學校標準化建設實施方案范本（三篇）

第5頁共5頁學校標準化建設實施方案范本一、指導思想以____為統(tǒng)領，以《____省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)____》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。二、建設目標總體目標。通過一年多的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。具體目標：(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。三、具體規(guī)劃(一)具體規(guī)劃學校力爭到年底，學校進行遷建，教育設施配備達標，教師素質(zhì)明顯提升。(二)階段推進目標標準化學校建設工程從____年____月底啟動，至____年____月結束。共分三個階段進行。第一階段(____年____月—____年____月)1、學習有關文件，理解標準化建設內(nèi)涵。2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。4、結合實際制定實施方案。第二階段(____年____月—____年____月)1、加強教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育室、衛(wèi)生室、傳達室。3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設施，充分利用有限空間綠化、美化校園4、擴大運動場面積。第三階段(____年____月—____年____月)按照省規(guī)范化學校標準建設新校園。四、保障措施(一)觀念保障學校領導要充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，落實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。(二)____保障學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校____主管、分管領導主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。(三)隊伍保障校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。(四)辦學保障一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，做到規(guī)范招生、和諧招生。(五)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取市、區(qū)兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。(六)評估保障制定年度工作目標和規(guī)劃，為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。學校標準化建設實施方案范本（二）為認真貫徹《____自治區(qū)義務教育學校標準化建設考評實施方案》精神，全面實施素質(zhì)教育，全面提升我校的教育教學質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結合我校發(fā)展實際，特制定本方案。一、指導思想在察布查爾縣教育局和加尕斯臺鄉(xiāng)政府的領導下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實過程，講究實效，全面提高我校綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量，進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。二、____領導為扎實做好標準化學校建設的各項工作，確保此工作的順利實施，特成立加尕斯臺鄉(xiāng)下加尕斯臺村小學標準化建設工作領導小組：組長：木沙--____(校長)副組長：阿曼古麗(黨支部書記)副組長：阿曼古麗(副校長)吐爾孫--____(政教主任)尼加提(教導主任)尼加提(教研室主任)吾買爾--____(后勤主任)成員：古麗____，撒衣丹，撒比拉，祖麗米拉，買哈巴，溫且木及1(4)隊伍建設組：負責a____隊伍建設b14—b15共9項c級指標。責任人：托合塔洪協(xié)助責任人：迪拉熱(5)綜合檢查組。負責小學標準化建設____、協(xié)調(diào)、督辦、匯總資料工作。責任人：哈爾木拉提協(xié)助責任人：阿曼古麗2.領導小組成員工作任務：哈爾木拉提：a1指標，阿曼古麗：a2指標，玉米提：a3指標，托合塔洪：a4指標3.a1—a____組職責：(1)對照“標準”找出存在的問題，指定采取的措施。(2)各分管責任人制定c級指標的資料目錄及實施方案。(3)認真落實方案，____人員予以實施。(4)確保本組指標按時按質(zhì)如期完成任務。4.綜合檢查組的職責：負責標準化建設的方案制訂、____和實施的督辦檢查，提出問題，采取措施，會同負責人研究解決問題，確保標準化建設工作順利達標。四、工作目標措施(一)統(tǒng)一思想，提高認識。實施標準化學校建設是貫徹落實新《____義務教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在3六、標準化建設工作安排1、宣傳發(fā)動，成立標準化學校建設領導組。2、對照標準，開展自查。形成標準化建設實施方案自查報告各項c級指標組負責人。3、細化c級指標資料目錄各項c級指標組負責人。4、檔案資料建設啟動：a1古麗____；a2阿曼古麗負責；a3玉米提；a4托合塔洪負責；5、制定硬件建設標準6、逐項落實自查對照標準進一步強化落實七、標準化學校建設目標總體目標：通過全校師生的共同努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。八、具體目標：(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室5校領導將首先____學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。(二)____保障學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工作的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校____主管、副校長主抓、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力____推進標準化學校建設工作，促進義務教育標準化建設發(fā)展。(三)辦學保障在注重改善辦學條件、增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。(四)投入保障7標準化學校建設學校標準化建設實施方案范本（三）實施標準化學校建設是一項推進教育公平、實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標準化學校也是精神文明建設的范疇，我校提高認識，抓住當前有利時機，按照創(chuàng)建標準化學校的標準，集中精力，加快步伐補差補缺，努力建設好硬件的同時，軟件建設也想方設法跟上，切實把學校建成最溫馨的地方。我校按照“建設一所學校，形成一個亮點，惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建，建立了相應的工作機制，投入了必要的建設經(jīng)費，突出了工作重點，狠抓落實。為認真貫徹《呼倫貝爾市教育____中小學標準化學校建設工程的實施方案實施方案》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結合我校發(fā)展實際，特制定本方案。一、指導思想以____為統(tǒng)領，以《呼倫貝爾市教育____中小學標準化學校建設工程的》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。二、建設目標總體目標：通過努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。具體目標：(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，我校以新遷校址為重新設計規(guī)劃校園、硬化目標達到____平方米，綠化達到65﹪新建具有民族特色的校園為目標，整體辦學條件明顯改善。(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。三、保障措施學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好____與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全____機構，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。(一)觀念保障校領導將首先____學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。(二)____保障學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校____主管、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力____推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。(三)隊伍保障在標準化學校建設工作中，我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，充分調(diào)動教師的工作積極性，完善教師發(fā)展性評價機制，塑造良好教師形象，建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與教師業(yè)務檔案制度，科學及時記錄教師的成長歷程。(四)辦學保障在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。(五)評估保障1.制定年度工作