2023年山東濟(jì)寧市面向本土優(yōu)秀人才招錄基層公務(wù)員03上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年山東濟(jì)寧市面向本土優(yōu)秀人才招錄基層公務(wù)員03上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.

2.水滴石穿:堅(jiān)持A.積勞成疾:勞累B.才高識(shí)遠(yuǎn):才能C.厚積薄發(fā):積累D.否極泰來(lái):運(yùn)氣3.乙找某職能部門的工作人員甲辦事，甲對(duì)乙說(shuō)：“你的要求不符合規(guī)定。”乙說(shuō)：“那你忙，我先走了?！钡邥r(shí)沒(méi)有帶走放在甲的辦公桌上的裝有10萬(wàn)元現(xiàn)金的檔案袋。甲隨手將錢仍在辦公室桌抽屜內(nèi)，既沒(méi)有還給乙，也沒(méi)有上交，也沒(méi)有幫乙辦事，甲的行為：A.構(gòu)成侵占罪B.構(gòu)成貪污罪C.構(gòu)成受賄罪D.不構(gòu)成犯罪4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______。A.電磁爐加熱需要氧氣B.在非洲的烏干達(dá)，有一種老鼠能吃貓C.比起空玻璃瓶，灌滿水的玻璃瓶從空中落下不易破裂D.科學(xué)家在海豚的啟迪下，發(fā)明了水聲探測(cè)器材5.旋律：歌詞A.形狀：色彩B.生命：食物C.義務(wù)：責(zé)任D.目的：動(dòng)機(jī)6.作為一個(gè)單純的圖書設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)師需要尊重書籍本身而適度地“______”自己，即不能“過(guò)度設(shè)計(jì)”而使形式僭越了書籍內(nèi)容。但是，作為一個(gè)創(chuàng)意表達(dá)者，設(shè)計(jì)師一旦參與了圖書的創(chuàng)作，就使書籍成為表達(dá)自己獨(dú)特創(chuàng)意的______，此時(shí)設(shè)計(jì)師已不僅僅干預(yù)了圖書的形式，而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壓抑

工具B.貶低

渠道C.遺忘

符號(hào)D.隱藏

媒介7.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ．所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ．所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ．有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ．新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ8.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)在鋪設(shè)兩條道路，道路A長(zhǎng)900米，道路B長(zhǎng)1250米。已知甲、乙、丙每天分別能完成道路施工24米、30米、32米，甲負(fù)責(zé)道路A，丙負(fù)責(zé)道路B，乙先幫助甲鋪設(shè)道路A，然后又去幫助丙鋪設(shè)道路B。兩條道路同時(shí)開工同時(shí)完工，那么乙隊(duì)分別幫助甲、丙兩隊(duì)施工多少天?

A.16天

20天B.10天

15天C.14天

11天D.20天

15天9.某人駕車以每小時(shí)60千米的速度行駛一段路程后，再以每小時(shí)40千米的速度原路返回。請(qǐng)問(wèn)他在上述往返行程中的平均時(shí)速是多少?______A.45千米/時(shí)B.46千米/時(shí)C.48千米/時(shí)D.50千米/時(shí)10.一條筆直的綠化帶的兩個(gè)端點(diǎn)記為A、B，中間有一點(diǎn)記為C。已知A和C相距385米，B與C相距490米，現(xiàn)打算在這條綠化帶上等距離地種植某種景觀樹，要求A、B、C三處各種一棵，則這條景觀帶上的景觀樹的最少種植棵數(shù)為：______A.25B.26C.35D.3611.鑒于迪斯累利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮孤立”，柏林別無(wú)他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國(guó)暗中支持俄國(guó)在東方問(wèn)題上與英國(guó)對(duì)立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無(wú)希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國(guó)，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無(wú)意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問(wèn)題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對(duì)宿敵法國(guó)，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。

這段文字主要介紹了：______A.英法海外擴(kuò)張的過(guò)程B.歐洲復(fù)雜的政治格局C.19世紀(jì)后期的國(guó)際形勢(shì)D.俾斯麥高明的外交手腕12.北回歸線是太陽(yáng)在北半球能夠直射到的離赤道最遠(yuǎn)的位置。當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)位于北回歸線時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A.是一年中北半球最熱的時(shí)候B.是一年中北半球白晝最長(zhǎng)的時(shí)候C.是北半球夏天開始的時(shí)間D.是北半球晝夜溫差最大的時(shí)間13.電腦：程序員：編程A.教室：教師：講課B.球衣：球員：訓(xùn)練C.翅膀：自鴿：飛翔D.畫筆：畫家：作畫14.下邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A．

B．

C．

D．15.在恐龍滅絕6500萬(wàn)年后的今天，地球正面臨著又一次物種大規(guī)模滅絕的危機(jī)。截止上個(gè)世紀(jì)末，全球大約有20%的物種滅絕?，F(xiàn)在，大熊貓、西伯利亞虎、北美玳瑁、巴西紅木等許多珍稀物種面臨著滅絕的危險(xiǎn)。有三位學(xué)者對(duì)此作了預(yù)測(cè)。

學(xué)者一：如果大熊貓滅絕，則西伯利亞虎也將滅絕；

學(xué)者二：如果北美玳瑁滅絕，則巴西紅木不會(huì)滅絕；

學(xué)者三：或者北美玳瑁滅絕，或者西伯利亞虎不會(huì)滅絕。

如果三位學(xué)者的預(yù)測(cè)都為真，則以下哪項(xiàng)一定為假?A.大熊貓和北美玳瑁都將滅絕B.巴西紅木將滅絕，西伯利亞虎不會(huì)滅絕C.大熊貓和巴西紅木都將滅絕D.大熊貓將滅絕，巴西紅木不會(huì)滅絕16.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。

紅星小學(xué)門衛(wèi)王煦被區(qū)教育局評(píng)為“十大感動(dòng)校園人物”，他的事跡中最突出的一條是認(rèn)識(shí)全校500多個(gè)學(xué)生并能叫出他們的名字，為家長(zhǎng)提供了很多方便。______，______。______，______。______，______。門衛(wèi)感動(dòng)校園，體現(xiàn)的就是一種服務(wù)育人的精神。

①學(xué)校里的教師是在教書育人②這不只是像背書那樣背出來(lái)的③要叫出全校學(xué)生的名字，實(shí)在不容易④校園內(nèi)的管理、服務(wù)也無(wú)不在體現(xiàn)育人的功能⑤能叫出幾個(gè)學(xué)生的名字，很簡(jiǎn)單⑥這是關(guān)愛(ài)學(xué)生、日積月累的自然結(jié)果A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④17.1995+1996+1997+1998+1999+2000的值為

A.12987B.12985C.11988D.1198518.小李有一次坐輪船，忽然發(fā)現(xiàn)自己的包不見(jiàn)了，往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)人正提著自己的包在走，追上以后，那人客氣地向他道歉說(shuō)拿錯(cuò)了，然后繼續(xù)往前走，這時(shí)一個(gè)民警沖過(guò)來(lái)扭住那人說(shuō)他是小偷。那么

。A.那人不是小偷，因?yàn)樗寻€了小李B.那人不是小偷，因?yàn)樗缅e(cuò)了包C.那人是小偷，因?yàn)樗蝗フ易约旱陌麯.那人是小偷，因?yàn)樗昧诵±畹陌?9.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)?

A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病20.甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子在院子里踢足球，把一戶人家的玻璃打碎了，可是當(dāng)房主人問(wèn)他們是誰(shuí)踢的球把玻璃打碎時(shí)，他們誰(shuí)也不承認(rèn)是自己打的，甲說(shuō)“是丙打碎的”；丙則說(shuō)“甲說(shuō)的不符合事實(shí)”；乙說(shuō)“不是我打的”；再問(wèn)丁，丁說(shuō)“是甲打碎的”。已經(jīng)知道這四個(gè)孩子中有一個(gè)很老實(shí)，沒(méi)說(shuō)假話，其余三個(gè)都說(shuō)了假話，你能推斷出打碎玻璃的是誰(shuí)嗎？

A.甲B.乙C.丙D.丁21.如下圖所示，邊長(zhǎng)為4厘米的正三角形甲，以其頂點(diǎn)C為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到乙，再繼續(xù)轉(zhuǎn)得到丙，此時(shí)，A點(diǎn)走過(guò)的路程長(zhǎng)度為

厘米。(π取3)

[A.16B.14C.12D.822.冬季課后，小李從教室走出，這時(shí)他將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是：A.耗氧量增加，體溫升高B.耗氧量減少，豎毛肌放松C.耗氧量增加，體表血管收縮D.耗氧量減少，心率變慢23.2014年1月3日是星期五，問(wèn)3014年1月3日是星期幾?______A.星期一B.星期二C.星期三D.星期五24.以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是______。A.教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備B.我們歷來(lái)堅(jiān)持要用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題C.在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少D.科技下鄉(xiāng)的熱潮受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。縣科技下鄉(xiāng)小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng)，大約半小時(shí)左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空25.26.汪曾祺曾說(shuō)語(yǔ)言不是外部的東西，它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在，不可剝離的。在他看來(lái)寫小說(shuō)就是寫語(yǔ)言，語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言，但語(yǔ)言不是空殼，而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人，如何對(duì)待父母兄弟姐妹，如何對(duì)待朋友，如何對(duì)待民族、國(guó)家和自己的勞動(dòng)等，這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來(lái)講，語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩(shī)歌無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的集大成者。

這段文字意在說(shuō)明：A.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素B.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無(wú)物的C.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用D.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行27.故意毀壞財(cái)物罪，是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。犯罪目的只是損壞公私財(cái)物，不具有非法占有的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于故意毀壞財(cái)物罪的是：A.張某不滿公司年終分紅方案，私自拿走公司貴重物品B.精神病人李某搶奪路人財(cái)物并致其傷殘C.王某對(duì)自己的新房裝修過(guò)度，導(dǎo)致居民樓出現(xiàn)裂縫D.趙某破壞高壓線路，導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)停電3天28.下列關(guān)于生物的生殖、發(fā)育的敘述中不正確的是：A.家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是卵—幼蟲—蛹—成蟲B.種子是被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)C.藻類、苔蘚、蕨類植物無(wú)種子，用孢子繁殖后代D.人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是輸卵管29.2014年12月，國(guó)務(wù)院公布了《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》，自2015年3月1日起施行。根據(jù)該《條例》的規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.不動(dòng)產(chǎn)以不動(dòng)產(chǎn)單元為基本單位進(jìn)行登記B.權(quán)利人、利害關(guān)系人可以依法查詢、復(fù)制不動(dòng)產(chǎn)登記資料，不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供C.不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)未當(dāng)場(chǎng)書面或者口頭告知申請(qǐng)人不予受理的，視為受理D.《條例》中所說(shuō)的不動(dòng)產(chǎn)是指土地、海域以及房屋、林木等定著物30.張先生以100萬(wàn)價(jià)格買下一套房子，一年后加價(jià)20萬(wàn)賣出。若當(dāng)年的消費(fèi)品價(jià)格指數(shù)為8%(即物價(jià)普遍上漲8%)，那么他買賣房屋的利潤(rùn)率為?______A.20%B.12%C.11%D.8%31.有1角、2角、5角和1元的紙幣各1張，現(xiàn)從中抽取至少1張，問(wèn)可以組成不同的______種幣值?A.4B.8C.14D.1532.甲乙兩人同時(shí)從泳池同一端出發(fā)不斷往返于泳池兩端，泳池長(zhǎng)度為50米。若甲最快速度為85米/分，乙最快速度65米/分，五分鐘內(nèi)他們最多相遇幾次?A.4B.6C.7D.833.在某些情況下，人們?cè)谕庠趫?bào)酬和內(nèi)在報(bào)酬兼得的時(shí)候，不但不會(huì)增強(qiáng)工作動(dòng)機(jī)，反而會(huì)減低工作動(dòng)機(jī)。人們把這種規(guī)律稱為德西效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了德西效應(yīng)的是：A.某公司每年評(píng)選“最佳員工”，大大提升了公司員工的積極性B.某企業(yè)每年都給員工漲工資，然而員工的離職率卻仍在逐年上升C.某學(xué)校在六一兒童節(jié)舉行多項(xiàng)趣味活動(dòng)，參加者即可獲得獎(jiǎng)品，許多學(xué)生紛紛參與D.小趙對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，畢業(yè)后在一家IT公司工作，由于表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了很高的報(bào)酬，然而小趙卻漸漸地失去工作熱情，不久后離開了公司34.有形狀、大小、材料完全相同的黑筷、白筷、紅筷各4雙，混雜在一起，要求閉著眼睛，保證從中摸出不同顏色的2雙筷子，則至少要摸出______根。A.8B.9C.10D.1135.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。

這段話主要想說(shuō)明的是

。A.人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B.人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)C.人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D.人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域36.由于燒傷致使四個(gè)手指黏在一起時(shí)，處理的方法是用手術(shù)刀將黏在一起的部分分開，然后實(shí)施皮膚移植，將傷口覆蓋住。但是，有一個(gè)非常令人頭痛的問(wèn)題是，手指靠近指根的部分常會(huì)隨著傷勢(shì)的愈合又黏在一起，此時(shí)還需要開刀分開。一位年輕醫(yī)生從穿著婚紗的新娘手上戴著的白手套得到啟發(fā)，發(fā)明了完全套至指根的保護(hù)手套。

以下哪一項(xiàng)如果為真，最能削弱該保護(hù)手套的作用?

A.由于材料的原因，保護(hù)手套的制作費(fèi)用比較高，如果不能大量使用，價(jià)格很難下降B.該保護(hù)手套的透氣性能直接關(guān)系到傷口的愈合C.燒傷后新長(zhǎng)出的皮膚容易與保護(hù)手套黏結(jié)，在拆除保護(hù)手套時(shí)容易造成新的傷口D.保護(hù)手套需要與患者的手形吻合，這會(huì)影響到保護(hù)手套的大批量生產(chǎn)37.75人參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其中第一道題做錯(cuò)的有39人，第二道題做錯(cuò)的有26人，第一道題和第二道題都做對(duì)的有16人，那么這兩道題都做錯(cuò)的有

。A.26人B.69人C.6人D.9人38.“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！边@四句話反映了

。A.程頤、朱熹的“格物致知”B.孟子的“仁政”C.董仲舒的“獨(dú)尊儒術(shù)”D.王守仁的“心學(xué)”39.大型真菌沒(méi)有葉綠體，不能通過(guò)光合作用獲取營(yíng)養(yǎng)，它主要有三種獲得養(yǎng)分來(lái)源的營(yíng)生方式：腐生、寄生和共生。腐生性大型真菌生長(zhǎng)在樹木、落葉等腐殖質(zhì)上，能分泌各種胞內(nèi)或者胞外酶，將腐殖質(zhì)中的木質(zhì)素和纖維素等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，獲取生長(zhǎng)所需養(yǎng)分。寄生性大型真菌，可以侵入活的寄主體內(nèi)，比如樹木和昆蟲，利用寄主的殘?bào)w獲得養(yǎng)分，造成寄主的病害或死亡。共生性大型真菌也是從寄主身上獲取養(yǎng)分，但對(duì)寄主不會(huì)造成傷害，反倒有益于寄主生長(zhǎng)，兩者是互利共生的模式。

下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.大型真菌的三大生活習(xí)性B.大型真菌的三大生存絕招C.大型真菌的三大基本類型D.大型真菌的三大主要功能40.(1)試樣確認(rèn)

(2)客戶資料圖紙

(3)圖形確認(rèn)

(4)交貨

(5)模具裝配A.2—3—5—1—4B.5—3—4—1—2C.3—5—1—4—2D.2—1—3—5—441.我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)候一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

對(duì)這段文字中紫藤蘿瀑布對(duì)作者的影響，理解不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

。A.它帶去了壓在作者心上的焦慮和悲痛B.它帶來(lái)了作者精神的寧?kù)o和生的喜悅C.它使作者沉浸在繁密的花朵的光輝中D.它夢(mèng)幻般喚起作者十多年前的記憶42.下列說(shuō)法正確的是______。A.油鍋起火立即用水撲火，并迅速熄滅爐火B(yǎng).電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷，用銅線代替以保護(hù)電器C.身上著火，就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，點(diǎn)燃蠟燭查找泄漏原因43.67，75，59，91，27，

A.155B.147C.136D.12844.殷商甲骨卜辭中有大量關(guān)于天文現(xiàn)象的記載，包括對(duì)日月出入，日月食、立表測(cè)日景、恒星、行星、新星、彗星的記錄。這些卜辭材料說(shuō)明殷代的天文學(xué)已經(jīng)到了相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平。而所有這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開的。由此說(shuō)明從敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué)，其通天的宗教目的是一致的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?______A.天文觀測(cè)的方式受到了巫教敬天的影響B(tài).巫教盛行的同時(shí)，天文觀測(cè)水平也不斷在發(fā)展C.殷商甲骨卜辭記錄的天文現(xiàn)象代表了當(dāng)時(shí)天文觀測(cè)的最高水準(zhǔn)D.在巫教敬天過(guò)程中，天文觀測(cè)是占卜天意有規(guī)則可循、可靠的方法45.46.學(xué)生的智力(

)包括知識(shí)，(

)包括能力，尤其是獨(dú)立思考和發(fā)明創(chuàng)造的能力。一個(gè)學(xué)生(

)有知識(shí)，(

)沒(méi)有自己動(dòng)手的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神，(

)不能成為適應(yīng)新時(shí)代要求的有用之才。A.不但而且只要即使也B.雖然但也如果但是就C.既又如果卻也D.一方面一方面只要但是就47.老王將自己所有的一頭耕牛以3000元的價(jià)格賣給鄰村的小李，雙方約定10月1日小李將購(gòu)?？钜淮涡愿督o老王，耕牛的所有權(quán)轉(zhuǎn)移。但老王將繼續(xù)使用這頭耕牛到10月15日再交付給小李。那么他們采取的交付方式是

。A.占有改定B.簡(jiǎn)易交付C.指示交付D.擬制交付48.人類不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和歷史作用的存在。因此，為了真正弄懂人類是什么，必須把人類放到宇宙的存在和演化中去把握，必須深入認(rèn)識(shí)宇宙的結(jié)構(gòu)與演化。

對(duì)這段文字內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是：A.認(rèn)識(shí)宇宙的結(jié)構(gòu)與演化的重要性B.人類是特殊的客觀存在C.必須在了解宇宙結(jié)構(gòu)與演化的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)人類D.人類是什么與宇宙的結(jié)構(gòu)和演化息息相關(guān)49.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年青一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是

。A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō)：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候都要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師?！盋.孫經(jīng)理說(shuō)，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性50.互聯(lián)網(wǎng)金融雖是新事物卻也亂象叢生，如果你是一位人大代表，對(duì)此，你可以行使：A.任免權(quán)，撤銷相關(guān)責(zé)任人的職務(wù)B.提案權(quán)，提出解決問(wèn)題的議案C.質(zhì)詢權(quán)，問(wèn)責(zé)相關(guān)金融從業(yè)者D.審議權(quán)，形成相關(guān)的法規(guī)制度第1卷參考答案一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：C[解析]數(shù)列的通項(xiàng)公式為，則未知項(xiàng)為，故選C。2.參考答案：C[解析]水滴石穿比喻只要堅(jiān)持不懈，就能成功，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性；厚積薄發(fā)形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。其他各項(xiàng)都沒(méi)有這種關(guān)系。3.參考答案：C[解析]貪污罪，是指國(guó)家工作人員和受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。本題中這10萬(wàn)元不屬于公共財(cái)物，因此甲不構(gòu)成貪污罪?！缎谭ā返?85條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。結(jié)合本題語(yǔ)境分析，甲的行為構(gòu)成索賄，由于索賄行為并不要求為他人謀取利益，因此甲的行為構(gòu)成受賄罪。侵占罪，是指將代為保管的他人財(cái)物、他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。本題中乙沒(méi)有將自己的錢交給甲保管，甲乙之間不存在委托保管關(guān)系。故甲不構(gòu)成侵占罪。故本題答案選C。4.參考答案：A[解析]電磁爐“加熱”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命，A項(xiàng)錯(cuò)誤。在非洲的烏干達(dá)，有一種老鼠能吃貓。這種老鼠同普通家鼠差不多，只是嘴巴上多一層硬殼，長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬。這種老鼠能散發(fā)出一陣陣濃烈的臭味，貓聞到后就渾身癱軟、發(fā)抖，動(dòng)彈不得。這時(shí)，老鼠就跳過(guò)去，用銳利的牙齒咬斷貓的喉管，把血吸盡，然后再把貓拖到隱蔽的地方，慢慢吃掉，B項(xiàng)正確。當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里的水能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破裂。玻璃瓶破裂，大多是由于形變引起的?？掌孔勇涞兀貙?duì)瓶子產(chǎn)生一個(gè)壓力，瓶子從外向里形變，導(dǎo)致破裂。瓶子裝滿水，由于水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了，C項(xiàng)正確?？茖W(xué)家在海豚的啟迪下，發(fā)明了水聲探測(cè)器材——回聲探測(cè)儀，D項(xiàng)正確。5.參考答案：A[解析]旋律和歌詞是組成歌曲的兩個(gè)要素；形狀和色彩是組成外觀的兩個(gè)要素。故選A。6.參考答案：D[解析]第一空，由“不能‘過(guò)度設(shè)計(jì)’而使形式僭越了書籍內(nèi)容”可知，句中強(qiáng)調(diào)的是圖書設(shè)計(jì)者要為圖書內(nèi)容服務(wù)，不可過(guò)于彰顯自己的風(fēng)格，避免喧賓奪主?！百H低”指故意對(duì)人或事物給以較低的評(píng)價(jià)。據(jù)詞義排除B?！皦阂帧敝笇?duì)感情、力量等加以限制，不適用于設(shè)計(jì)師對(duì)自己風(fēng)格的收斂，排除A。第二空，“書籍”是設(shè)計(jì)師表達(dá)自己創(chuàng)意的載體和形式?！胺?hào)”指記號(hào)、標(biāo)記，“媒介”有介質(zhì)和方式的意思，“媒介”填入更恰當(dāng)。故本題選D。7.參考答案：D[解析]題干為直言命題，“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)(并非全部)新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選D。8.參考答案：B[解析]道路總長(zhǎng)度為900+1250=2150(米)，每天三個(gè)施工隊(duì)共可以完成24+30+32=86(米)，因此共需要施工2150÷86=25(天)。甲隊(duì)25天可以完成24×25=600(米)，則乙隊(duì)要幫甲隊(duì)完成900-600=300(米)再去幫丙隊(duì)，即乙隊(duì)幫甲隊(duì)施工300÷30=10(天)之后，又去幫丙隊(duì)施工25-10=15(天)。故答案為B。9.參考答案：C[解析]設(shè)往返路程為240千米，行駛時(shí)間小時(shí)。平均時(shí)速千米/時(shí)。10.參考答案：B[解析]385與490的最大公約數(shù)為35，所求為(385+490)÷35+1=26，故本題選B。11.參考答案：D[解析]文段中“至于對(duì)英、法兩國(guó)，俾斯麥也有其手腕”一句為解題突破點(diǎn)，即此句之前講的是俾斯麥對(duì)俄、奧兩國(guó)的外交手腕，之后講的是俾斯麥對(duì)英、法兩國(guó)的外交手腕，D項(xiàng)為文段內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。故本題選D。12.參考答案：B[解析]太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)是夏至，北回歸線以北的地方太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中的最大值，白晝時(shí)間也最長(zhǎng)。夏至日不是北半球最熱的時(shí)候。所以本題答案選B。13.參考答案：D[解析]電腦是程序員進(jìn)行編程的工具，畫筆是畫家進(jìn)行作畫的工具。故正確答案為D。A項(xiàng)，教師在教室里講課。B項(xiàng)，球員穿球衣訓(xùn)練。C項(xiàng)，白鴿用翅膀飛翔，但翅膀?qū)儆诎坐澤眢w的組成部分，對(duì)應(yīng)關(guān)系不如D項(xiàng)。14.參考答案：B[解析]A項(xiàng)中三角形指向正方形，且右側(cè)面的五邊形應(yīng)在左側(cè)面：B項(xiàng)可由左邊圖形折成：C項(xiàng)頂面的正方形應(yīng)在底面；D項(xiàng)中七邊形和正方形應(yīng)該為相對(duì)面。15.參考答案：C[解析]考查二難推理。由學(xué)者一的話“如果大熊貓滅絕，則西伯利亞虎也將滅絕”等值于“如果西伯利亞虎不會(huì)滅絕，則大熊貓也不會(huì)滅絕”。

題干的邏輯關(guān)系如下：

(1)西伯利亞虎不滅絕一大熊貓不會(huì)滅絕；

(2)北美玳瑁滅絕一巴西紅木不會(huì)滅絕；

(3)或者北美玳瑁滅絕，或者西伯利亞虎不會(huì)滅絕。

以上條件可構(gòu)成一個(gè)二難推理，可以得到結(jié)論“或者大熊貓不會(huì)滅絕，或者巴西紅木不會(huì)滅絕”。所以，“大熊貓和巴西紅木都將滅絕”必定為假。故答案選C。16.參考答案：D[解析]從每條橫線后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)看，六句話分為三個(gè)層次，每層兩句。其中，第一個(gè)層次是③⑤，講的是“性質(zhì)”，而從⑤到③顯現(xiàn)出由易到難的層次。第二個(gè)層次是②⑥，講的是“原因”，而從②到⑥顯現(xiàn)出由淺(“背”)入深(“關(guān)愛(ài)”)的層次。第三個(gè)層次是①④，講的是“意義”，而從①到④顯現(xiàn)出由“?！?“教書育人”是常識(shí)性觀點(diǎn))入“新”(“管理、服務(wù)育人”是新的理念)的層次。這樣，六句話就形成了“性質(zhì)一原因一意義”三個(gè)鮮明的層次。據(jù)此，橫線上的六句話應(yīng)排列為⑤③②⑥①④。故選D。17.參考答案：D18.參考答案：C[解析]一般情況而言，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)拿了別人的包，會(huì)去找自己的包。這里的那個(gè)人把“錯(cuò)拿的包”還給主人后，不去找自己的包，說(shuō)明是故意“錯(cuò)拿的”，說(shuō)明他就是小偷。故選C。19.參考答案：D[解析]論點(diǎn)：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的；論據(jù)：批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。

D項(xiàng)切斷了“檢測(cè)結(jié)果”與“安全可靠”的聯(lián)系，使得論據(jù)無(wú)法支持論點(diǎn)，有力地支持了業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)。

A項(xiàng)只說(shuō)明“不易分解”，而沒(méi)有提到植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性，無(wú)法加強(qiáng)或削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)中的“嚴(yán)格的管理規(guī)定”同樣也無(wú)法推斷出植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性如何；C項(xiàng)偷換概念，題干中說(shuō)的是產(chǎn)品中檢測(cè)不出植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，因此安全可靠，而C項(xiàng)說(shuō)即使是廣泛使用的產(chǎn)品，也未必安全；D項(xiàng)談的是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑本身的安全性，因此對(duì)題干結(jié)論構(gòu)成了最有力的質(zhì)疑。本題選D。20.參考答案：B[解析]四個(gè)人中只有一人說(shuō)真話，根據(jù)矛盾關(guān)系，甲和丙兩人的話是矛盾的，因此這兩人中必有一真一假。由此可知乙和丁說(shuō)的都是假話，所以打碎玻璃的是乙。21.參考答案：A[解析]如圖所示，A點(diǎn)移動(dòng)的距離實(shí)際上是兩段圓弧的長(zhǎng)度，三角形邊長(zhǎng)即圓弧的半徑。因?yàn)檎切蚊總€(gè)角為60度，所以每段圓弧的長(zhǎng)度是半徑為4的的圓形周長(zhǎng)的，那么兩段圓弧的長(zhǎng)度就是圓形周長(zhǎng)的，即，故本題答案為A。

22.參考答案：C[解析]冬季課后，小李從教室走出，則是進(jìn)入寒冷環(huán)境中，所以可調(diào)節(jié)的散熱減少，產(chǎn)熱增多，即耗氧量增多，皮膚表皮血管收縮，血流量減少，汗腺、豎毛肌收縮，所以C正確。23.參考答案：A[解析]星期是以7為周期的，只要求出2014年1月3日到3014年1月3日的天數(shù)總和除以7后余幾即可。一平年有365天，除以7后余1；一閏年有366天，除以7后余2。根據(jù)“4年一閏，100年不閏，400年再閏”，這1000年中共有250-10+2＝242(個(gè))閏年，1000-242=758(個(gè))平年，因此所有平年和閏年除以7后所得的余數(shù)和為758×1+242×2＝1242。1242÷7=177…3，因此3014年1月3日應(yīng)該是星期一。選A。24.參考答案：B[解析]A項(xiàng)中“生活用品”已經(jīng)包含了“床上用品”，所以應(yīng)將“和床上用品”刪除；C項(xiàng)中的“在……中”使前半句沒(méi)有了主語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)將其刪除；D項(xiàng)中的“大約”和“左右”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)任意刪掉一個(gè)。故本題選B。25.參考答案：B[解析]每組的第2、第3個(gè)圖形可折成第1個(gè)圖形，選項(xiàng)中只有B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后可以折成第二組的第1個(gè)圖形。26.參考答案：C[解析]文段首先指出汪曾祺認(rèn)為語(yǔ)言與內(nèi)在思想同時(shí)存在不可剝離；接著對(duì)此進(jìn)行了具體闡釋，指出語(yǔ)文課學(xué)的不僅是語(yǔ)言，還有如何為人處世；最后由“從這個(gè)意義來(lái)講”作總結(jié)，指出語(yǔ)文教育必須重視吸收和繼承傳統(tǒng)文化，尤其是詩(shī)歌這個(gè)傳統(tǒng)文化的集大成者。可見(jiàn)，文段最后落腳在語(yǔ)文教育必須重視詩(shī)歌，C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。27.參考答案：D[解析]故意毀壞財(cái)物罪的定義要點(diǎn)是：①達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人；②故意損壞公私財(cái)物；③不具有非法占有的目的。A項(xiàng)“私自拿走公司物品”不符合要點(diǎn)③；B項(xiàng)“精神病人”不符合要點(diǎn)①；C項(xiàng)對(duì)新房裝修過(guò)度，并不是故意的，不符合要點(diǎn)②；D項(xiàng)破壞高壓線路，符合全部定義要點(diǎn)。故答案選D。28.參考答案：B[解析]被子植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的。29.參考答案：C[解析]我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》第17條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)未當(dāng)場(chǎng)書面告知申請(qǐng)人不予受理的，視為受理。故本題答案選C。30.參考答案：C[解析]一年前的100萬(wàn)，在一年后相當(dāng)于100×(1+8%)=108萬(wàn)，則利潤(rùn)率為120÷108-1≈11%。31.參考答案：D[解析]從四種不同的紙幣中任意抽取至少一張，那么可以抽取1、2、3、4張共4種情況，運(yùn)用加法原理，則可以組成種幣值。所以選擇D。32.參考答案：C[解析]從出發(fā)開始，每次相遇二人走的路程和為2倍泳池長(zhǎng)度，二者速度和最大為85+65=150米/分，每次相遇用時(shí)最少為分，相當(dāng)于每40秒相遇一次。300÷40=7……20，即5分鐘內(nèi)最多相遇7次，選C。33.參考答案：D[解析]德西效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：①外在報(bào)酬和內(nèi)在報(bào)酬兼得；②減低工作動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)不符合①②；B項(xiàng)不符合①；C項(xiàng)不符合②；D項(xiàng)符合定義。因此答案為D。34.參考答案：D[解析]此題考查抽屜原理。最不利的情形是一種顏色的筷子摸出8支，其他兩種顏色的筷子各摸出1支，此后若再摸出任何一支，即共摸出8+2+1=11支就可保證有2雙不同顏色的筷子。故選D。35.參考答案：C[解析]本題屬于主旨概括類題。最后一句話點(diǎn)明主旨。故選C。36.參考答案：C[解析]題干指出，保護(hù)手套的作用是防止手指靠近指根的部分隨著傷勢(shì)的愈合又黏在一起。A項(xiàng)指出制作保護(hù)手套的費(fèi)用高，B項(xiàng)指出透氣性可能影響傷口，D項(xiàng)指出患者手形不同影響大批量生產(chǎn)，均未就手套作用本身進(jìn)行削弱，故排除。只有C項(xiàng)指出手套與皮膚黏結(jié)，導(dǎo)致手套防止皮膚黏結(jié)的作用無(wú)法發(fā)揮，起到削弱作用。故本題選C。37.參考答案：C[解析]如圖所示，總?cè)藬?shù)減去第一道或第二道題目做對(duì)的人數(shù)，即為兩道題都做錯(cuò)的人數(shù)。第一道題做對(duì)的人數(shù)有75-39=36(人)，第二道題做對(duì)的人數(shù)有75-26=49(人)，兩道題中至少有一道做對(duì)的人數(shù)為36+49-16=69(人)，那么兩道題都做錯(cuò)的有75-69=6(人)。答案為C。

38.參考答案：D[解析]王守仁是我國(guó)宋明時(shí)期主觀唯心主義集大成者，他發(fā)展了陸九淵的學(xué)說(shuō)，用以對(duì)抗程朱學(xué)派。他將心學(xué)凝成四句話：“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！盌項(xiàng)正確。39.參考答案：B[解析]文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出大型真菌主要有三種獲得養(yǎng)分來(lái)源的營(yíng)生方式，后文分別對(duì)其進(jìn)行具體闡述。B項(xiàng)的“生存絕招”是對(duì)“營(yíng)生方式”的同義轉(zhuǎn)述。故本題選B。40.參考答案：A[解析]本題可以確定的首項(xiàng)事件是(2)客戶資