善行伴我成長(zhǎng)演講稿5篇

善行伴我成長(zhǎng)演講稿5篇善行伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上經(jīng)常說(shuō)的真、善、美好像離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去漸漸體會(huì)。

記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻特別厭煩吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)峻的眼神，我最終還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來(lái)到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我預(yù)備的蘋(píng)果，當(dāng)我在吃蘋(píng)果時(shí)，看著小伙伴在長(zhǎng)廊上自由自由地玩耍，我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上，大聲告知媽媽?zhuān)骸拔也⒉幌氤蕴O(píng)果!〞但一想起媽媽那嚴(yán)峻的眼神，卻又不敢。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯，腦子也比原來(lái)機(jī)智多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋(píng)果。那天，當(dāng)我再次看到書(shū)包里媽媽為我預(yù)備的洗得干潔凈凈的紅蘋(píng)果時(shí)，我沖進(jìn)媽媽的辦公室，哭著說(shuō)：“以前是我不懂事，但如今，我才真正體會(huì)到了母親的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，媽媽?zhuān)医窈罂隙?tīng)你的，因?yàn)槲抑滥闶菫槲液?。?/p>

這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著兒子吃蘋(píng)果和雞蛋。

我慢慢的長(zhǎng)大了。九歲時(shí)，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好我的同學(xué)劉松慶路過(guò)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀!〞其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到美好。

這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)懷和幫助。

而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)覺(jué)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提示我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里容許著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了滂沱大雨，我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下，著急地渴望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén)，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒?快把這傘拿去，抓緊回家!〞說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺慢慢在雨霧中慢慢消散的身影，我心頭暖呼呼的。

這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是生疏老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘。

真善美就在我們身邊。她是母親無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)真摯的愛(ài)，生疏老爺爺暖和的愛(ài)和這世界上全部的愛(ài)。

善行伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我是來(lái)自三年級(jí)2班的xx，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里有幸和大家共享一下我對(duì)“美德善行〞的看法。

中國(guó)素有“文明古國(guó)〞之稱(chēng)，自古以來(lái)中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

〞人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。〞《三字經(jīng)》的開(kāi)篇即告知我們，善行是需要從小培育的。其實(shí)美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培育，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那軟弱無(wú)能的兒子,一字一頓地吩咐“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。〞不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?，不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ?。從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，漸漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

想讓美德善行伴我們成長(zhǎng)其實(shí)特別簡(jiǎn)潔，我認(rèn)為，“善〞就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行〞就是實(shí)踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個(gè)學(xué)生，我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實(shí)善也很簡(jiǎn)潔，在家中做一些力所能及的家務(wù)，給弟弟妹妹講講不會(huì)做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室，給身邊遺忘帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，下課時(shí)給老師接一杯熱水，在社會(huì)中尊老愛(ài)幼，善待身邊的每一個(gè)人，這都是善舉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這些都是很簡(jiǎn)潔的事，只不過(guò)我們平常不留意而已。同學(xué)們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實(shí)踐。

"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我信任古人能做到的，我們也肯定能做到!在這里，我代表全部學(xué)生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實(shí)地踐行“善行渠縣〞的號(hào)召，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓社會(huì)人人做善事，天天有善舉，到處興善行。

我的演講就到這里，感謝大家！

善行伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

友愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好!今日我演講的題目是《善行伴我成長(zhǎng)》。

自古以來(lái)，中華民族素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會(huì)中，每個(gè)人都努力的追求全面進(jìn)展以求能力追求勝利，而一個(gè)真正追求勝利的人，肯定要懂得文明禮貌，要注重塑造自己的人格，肯定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)勁氣。他會(huì)認(rèn)識(shí)到關(guān)懷人、愛(ài)惜人、幫助人是他一生的財(cái)寶，也會(huì)認(rèn)識(shí)到與親朋好友，老師同學(xué)友好相處是生活開(kāi)心、美好的前提。

如今，我們來(lái)談?wù)勎覀兊男?nèi)中的幾個(gè)現(xiàn)象：1、有同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至不惜一切逃課去滿(mǎn)足自己的欲望;2、有部分同學(xué)不敬重老師、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，一直我行我素，"出口成臟";3、另有環(huán)境意識(shí)薄弱的同學(xué)，他們順手亂扔垃圾或攀折花草樹(shù)木;4、視學(xué)校校規(guī)及紀(jì)律為無(wú)物，屢犯不改的同學(xué)也不在少數(shù)......

同學(xué)們，深深的反思，一下自己的行為吧!作為學(xué)生，我們要明白學(xué)校是提高文明素養(yǎng)和塑造人格的重要園地，我們每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在心靈上打上深深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中，作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)語(yǔ)言文明、舉止得體。作為學(xué)生，同學(xué)們!我們應(yīng)當(dāng)對(duì)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行反思，這些不文明的行為已

經(jīng)嚴(yán)重阻礙了我們個(gè)人道德素養(yǎng)的提高，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了塔高的形象，而我們身在塔高校內(nèi)，作為塔高的一份子，我們?cè)跄軐?duì)此無(wú)動(dòng)于衷呢?

如今學(xué)校提倡全體學(xué)生：主動(dòng)行動(dòng)，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。其實(shí)這并不難，只要從都盡一份努力，塔高將出現(xiàn)更多的和諧，一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格，一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，再小的努力及轉(zhuǎn)變都會(huì)有一個(gè)新的突破，都將有助于我們到達(dá)文明伴我成長(zhǎng)的目的，那時(shí)也就離勝利不遠(yuǎn)了。友愛(ài)的同學(xué)們，在今日全面進(jìn)行素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，我們肯定要特殊看重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特殊注重健康人格的塑造，要堅(jiān)持使文明伴自己成長(zhǎng)，這樣你將會(huì)終生受益，其樂(lè)無(wú)窮!同學(xué)們，讓我們一起努力構(gòu)建文明和諧的塔高校內(nèi)吧!

善行伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

家是伴我成長(zhǎng)的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對(duì)我們成長(zhǎng)起到了重要作用。

小的時(shí)候，媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)和善的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善〞這顆種子。爸爸也常教育我，做一個(gè)和善，有愛(ài)心的人。

在他們的教育下，記得我養(yǎng)過(guò)一只流浪喵，為流浪貓不幸遭受難過(guò)難受。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應(yīng)敬重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥(niǎo)雀無(wú)意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥(niǎo)雀孤獨(dú)、神情專(zhuān)注地凝視窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥(niǎo)的心思，它憧憬飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥(niǎo)兒顯得特殊輕快，還回過(guò)頭來(lái)沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對(duì)我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。

善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是消沉無(wú)助時(shí)的一把攙扶;和善是一種心態(tài)，一種寬容與豁達(dá)。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀(guān)點(diǎn)不合，或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)辯不休，父母總是批判我，勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法，覺(jué)得他們是非黑白不分，幫助別人與我對(duì)立。后來(lái)我長(zhǎng)大了，明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無(wú)私的愛(ài)與幫助。

善行，靠近它，暖和我。俗語(yǔ)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。〞善行是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛(ài);是懂得與人共享喜悅;是平日里見(jiàn)面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候，一句句贊美;是節(jié)假日里，送上的美妙的祝愿。我明白這個(gè)道理，也踐行著善言善行，和同學(xué)相處很開(kāi)心，大人們?？湮沂莻€(gè)“小大人〞，心里暖暖的。我們要用一顆和善的心去喚醒身邊的人的良知，用和善傳遞和善，讓和善傳遞正能量。

心存和善，心滾燙，情火熱，可以驅(qū)寒冷，掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同和善的人接觸，能開(kāi)啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長(zhǎng)。

善行伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。它的名字叫“日行一善〞，是老師介紹給我們的，老師要求我們天天和它見(jiàn)面。也就是從那時(shí)起，我每天都在做好事，并且選擇一件記下來(lái)。

漸漸的，我發(fā)覺(jué)我變的愛(ài)幫助別人了，眼前的世界好象變大了，再也不象以前那樣小肚雞腸了。同桌沒(méi)帶書(shū)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把書(shū)放在中間，和她一起看；在公交車(chē)上白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒(méi)有座位時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給她；低年級(jí)的小弟弟相互追逐打鬧時(shí)，我會(huì)制止他們。

其實(shí)天天做好事并不是一件難事，先從撿起地上的的一個(gè)塑料袋的“小善〞做起。到長(zhǎng)大了假如有能力，像比爾、蓋茨一樣建立一個(gè)慈善基金，扶助貧困的人的“大善〞只要你有能力，又情愿幫助別人，其實(shí)從“小善〞到“大善〞只有一步之遙。

“日行一善〞是要主動(dòng)的幫助別人，而不是被動(dòng)的幫助別人，不要只求“大善〞更不要輕視“小善〞。假如你所做的好事受到別人的夸獎(jiǎng)，不能暗暗自喜。雖然一個(gè)人所做的善行微缺乏道，但是，假如我們每個(gè)人都做好事，并堅(jiān)持下去，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

有句名言。滴水之恩涌泉相抱，假如曾經(jīng)別人幫助了我們，當(dāng)她們遇到什么困難時(shí)我們更要向她他們伸出救援之手，并時(shí)時(shí)記住他對(duì)我們的幫助。

“一個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步“。假如我們每天做好事，那么社會(huì)就會(huì)變成愛(ài)的海洋，從我做起，從如今做起，并號(hào)召大家，一起做善事吧！

在我的生活中有很多寶貴的珠寶，“日行一善〞就是我生活中一顆最秀麗的珠寶，這顆珠寶時(shí)刻在我的腦海中，讓我的生活變的十分精彩。

當(dāng)我上一年級(jí)的`時(shí)，老師給我講“日行一善〞，我還是不明白，不清晰，不理解“日行一善〞真正的含義，我雖然根據(jù)老師的方法去做，但是我卻覺(jué)得我自己并不是主動(dòng)的，而是同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們逼迫去的。常常出現(xiàn)遺忘，沒(méi)做好事……的事情，這讓我很苦惱。

到二年級(jí)時(shí)由于我的成長(zhǎng)，與老師的教育有很大的幫助。我慢慢地明白了“日行一善〞真正的含義。當(dāng)我看到場(chǎng)上有垃圾時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓清掃的值日生盡快清掃完?；匕嘣缱x，當(dāng)我看到兩個(gè)朋友在一起打架，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地阻擋他們打鬧，讓他們倆和好如初，當(dāng)我看到爸爸、媽媽累了的時(shí)候，我會(huì)給他們倒一杯水，讓他們好好的休息一下……。

有一天，我們班