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第頁(yè)共頁(yè)《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記《我的大學(xué)》這本書(shū)的作者是高爾基,他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。下面帶來(lái)《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記,希望能幫到你!《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記1我一拿到《我的大學(xué)》這本書(shū),我就如饑似渴得把它看完了,合上書(shū)后,我的心久久不能平靜。這本書(shū)是由俄國(guó)的馬克西姆·高爾基寫的,他生于俄國(guó)中部的尼日尼。諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞仁慈的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年,十一歲就走向社會(huì),開(kāi)場(chǎng)了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。搬運(yùn)工。守夜人。面包工等。十六歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了社會(huì)大學(xué),在與生命的斗爭(zhēng)中他深化俄國(guó)社會(huì)的最底層,和各個(gè)階層各種人物接觸,飽含了生活的艱辛,從而豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生話經(jīng)歷。我雖然生活在新社會(huì),不知道舊社會(huì)是什么樣,但通過(guò)這本書(shū),我知道了舊社會(huì)是什么樣。這本書(shū)告訴我們了一個(gè)道理:做什么事情,都要堅(jiān)持到底,永不退縮?!段业拇髮W(xué)》讀書(shū)筆記2這是蘇聯(lián)作家高爾基的著作,是高爾基三部曲的第三部。講了在一個(gè)中學(xué)生的股動(dòng)下,阿廖沙來(lái)到喀山準(zhǔn)備讀大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想根本實(shí)現(xiàn)不了,只好在復(fù)雜的.生活環(huán)境中小心工作,并認(rèn)識(shí)了很多有思想的熱心人,自己也成了一個(gè)有抱負(fù)有責(zé)任感的新青年。當(dāng)看到《我的大學(xué)》這個(gè)名字時(shí),我還以為是講的阿廖沙在大學(xué)的生活,其實(shí)卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個(gè)黑暗的社會(huì)連上大學(xué)這個(gè)愿望都那么難實(shí)現(xiàn)。他那么愛(ài)讀書(shū),考上大學(xué)一定沒(méi)問(wèn)題,可是他很窮,沒(méi)錢讀書(shū),只能打工掙錢,掙夠錢了,或許還有一線希望。但這并不阻礙他一直追求理想。我一下就想到了今年陜西省高考理科狀元李寧寧,她家也很貧困,可是她考上了北大,北大還免了所有學(xué)費(fèi),還給了獎(jiǎng)學(xué)金。所以,假如生活在如今的社會(huì),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,不用為錢發(fā)愁?!段业拇髮W(xué)》讀書(shū)筆記3《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說(shuō)的第三部,小說(shuō)記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山,不久便參加了機(jī)密的____活動(dòng),可俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,傷愈后,他帶著新生的力量分開(kāi)了喀山,重新踏上了漂泊的道路。高爾基〔1868——1936年〕是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)、現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)____文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城〔今高爾基城〕。高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父,從小寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲就開(kāi)場(chǎng)獨(dú)立謀生,高爾基童年和少年時(shí)代是在貧窮和受人欺負(fù)的家里度過(guò)的??嚯y、辛酸,磨練了他的斗志;他在為別人做保姆時(shí),勤奮學(xué)習(xí),有次被主人罵;有時(shí)差點(diǎn)油燈被眼睛熏壞。是啊!只有讀書(shū)才能使生活更美妙?!段业拇髮W(xué)》讀書(shū)筆記4“十一”假期,我抽空拜讀了高爾基的《我的大學(xué)》。《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆·高爾基著名的三部自傳體小說(shuō),作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫,生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了我們上一代人的成長(zhǎng)。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó),沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景,也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式。他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個(gè)假期,我讀了他的書(shū)《我的大學(xué)》。書(shū)中作者所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們互相抱怨,對(duì)罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學(xué),來(lái)到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒(méi)有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”。在這期間,他曾當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員······在剛來(lái)到喀山時(shí),他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書(shū)的“愚蠢行為”,有的人贊賞高爾基渴望獲得知識(shí)的精神,這些贊同高爾基獲得知識(shí)的人是理智的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了藏有很多書(shū)的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書(shū),并最終走向了____的路。讓我感受最深的是,高爾基生活在那么艱辛的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。后來(lái),他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書(shū)。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書(shū)看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書(shū),上不了大學(xué),那就很

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