B、①→②過程表示細(xì)胞呼吸第一階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C3表示丙酮酸,B正確;C、圖中①→②過程為無(wú)氧呼吸,其中只有①過程能夠釋放少量能量,產(chǎn)生ATP,C正確;D、人在慢跑時(shí)主要進(jìn)行有氧呼吸,所以能量供應(yīng)以①→③過程為主,D正確.故選:A.5.下列哪組糖類物質(zhì)能依次對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖
(
)A.核糖、脫氧核糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖元
D.脫氧核糖、葡萄糖、糖元
參考答案:C6.下列敘述中最確切的是
(
)
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變B.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜C.由于基因重組和基因突變的原因,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性狀不盡相同D.某基因的一條鏈上有2個(gè)(占?jí)A基總數(shù)的0.1%)C變成了G,表明發(fā)生了基因突變,且該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50%參考答案:D7.欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,可選用的材料是A.馬蛔蟲受精卵
B.小鼠睪丸C.蝗蟲的精子
D.雞的血液參考答案:B8.胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用價(jià)值不包括A.可用于治療人類的肝衰竭、少年糖尿病等
B.可以培育出人造組織器官C.可作為研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D.可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等參考答案:D9.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列敘述錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加以維持電位差B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)C.刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案:A10.人體內(nèi)絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的,下列有關(guān)突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D.興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳向后一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體參考答案:A【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部位﹣﹣突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜.興奮在突觸處傳遞的形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).【解答】解:A、突觸前神經(jīng)元先興奮,突觸后神經(jīng)元后興奮,A錯(cuò)誤;B、興奮通過突觸進(jìn)行傳遞的過程中的信號(hào)轉(zhuǎn)變過程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),B正確;C、構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的,為突觸間隙,充滿組織液,C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制,因此,興奮在突觸間的傳遞是單向的,D正確.故選:A.11.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.碳水化合物參考答案:A12.將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是(
)A.DNA連接酶
B.DNA酶C.DNA解旋酶
D.DNA聚合酶參考答案:D本題考查DNA復(fù)制過程,要求考生理解DNA復(fù)制過程,明確DNA復(fù)制過程需要的酶的種類及其功能。DNA復(fù)制過程中,在DNA聚合酶的催化下,以解開的DNA兩條單鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)為原則,將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子,所以D正確,ABC錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)撥:在與DNA相關(guān)的酶中,DNA連接酶的功能是催化不同DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,將不同DNA片段連接起來(lái);DNA酶的功能是催化DNA水解形成單個(gè)的游離狀態(tài)的脫氧核苷酸,還可以進(jìn)一步催化脫氧核苷酸水解形成磷酸、脫氧核糖和含氮堿基;DNA解旋酶催化DNA解旋過程,破壞堿基對(duì)之間的氫鍵;DNA聚合酶催化DNA復(fù)制過程,使單個(gè)脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵。13.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)時(shí),人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可能導(dǎo)致疾病發(fā)生D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行參考答案:A14.下列屬于特異性免疫的是(
)A.注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體參考答案:A15.用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時(shí)期的原理是A.醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色
B.醋酸洋紅可使單核期細(xì)胞著色C.醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色
D.其可進(jìn)入細(xì)胞顯示放射性標(biāo)記參考答案:C16.如圖裝置既可用于生產(chǎn)果酒,又可用于生產(chǎn)果醋.以下對(duì)于果酒和果醋生產(chǎn)時(shí)的控制條件敘述正確的是()A.生產(chǎn)果酒時(shí),開關(guān)1、2、3都要始終關(guān)上B.生產(chǎn)果醋時(shí),開關(guān)1、2、3都要打開C.生產(chǎn)果醋時(shí),開關(guān)1要打開,開關(guān)2、3要關(guān)上D.生產(chǎn)果酒時(shí),開關(guān)1、3要始終關(guān)上,開關(guān)2要間斷打開參考答案:D【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置:充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出CO2的;出料口是用來(lái)取樣的.排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染.使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣.【解答】解:(1)果酒發(fā)酵過程中,除了產(chǎn)生酒精,還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此生產(chǎn)果酒時(shí),開關(guān)1、3要始終關(guān)上,開關(guān)2要間斷打開.(2)參與果醋制作的菌種是醋酸菌,而醋酸菌是嗜氧菌,其進(jìn)行醋酸發(fā)酵時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,因此開關(guān)1、2要打開,開關(guān)3要關(guān)上.故選:D.17.下列屬于特異性免疫的一組是A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案:C18.人體血漿滲透壓可分為由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的膠體滲透壓和由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的晶體滲透壓。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(
)A.血漿的晶體滲透壓大于組織液或淋巴的晶體滲透壓B.肝腹水患者可通過靜脈輸入血漿蛋白來(lái)排出體內(nèi)多余的水分C.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和Na+等都參與血漿滲透壓的形成D.人體內(nèi)環(huán)境滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝的基礎(chǔ)或前提參考答案:A【分析】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!驹斀狻緼.血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液,所以血漿的膠體滲透壓大于組織液或淋巴的膠體滲透壓,A錯(cuò)誤;B.肝腹水患者血漿的膠體滲透壓下降,血漿中的水分進(jìn)入組織中,向肝腹水患者靜脈輸入血漿蛋白會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高,使腹水中的水分回到血液中,來(lái)排出體內(nèi)多余的水分,B正確;C.血漿滲透壓的形成與蛋白質(zhì)等大分子及無(wú)機(jī)鹽等小分子有關(guān),故葡萄糖、胰島素、淋巴因子和Na+等都參與血漿滲透壓的形成,C正確;D.滲透壓穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常代謝的基礎(chǔ)或前提,D正確。19.在探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)可配制不同濃度的果膠酶溶液B.當(dāng)?shù)孜餄舛纫欢〞r(shí),酶用量越大,濾出的果汁越多C.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制在適宜溫度和pH下D.反應(yīng)溶液的pH必須相同參考答案:B【分析】果膠酶不特指一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等?!驹斀狻勘緦?shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的果膠酶溶液,故需要配置不同濃度的果膠酶溶液,A正確;當(dāng)?shù)孜餄舛纫欢〞r(shí),當(dāng)酶的量增加到某個(gè)值后,再增加酶量,果汁體積不再改變,B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)溫度和pH均為無(wú)關(guān)變量,故應(yīng)控制在適宜溫度和pH下,C正確;該實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)溶液的pH是無(wú)關(guān)變量,必須相同,D正確。故選B。20.圖3-6-2為細(xì)胞內(nèi)某生理過程的示意圖,圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,下列有關(guān)該生理過程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該生理過程是翻譯,所需的原料是氨基酸B.甲硫氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUG,丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是GCTC.③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占29%D.該生理過程的產(chǎn)物有可能是抗利尿激素,作用的靶部位是腎小管和集合管參考答案:B21.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(
)
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案:B22.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象
B.體現(xiàn)在雜合子形成雌、雄配子的過程中C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為
D.兩個(gè)定律間不存在著必然的聯(lián)系參考答案:B23.下列關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.同一物種的所有生物構(gòu)成一個(gè)種群
C.一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部等位基因叫做種群的基因庫(kù)
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案:B24.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A.選擇透過性
B.內(nèi)吞和外排
C.保護(hù)作用
D.主動(dòng)運(yùn)輸 參考答案:B25.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是
a.美國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因注入小白鼠受精卵中,得到體型巨大的“超級(jí)小鼠”;
b.對(duì)胰島素的改造;
c.荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;
d.遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程
②蛋白質(zhì)工程
③誘變育種
④雜交育種A.①②①③
B.②③②④
C.①①②③
D.①②①④參考答案:A26.某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的是()A.蛇增多、鹿增多、草減少B.鹿減少、蛇增多、鼠減少C.兔減少、草減少、鼠減少D.蛇減少、草增多、鹿減少參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,①草→鼠→蛇→貓頭鷹,②草→鼠→貓頭鷹,③草→兔→貓頭鷹,④草→鹿?!驹斀狻繐?jù)圖分析,貓頭鷹占據(jù)三個(gè)食物鏈,草→鹿的食物鏈中不含貓頭鷹,因此當(dāng)鹿的數(shù)量減少時(shí),可以導(dǎo)致貓頭鷹獲得的能量增加;在含有貓頭鷹的三條食物鏈中,草→鼠→蛇→貓頭鷹,這條食物鏈最長(zhǎng),能量流動(dòng)過程中消耗的能量最多,因此該食物鏈中的蛇減少,可減少能量的消耗,使得能量流向貓頭鷹增加;貓頭鷹獲得的能量歸根結(jié)底來(lái)自于草的光合作用,因此草的數(shù)量增加也會(huì)使貓頭鷹獲得的能量增加,故選D。27.研究者探究不同光強(qiáng)(即光照強(qiáng)度)條件下,兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.“●”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果B.若相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時(shí),不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著參考答案:D試題分析:CO2濃度是限制光合作用的一個(gè)重要因素,在同等光照強(qiáng)度下,CO2濃度高,光合作用強(qiáng)度也較大,題圖顯示:在相同光照強(qiáng)度下,“●”的光合作用強(qiáng)度比“”高,所以“●”和“”應(yīng)分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果,A項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度也可以用單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量來(lái)表示,因此在相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)正確;低光強(qiáng)下,“●”和“”兩條曲線基本重合,說(shuō)明低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著,C項(xiàng)正確;高濃度CO2時(shí),在相同時(shí)間內(nèi),高光強(qiáng)下的干重高于低光強(qiáng)下的干重,因此不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響顯著,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。28.大約在70個(gè)正常人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表型正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人,與一無(wú)血緣關(guān)系的正常男人婚配。問:他們所生孩子患白化病的概率是多少()A.1/9
B.1/4
C.1/420
D.1/560參考答案:C29.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是
A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體
C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案:D30.用酵母菌釀酒的主要階段為:加料、接種、通氣培養(yǎng)、密封發(fā)酵。從接種后到密封前這一階段,酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為參考答案:C31.下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.培養(yǎng)乳酸菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素
B.培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至堿性C.培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將PH調(diào)至中性或微堿性
D.培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無(wú)氧的條件參考答案:A32.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的敘述,其中正確的是()。A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B.等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞C.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)D.雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等參考答案:C33.細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇梢晕諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物。下圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞與胞吐參考答案:B題圖顯示:通道蛋白的開口朝上打開,某種物質(zhì)與之結(jié)合后,通道蛋白朝上的開口關(guān)閉,朝下的開口打開,將物質(zhì)釋放出來(lái);在此過程中,該物質(zhì)是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸、需要膜上的蛋白的協(xié)助,因此出入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。34.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是
()A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層參考答案:B35.已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性?,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比是1:3,對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是 () A、測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同 B、玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律 C、玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的 D、測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型至少有3種參考答案:C36.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,不正確的是A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法參考答案:C37.在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物,為了提高污水處理效率,下列措施不正確的是A.利用誘變育種技術(shù)選育微生物新品種
B.向污水處理池中通空氣C.將污水池密封,不讓空氣進(jìn)入
D.控制污水池的溫度參考答案:C38.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無(wú)毒的環(huán)境
②無(wú)菌的環(huán)境
③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿④溫度與動(dòng)物體溫相近
⑤需要O2,也需要CO2
⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.0—7.0A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③④⑥
D.①②③④參考答案:B39.下列細(xì)胞能產(chǎn)生抗體的是A.吞噬細(xì)胞
B.漿細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞參考答案:B試題分析:特異性免疫過程中的細(xì)胞用途:A.吞噬細(xì)胞,識(shí)別、呈遞抗原
B.漿細(xì)胞
分泌抗體,用于消滅抗原C.效應(yīng)T細(xì)胞
識(shí)別抗原,能與靶細(xì)胞密切結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡D.記憶細(xì)胞
識(shí)別抗原并迅速合成效應(yīng)細(xì)胞考點(diǎn):特異性免疫中細(xì)胞的功能。點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)識(shí)記特異性免疫過程中的各種細(xì)胞用途,特別注意,除了漿細(xì)胞外,其他的免疫細(xì)胞都可以識(shí)別抗原。40.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指()A.由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)B.內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)C.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫調(diào)節(jié)下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)參考答案:D穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),而這種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。綜上所述,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如果甲為光合作用過程示意圖,圖乙為不同光照條件下溫度對(duì)某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中光反應(yīng)的過程為
(填過程序號(hào)),光反應(yīng)中生成的具有活躍化學(xué)能的物質(zhì)為
。(2)光照強(qiáng)度不變的情況下,適當(dāng)增加【
】
的濃度可提高Y的產(chǎn)量。(3)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去X,可以測(cè)出C5的含量變化是
(4)溫度影響光合作用的原因是
。圖乙中溫度從25℃升至30℃的過程中,光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是
,35℃時(shí)光合作用CO2吸收量為
(mg/l),在此過程中達(dá)到最大光合作用速率的溫度值是
℃。參考答案:⑴
②(填過程序號(hào)),ATP、NADPH
。
⑵【X】
CO2。⑶
增加
⑷溫度影響光合作用酶的活性。
細(xì)胞呼吸增快的速度大于光合作用增快的速度
3.5mg/l
25
℃。42.Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:(1)步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于________________________期。(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其________________分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_____________________________的特點(diǎn)。(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的__________________??梢愿鶕?jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)合成_____________,利用_______________技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有_________________酶的酶切位點(diǎn)。參考答案:(1)減數(shù)第二次分裂中(MⅡ中)(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯(3)表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)
引物
PCR
HindⅢ和PstⅠ(1)步驟①為核移植,所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于減
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